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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级。材料反映了(
)A.城市的兴起推动了工商业的繁荣B.经济变革改变了社会环境和结构C.城市的兴起孕育了资本主义萌芽D.经济变革促使封建制度彻底瓦解
2、从10世纪开始,西欧旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。那时,西欧自由城市的基本居民是()A.富裕农民和骑士B.封建领主和教士C.手工工匠和商人D.国王和大贵族
3、文艺复兴的核心思想是A.理性主义B.人文主义C.浪漫主义D.马克思主义
4、是反对教会“神权至上”,促使人们思想得到大解放的文艺巨人;是为谋求财富,勇于探寻通往东方航路的探险家。应填写的人物有(
)A.莎士比亚哥伦布B.达尔文哥伦布C.达•芬奇牛顿D.莎士比亚达尔文
5、新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,欧、亚、非、美洲之间建立起直接联系,世界市场的雏形开始出现。早期航海家开辟新航路的根本目的是(
)A.证明地球是圆的B.加强东西贸易C.掠夺财富D.传播基督教
6、近代欧洲文明发展之路,从另一个角度来看,也是一条罪恶之路。这么评价的理由是他们在发展过程中曾经
①贩卖黑奴②开展文艺复兴运动③血腥掠夺殖民地④进行大化改新A.①②③④B.③④C.②④D.①③
7、程功同学在学习过程中,在网上搜索查找“处死查理一世、新贵族、宫廷政变、《权利法案》”等资料。由此可以判断他探究的相关史实是A.美国独立战争B.法国大革命C.英国资产阶级革命D.十月革命
8、主题归纳是学习历史的重要方法之一。英国“光荣革命”与《权利法案》、美国独立战争与《独立宣言》、法国大革命与《人权宣言》等内容的主题可归纳为(
)A.走向近代的资本主义曙光B.资产阶级的反封建斗争C.资本主义制度的初步确立D.殖民地人民的反殖运动
9、1265年议会,英国召开了历史上第一次议会。除了有贵族和主教参加外,还邀请了骑士和市民代表。这表明市民阶层()A.生活处境悲惨B.经济地位提高C.政治权利不断扩大D.已经成为统治阶级
10、美国独立战争电影《爱国者》、拉美殖民地电影《拉美独立战争》、印度电影《起义》《非暴力不合作》(甘地传)为上述电影拟定主题较为合理的是(
)A.资本主义制度确立B.争取民族解放斗争C.非暴力与民族复兴D.亚非拉的独立之路
11、“1804年颁布实施”“体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则”“经过多次修改,今天仍然在法国施行”,这些内容描述的是(
)A.《拿破仑法典》B.《汉谟拉比法典》C.《独立宣言》D.《人权宣言》
12、法律文件是历史研究的重要资料,下列法律文件所反映出的时代主题是(
)
A.资本主义制度的初步确立B.殖民地半殖民地人民英勇抗争C.资本主义制度的扩展D.步入近代
13、下面关于启蒙运动的描述不正确的是(
)A.启蒙运动是近代欧洲大陆第二次影响深远的思想解放运动B.英国是启蒙运动的中心C.伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师D.启蒙运动主张用理性之光驱散愚昧的黑暗
14、“这部著作以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观,即把社会生活领域也包括在内的…以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”关于材料中的“这部著作”解读正确的是(
)
①“这部著作”是指《共产党宣言》
②马克思、恩格斯是“这部著作”的作者
③“这部著作”的发表标志着马克思主义的诞生
④巴黎公社将“这部著作”阐述的理论由理想变为现实A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
15、下图是德·弗仑达的画作《红色的扫帚》,意为1871年梯也尔、法夫尔、特罗胥等资产阶级临时政府的代表被扫出巴黎。此漫画反映的历史事件是(
)
A.第一国际成立B.拿破仑帝国兴起C.巴黎公社建立D.马克思主义诞生二、综合题
16、人类创造历史的一切活动都离不开指导人们行动的思想意识。阅读下列材料,回答问题。材料一
恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……”
(1)材料一中“最伟大的、进步的变革”指哪一事件?它最早出现在哪里?
(2)材料一中的“一位大人物”的作品体现的核心思想是什么?
(3)这“最伟大的、进步的变革”历史事件有何历史影响?材料二
1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。
(4)材料二中“两个德国人”分别是谁?新的社会主义理论诞生的标志是什么?
17、17至18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型。阅读下列材料,回答相关问题。材料一
革命成功后,英国国会颁布了一个法案,对国王的权利进行了有效限制……英国之所以能在群雄林立的欧洲脱颖而出并顺利实现崛起,很大程度上得益于其领先于它那个时代的、符合社会发展需求的政治体制。——摘自张国君著《大国是怎样崛起的》材料二
爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先,两者都根源于同样的观念:自由、平等和正义;其次,两国在革命之初,曾经互相援助,互相鼓舞,许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策;再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。——苏珊·邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》
(1)材料一中“政治体制”指的是什么?这种“政治体制”是通过什么文件实现的?材料认为这种“政治体制”对英国产生了什么影响?
(2)材料二中“18世纪未的美国革命”指什么历史事件?“两者都根源于同样的观念”源于18世纪欧洲的一场什么运动?并分析它们与法国革命的内在联系。
18、科学的巨大力量贯穿着人类历史的进程。科技使人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。阅读下列材料,回答问题。【科技改变生产】材料一:
珍妮纺纱机
蒸汽机
内燃机【科技改变生活】材料二:第一次工业革命第二次工业革命交通工具①______②
2
能源③
3
④
4
【科技改变世界】材料三:近代物理学诞生、蒸汽机和机械革命、电力和运输革命、相对论和量子论革命、电子和信息革命合称五次科技革命,是16世纪以来发生的两次科学革命和三次技术革命。在过去5个世纪里,五次科技革命包含一系列重大科技创新,促进了一系列的武器创新,国际战争的武器体系和战争形态随之发生了3次转变,包括从冷兵器战争到火枪炮战争,再到半机械化和机械化战争,再到半信息化和信息化战争;国际战争的战略目标发生了3次转变,从“制城权”到“制海权”,再到“制空权”,再到“制信权”。--何传启《科技革命与国际战争》
(1)根据材料一并结合所学知识,说说科技革命对人类社会生活产生了什么影响?
(2)科技革命中,交通工具的创新改变了人们的出行方式,根据材料二结合所学知识,完成表格。
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