重庆幼儿师范高等专科学校招聘笔试真题及答案

(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.生源地信用助学贷款期限最长为()年，还款责任由学生和家长共同承担。A.国家利益和民族团结C.国家统一和领土完整3.在职业生涯规划的流程中，()是制定职业生涯规划的关键。C.自我评价4.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。B.“必须”C.“有权”D.“有……的自由”5.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金，助学金及助学贷款，是大学生享有的()A.权力B.待遇6.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。B.主导7.大学生良好品德修养的最先特征是()。B自律性C.自我性教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。C.学生主体原则9.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的()。A.超越性C.学术性10.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是()。B.启发诱导法C.学思并重法11.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是()B.来自政府和和社会的外部评价12.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的()。B.不良引注C.剽窃D.抄袭13.高等学校主要教学环节是()C.课堂教学、实习实践、毕业论文14.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到()。B.社会生活和群体的影响15.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为()。C.谋生功能和享用功能D.个体功能和社会功能16.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是()。B.贾德C.奥苏伯尔17.狼孩现象主要是由()因素造成的。B.狼奶D.先天18.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是()A.质性研究B.应用研究19.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是()。B.接近目标C.表现目标20.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是()。B.关系概念D.合取概念21.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。22.高等教育的培养目标是()B.研究型人才D.学者23.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向，具体表现不包括()。24.在知觉过程中，把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来，需要大学生感知的()。25.幼儿午间休息时，教师可以在活动室内B.聊天C.玩手机26.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。C.个体性27.“大学者，研究高深学问者也。”()是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。C.技巧性28.从教育层次来看，高等教育的基础是()C.初等教育29.《中华人民共和国教师法》规定：()。B.国家实行特岗教师制度C.学校实行教师招考制度D.国家实行教师资格制度30.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。A.形象直观B.理性概括31.对节操道德品质的认识错误的是()。A.始终能忠诚于人民的教育事业C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务32.认知发展心理学流派的代表人物是()。C.皮亚杰33.下列属于人的心理发展特点的是()。C.连续性与阶段性34.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的()35.中华人民共和国义务教育法的实施时间是()。二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.下列选项中，属于资源管理策略的是()。C.环境管理策略37.关于人生价值的实现说法正确的是()。B.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系D.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义38.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。B.被动性39.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有()B.引导大学生发展积极健康的自我体验C.引导大学生学会正确认识和评价自我40.中世纪大学的重要特征包括()。B.大学自治C.学术自由41.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在()。C.品德在不同人身上的表现不同42.转变后进生应注意()C.分析后进生的形成原因43.高等学校科学研究的任务有()。B.推动大学文化和社会文化的建设C.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制44.教学反思的具体方法有如下几种()。C.观摩教学E.反思日记45.教师劳动的社会价值主要体现在()。B.教师劳动与社会精神文明的发展C.教师劳动与社会物质文明的发展46.转变后进生应注意()C.分析后进生的形成原因47.心智技能的特点表现为(??)C.观念性48.职业道德具有如下特点()。49.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手()。C.能否完成本职工作50.学校要创设符合心理健康教育所要求的()D.心理环境51.廉洁从教的内容包括()。B自觉抵制社会不良风气C.不利用职权之便牟取私利52.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。E.实验与重估期53.以下选项属于大学生的思维特征的是()。B.形式逻辑思维进一步发展，占主导地位C.辩证