党支部书记、校长在2026学年第一学期开学典礼上的致辞：以工程之智赴时代之约

——党支部书记、校长在2026学年第一学期开学典礼上的致辞：以工程之智，赴时代之约尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！夏日余温渐退，熟悉的校园再度回响青春的脚步，我们迎来崭新的2026学年。在此，我谨代表学校，向全体师生致以最热烈的欢迎和最诚挚的问候！站在新学年的起点，今天我想以“以工程之智，赴时代之约”为题和大家分享三点思考与期许。一、回望过去我们在创新实践中淬炼综合素养刚刚过去的暑假，充实且收获满满。在“尚理未来工程师”体验营活动中，同学们走进大国重器生产车间，动手搭建氢氧燃料电池，在实操体验中体悟工程素养的丰富内涵；在爱心暑托班志愿服务中，师生把课堂课题转化为趣味科普，让“萤火虫”般的科学小实验走进社区，既播撒知识的火种，也传递教育服务社会的温度。我校模拟政协社团提交的《关于规范生成式AI

保护著作权的提案》，斩获“全国青少年模拟政协最佳成就奖”，充分展现出同学们心系公共事务的责任担当。2026年以来，同学们在

XX市大学生创新创业大赛

（萌芽赛道）、XX市青少年科技创新大赛、明日科技之星、DI创新思维大赛、高中生数学建模竞赛等多项重要赛事中捷报频传。一批优秀学子先后获评XX

市科学技术协会主席奖，入选XX市中学生英才计划、“未来科学家”培养计划。累累成绩充分印证：上理工附中学子，既有仰望星空的科学理想，更有脚踏实地的时代担当。二、立足当下我们在数智变革中找准成长坐标站在新学期的起点，我们应当把目光投向时代发展的广阔图景。全国基础教育工作会议明确，基础教育是建设教育强国的重要基点，既要坚持“健康第一”，促进学生身心全面发展，也要推进基础教育扩优提质，全面提升育人水平。当前，人工智能正成为教育变革的重要驱动力。在刚刚落幕的2026

世界人工智能大会（WAIC）上，具身智能、智算成为两大核心赛道，AI智能体正从被动应答问题，向主动解决现实问题快速演进。与此同时，《XX市教育发展“十五五”规划》提出，要深化数智赋能教育变革，推动人工智能深度融入教学全过程，着力培育拔尖创新人才。国家育人导向、XX教育改革部署与前沿技术浪潮交汇，带来深刻启示：当人工智能能够高效完成知识检索、常规逻辑推演，教育更要回归人的本质价值，在夯实知识学习的基础上，更加珍视人的身心健康、思维能力、情感体验与价值塑造。进入人工智能时代，机械记忆、重复性运算已不再是人类相较于AI

的核心优势。AI能够输出信息、生成观点，却难以复刻实地调研中的共情体悟，替代不了科创过程里屡败屡战的意志磨炼，更不具备对公平、正义、责任这类价值议题真正的思辨立场。这就要求我们主动迭代学习方式：不把AI当作放弃独立思考的捷径，而是善用它拓展认知的边界；不能只追求完成任务、拿到标准答案，更要练就发现、分析并解决真实问题的本领，在现实场景中淬炼批判性思维与实践行动力。三、面向未来我们以工程之智奔赴时代之约置身技术快速迭代的时代，我们不禁思考：究竟什么力量，能够支撑青年行稳致远，成长为堪当大任的时代栋梁？前不久，中国籍数学家王虹、邓煜双双斩获菲尔兹奖，实现历史性突破。两位学者数十年深耕钻研的经历告诉我们：唯有心底的热爱与日复一日的笃行，方能抵达科研高峰。敢于开拓创新，离不开长期沉淀的定力。王虹喜爱运动以调适身心，邓煜钟情文学与诗词，正是这份丰盈多元的精神滋养，赋予了他们探索未知的从容。而国内阶段打下的扎实学术基础，加之开放多元的国际学术交流环境，涵养了他们平视世界的自信。这种不妄自菲薄，也不盲目排外的理性从容，正是新时代大国青年该有的精神底色。我校所倡导的工程之智，内核正是严谨求实的科学态度、文理交融的创新创造力，以及勇攀高峰的精神追求。老师们、同学们，新的学期开启新的征程。在此，我向全体同学提出三点期望：希望你们恪守“健康第一”的成长准则，立志担当时代使命。在追逐学业进步的同时，强健体魄、健全心智，把个人理想追求融入国家发展需要，运用所学知识回应现实需求，解决真实世界的问题。希望你们保有科学家的探索精神，永葆好奇心，敢于突破固有认知。不盲从书本的既定答案，多追问“为什么”，学会辨析、善用

AI工具，在数智浪潮中驾驭技术，而不被技术裹挟替代。希望你们拥有工程师的思维品格，秉持严谨求实、精益求精的态度。完成每一份作业，操作每一次实验，都要怀有“差之毫