四年级上册第八单元《王戎不取道旁李》课件

训练目标了解故事情节，简要复述课文。写一件事，能写出自己的感受。王戎不取道旁李25《世说新语》：又名《世说》，由南朝刘义庆组织一批文人编写，主要记载东汉后期到晋宋年间一些名士的言行与逸事。它是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。原本8卷，现存3卷。语文百宝箱古时候，有一个七岁的孩子，他在路旁看到李子树上挂满了李子，别的孩子纷纷跑过去摘，而他却没有摘，这是为什么呢？让我们一起去课文中一探究竟吧！新课导入

自由朗读课文，疏通生字词，把课文读通顺。结合课本注释思考：这篇课文讲了一个什么故事？王戎通过观察和分析推断出路边李树上的李子是苦李而不去摘取。初读课文王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。rónɡzhūjìnɡ初读课文wéichánɡ竞戎诸唯戎尝诸请将这些生字按结构分类。唯半包围结构上下结构左右结构初读课文竞戎是“口”不是“曰”。下部的笔画是横和撇。竞初读课文王戎七岁，尝与诸小儿游。曾经。句意：王戎七岁的时候，曾经和一些小朋友们出去游玩。自由读课文，对照注释，想想每句话是什么意思。品读课文看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。争着跑过去。只有。句意：（他们）看见路边有一棵李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友争着跑去摘李子，只有王戎站着不动。今义：指一项体育运动。品读课文人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。的确如此。句意：有人问他为什么（不去摘李子），（王戎）回答说：“这棵李树长在大路边，还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。品读课文人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎说一说：下面两个“之”字指代的事物相同吗？如果不同，分别是什么呢？那棵树上的李子品读课文1.说一说课文的主要内容。课文讲的是____七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。其他小孩看见路边李树上果实累累，都争先恐后地奔过去摘李子，只有____没有动。他认为：____________________________________________。王戎王戎李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子品读课文2.想一想：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？李树长在道旁，如果李子又甜又好吃，人们早就摘下来吃光了。而现在满树都是果子，就说明树上的李子不好吃，是苦李。品读课文视频欣赏《王戎不摘李》品读课文3.你觉得王戎是一个怎样的孩子？善于观察勤于思考品读课文4.王戎的故事告诉了我们什么道理？生活中无论做什么事情，我们都要勤于思考，善于分析，避免一些不必要的错误。品读课文王戎不取道旁李起因——王戎与诸小儿游经过道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动人问缘由，王戎答曰：此必苦李结果——取之，信然善于观察勤于思考冷静推断结构梳理王戎年仅七岁，就能根据眼前的情景推测出李子的味道。可见，无论做什么事情，都要善于观察，勤于思考，这样才能不盲目行动，避免一些不必要的错误。课堂小结善于观察，勤于思考，根据有关现象进行推理判断，我们就可以少走弯路。拓展一拓展二拓展延伸拓展一返回你对王戎还有哪些了解？一起来看看吧！拓展二汗不敢出钟毓、钟会少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父繇曰：“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”【译文】钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉。十三岁时，魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪慧名声，就对他们的父亲钟繇说：“可以叫这两个孩子来见我。”于是奉旨进见。钟毓脸上冒有汗水，魏文帝问：“你脸上为什么出汗呢？”钟毓回答：“由于恐惧返回慌张、害怕得发抖，所以汗水像水浆一样流出。”文帝又问钟会：“你脸上为什么不出汗？”钟会回答：“由于恐惧战栗，害怕得发抖，所以汗水也不敢冒出。”一、看拼音，写词语。

chánɡ

shì

jìnɡ

zhēnɡ（）（）

wéi

yī

zhū

duō（）（）尝试竞争唯一诸多随堂练习二、给下列加点字词选择正确的解释。尝与诸小儿游。（）看道边李树多子折枝。（

）

诸儿竞走取之。（

）

唯戎不动。（）取之，信然。（）CDEABA.只有。B.的确如此。C.曾经。D.压弯树枝。E.争着跑过去。三、积累词语。明察秋毫认认真真仔仔细细目不转睛兢兢业业一丝不苟凝心聚力聚精会神全神贯注随堂练习正确、流利地朗读课文。背诵课文。老师指导：先结合注释，反复朗读课文，做到读正确、流利。然后弄清文意，根据事情的发展顺序，记忆全文。背诵时可按照“诸小儿游→李树多子→诸儿竞取→王戎说理→取之信然”的顺序进行背诵。课后习题参考答案结合注释，用自己的话讲讲这个故事。参考答案：王戎七岁的时候，曾经和伙伴们一起外出游玩，看见路边李树上结满了李子。伙伴们都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎不为所动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树长在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”大家摘来一尝，李子果然是苦的。课后习题参考答案说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。参考答案：好的东西，肯定会为人所知，道边的李子如果成熟，自然会有人去试吃，如果好吃，必然很快被人们吃掉。而现在树上果实累累，无人去摘，说明必定是苦李。课后习题参考答案一、读拼音,写词语。

二、根据括号里的意思在横线上填写恰当的词语。1.西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少(形容地方无人居住,十分荒凉),就找了位老大爷来,问他是怎么回事。2.有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁(睁着眼睛,形容没有办法)地看着女孩被他们拉走。三、句子练习。1.“王戎七岁,尝与诸小儿游”的意思是(

B)A.王戎七岁的时候,尝到与小朋友一同玩耍的快乐。B.王戎七岁的时候,曾经与许多小朋友在一起游玩。C.王戎七岁的时候,曾经与许多小朋友在一起游泳。2.在括号里填上恰当的关联词。(1)巫婆一伙说,(如果

)不给河神娶媳妇,漳河(就

)要发大水,把田地全淹了。(2)巫婆一伙(不但

)贪婪,(而且

)残忍。(3)(因为

)庄稼得到了灌溉,(所以

)年年都获得好收成。四、课内阅读我最棒。西门豹治邺(节选)西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”1.画线句子中,西门豹

B

(A.是B.不是)真的要把岸上的官绅们扔下漳河。

2.看到西门豹的做法,我想到的成语是(

C

)。A.指鹿为马B.狐假虎威C.杀鸡吓猴3.西门豹作势把官绅们扔下河的目的是(

A

)A.揭穿官绅和巫婆的骗局,为民除害。B.让官绅们带巫婆和官绅头子回来,把河神的事告诉大家。C.让周围的老百姓知道自己的威严,在当地树立威信。五、课外阅读我能行。聪明的理发师很久以前,有一个宰相请一个理发师为自己修面。也许是由于过分紧张,理发师给宰相修到一半时,不小心把宰相的眉毛刮掉了一点。顿时,他吓出了一身冷汗:如果宰相怪罪下来,那可是杀头之罪呀!但行走江湖多年的理发师深知人的普遍心理:盛赞之下怒气必消。于是他故意两眼直愣愣地看着宰相的肚皮,仿佛要把宰相的五脏六腑看个透。宰相见他这副模样,有点丈二和尚——摸不着头脑,疑惑地问道:“你不修面,却一直看我的肚皮,这是为什么呢?”理发师忙解释说:“人们常说,宰相肚里能撑船。我看大人的肚皮并不大,怎么能撑船呢?”宰相一听,哈哈大笑:“那是说宰相的气量大,对一些小事情,都能容忍。”理发师听到这话,“扑通”一声跪在地上,声泪俱下地说:“小的该死,方才修面时不小心将您的眉毛刮坏了。您气量大,请千万恕罪。”宰相一听啼笑皆非:“眉毛被刮坏了,我今后怎么见人呢?”正要发作,他又冷静一想:“我刚讲过宰相气量大,怎能为这件小事,将理发师治罪呢?”