2025-2026学年江苏省靖江市初中政治七年级期末上册提升突破瓶颈题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“杂交水稻”之父袁隆平在回忆母校时说到：“我的青少年时期都是在博中度过的。因此，博中是我最感亲切的母校，他给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”由此可见，中学时代（）A．是编制人生梦想的重要时期B．是人生最美好的时代，要珍惜C．为我们的一生奠定重要基础D．我们只要认真学习，就能成才

2、努力，是梦想与现实之间的桥梁。拉近梦想与现实之间的距离的做法有

①学习没有主动性，随波逐流

②遇到困难要坚持，不能轻易放弃

③在学校我行我素，不遵守学校纪律

④认真学习科学文化知识，增长自己的才干A．①②B．②③C．①④D．②④

3、自“双减”政策以来，一大批“搜题软件”收到下架令。有一部分同学对这种做法表示认同，也有少部分同学对此强烈不满。请你根据你的思考，下列四位同学的想法正确的是（

）

①拍照搜题可以有效帮助我们减轻课业负担

②拍照搜题不加思考是一种学术不端的行为

③可以使用但要多加思考认真理解答案解析

④先进的网络可以帮助我们提高学习的效率A．①②B．②③C．①③D．②④

4、学习是苦与乐交织的，对于学习中的“苦”，下列词语解释比较准确的是（

）A．烦恼B．痛苦C．郁闷D．刻苦

5、做更好的自己，首先需要A．否定自我B．接纳自我C．发挥潜能D．接纳他人

6、在综合素质评价活动中，某同学描绘了他的“自画像”。我心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法健康、调皮、好动、孝顺诚实守信、热情开朗、乐于助人尊敬师长、学习勤奋、关心班集体由此可知（

）

①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现

②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己

③他人评价有助于人们形成更为客观、完整、清晰的自我认识

④要善于利用自己的优势和长处，最大限度地发挥潜能A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

7、“人都有不同的天赋。有对乘法表一点都不懂的画家，有五音不全的工程师。每个人都有自己的特长，你也不例外，以后你会发现你的特长，你会让你的父母为你骄傲。”下列对这段话理解错误的是（

）A．每个人都能成为名人B．金无足赤，人无完人C．每个人都有自己的优点D．我们要用全面的、发展的眼光看待自己

8、小军的心里话：“小苗是我从小到大的朋友，但我发现他离我越来越远了。课后我找他聊天，他都不理我；最近我让他请我吃饭，他请了几次后就拒绝了我。”对此，你想对小军说（

）

①要正确对待友谊中受到的伤害

②呵护友谊，需要尊重理解对方

③不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊

④友谊是平等、双向的A．①④B．②③C．②④D．①③

9、小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（）A．正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气B．正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留C．错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间D．错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸

10、从下图中你能得到的信息有（

）

①人们交往的范围逐渐扩大

②朋友之间的联系更加便捷

③网上交往替代了现实交往

④朋友之间的要求越来越高A．①②B．①④C．②③D．③④

11、小何暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题，小何的西安之行非常顺利。这说明了（

）A．网络可以解决任何问题B．网络里面的信息都是真实的C．网络给我们的生活带来了便利D．通过网络结交朋友是最好的方式

12、进入中学，吴曦想在与老师的相处上做一些改变。以往面对老师连打招呼的勇气都没有，想去问老师问题，又怕老师嫌自己愚笨。对此，你给吴曦的建议是（

）

①亲近老师，关心、理解老师，主动热情地与老师交往

②老师是长辈，我们要尊重老师，对老师的话言听计从

③只和自己喜欢的老师沟通交流

④彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始A．①②B．①④C．②③D．③④

13、下面是日常生活中师生交往的一些场景，其中不利于建立亦师亦友的良好状态的是（

）A．上课认真听讲，尊重老师的劳动B．见了老师主动打招呼，礼貌待师C．小星作为英语科代表，经常向老师反映同学学习中存在的问题，给老师提出一些建议D．小建与体育老师关系很好，当众叫老师“胜哥”，课下不敲门就直接进入老师的办公室

14、婷婷帮妈妈打扫房间卫生，她让妈妈多休息一会儿：郑浩经常帮妈妈做饭，还夸奖妈妈的烧菜手艺；李钢的爸爸是个清洁工人，他帮爸爸打扫卫生，让爸爸早点儿回家；年夜饭家里做了大虾，吃饭时董雷先夹给爷爷奶奶和爸爸妈妈吃。上述事例说明（

）A．孝敬父母就要做惊天动地的大事B．孝敬父母要从小事做起C．明白孝敬父母的道理，就是孝敬父母D．只要学习好，就是孝敬父母

15、“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（）A．保持距离，对父母敬而远之B．学会主动与父母交流沟通C．经常与父母顶嘴，表达意见D．完全顺从父母，答应父母的一切要求

16、下图启示我们，在家庭生活中应该（

）

A．保持独立，我行我素B．对父母的要求言听计从C．积极构建民主平等的家庭氛围D．减少与父母的沟通，避免产生矛盾

17、在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都是与一代又一代教师的辛勤耕耘分不开的。对此认识正确的有（

）

①教师是一个古老的职业

②人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承

③教师是人类文明的传承者

④教师自古以来就是最高贵的职业A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

18、我们班的语文老师幽默风趣；数学老师平易近人；英语老师不苟言笑；历史老师见解独到……面对风格不同的老师，不正确的做法是（

）A．只接纳自己喜欢的老师和学科B．承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同C．善于发现并学习老师的优点D．尊重老师的“不同”，走近老师，了解老师

19、某企业职工丁某和张某，因企业改革而下岗。丁某理解企业的决定，心情平静，下岗后开了一家小吃店，生意兴隆。而张某认为下岗是企业领导对他不公，从此一蹶不振，也不到社会上求职，而是消极过日子。由此，可以看出A．对待挫折的态度不同，结果不同B．人在成功的道路上一定会有挫折C．有正确人生理想，就不会有挫折D．战胜挫折要树立正确的人生目标

20、“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人……新冠病毒肆虐期间，许多医生、护士义无反顾逆行到抗疫一线，以崇高的敬业精神，救死扶伤，活出了生命的精彩。这启示我们（

）A．生命是可逆的，要挖掘潜力B．生命来之不易，要远离风险C．生命是脆弱的，要减少挫折D．生命拒绝冷漠，要关爱他人二、综合题

21、阅读材料，回答问题。在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。习近平在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”

(1)他们的青春有哪些相同？有哪些不同？

(2)他们的青春给我们带来的启示是什么？

22、材料一

受劳动力成本上升等诸多因素的影响，农民工工资呈持续上涨趋势，与此形成鲜明对比的是，每年数以千百万计的大学毕业生就业难问题。农民工和大学生"抢饭碗"的现象引起了各方关注。有些人更是提出"中国不缺大学生，缺的是农民工"，"读了四年大学，找工作的薪水还不如仅被培训了几个月的保姆"……"新读书无用论"甚置尘上。材料二

某青少年研究中心发布的一项少年儿童发展状况调查报告表明，学习已经成了中学生生活的主题，他们的快乐烦恼全都因学习而起，中学生眼中最快乐的事情是学习成绩好，而最让中学生烦恼的一系列事件中学习成绩不好，排在第一位。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：

(1)请你从学习的意义的角度，评析材料一中的“新读书无用论”。

(2)请你就怎样化烦恼为快乐，真正享受学习提几条合理化建议?

23、小佳从乡下来到市区的一所新学校,由于对新的学习环境不适应,学习成绩明显下降,他体会到了恐慌和失落的滋味。更令他不安的是,他很希望获得新同学的友谊,可他一口浓浓的乡音常引来大家的取笑,他内心感到从未有过的焦虑和孤独。逐渐地,他放学回家后,爱朝家里人发火,甚至摔东西,经常把自己一个人关在书房里不出来。结合上述材料,育才中学开展了一次实践活动,请你参与并完成下列任务:

（1）主题拟定:请你为本次活动拟定一个主题。

（2）思维碰撞:如果你是小佳的同学,你想对他说些什么,帮助他战胜挫折?

（3）请你写一条座右铭鼓励自己,也鼓励他人战胜困难和挫折。

24、读材料，运用所学知识回答问题：自从有了智能手机后，宁宁觉得生活方便多了：想看新闻了，打开网页就能看到；遇到难题，搜索一下就有解题方法：疲劳了，可以在网上听首轻松的歌或看段搞笑的视频；想聊天结交朋友时，找个网友就能放松愉快地聊……由于过分依赖网络，她不愿理睬生活中的亲朋好友，结果朋友们都渐渐疏远，与家人的感情也来越来越淡薄……看着宁宁的变化，家人朋友禁不住感慨：网络真是一把双刃剑……

(1)上述材料中反映网上交往具有怎样的特点？

(2)结合宁宁的事例，请你谈谈为什么说网上交往是一把双刃剑？

(3)面对网上交友新时空，请你为宁宁网上交友提几点合理化的建议。

25、在学习《增强生命的韧性》一课时，老师分享了一位帕金森患者哥哥的故事，让我们一起来阅读他的励志故事，感受生命的力量。材料

一位帕金森患者的励志故事1993年，邱怀德出生于福建漳州。2007年，正在读高一的他开始出现走路不对称的情况，之后病情每况愈下，状态最差的时候，他连步子都迈不开。基因检测确定为青年型帕金森病，患病几率为十万分之一，目前水平无法治愈，需要靠药物和长期康复训练来维持身体机能。“不能放弃，一定要坚持！”邱怀德不悲观，制订康复计划，开始到健身房进行训练。他忍着身体的酸痛进行训练，每次练完都是大汗淋漓，手掌都被磨破了。坚持下来，渐渐地他可以不用拐杖走路，甚至可以开始跑步，肌肉也逐渐增长……从“拄拐少年”到“肌肉小哥”，邱怀德付出了异于常人的努力。2021年，邱怀德在北京接受了DBS（脑深部电刺激术）手术之后，他能跑能跳了，就是有时候走路慢一些。一次次求医无果后，他下定决心学医，放弃已经考上的大学，复读一年后成功考入南京医科大学，11年时间里，他从本科一直读到博士。从南京医科大学康复医学与理疗学博士毕业，他告别临床工作，成为南京特殊教育师范学院的一名教师。他希望结合自己的