小学语文新部编版四年级上册第七单元21 一只窝囊的大老虎教案（2026秋版）_第1页
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文档简介

121一只窝囊的大老虎但梳理完整心情线索、把“窝囊”理解到“【教学目标】【教学重点】【教学难点】理解“我”的演出是否真的“窝囊”,学会正视不足、接纳不完美的自己。【教学准备】多媒体课件、老虎头饰图片、“豁虎跳”动作示意、心情曲线记录单。【教学课时】2课时第1课时【教学目标】【教学过程】ōng)堂大笑。22.学生：预设批注：a.“为什么不会豁虎跳就算演砸了?”b.“窝囊是什么意思?作者真的很窝囊吗?”c.“为什么演到最后，我3.教师：引导用“先……接着……然后……最后【板书设计】21一只窝囊的大老虎心情曲线：期待/羡慕→担心→紧张→狼狈/尴尬→懊恼/困惑问题墙：豁虎跳?窝囊?不明白?【课堂练习】(基础积累类，预设答案附后)【课后作业】(拓展运用类，预设答案附后)【教学后记】第2课时【教学目标】3【教学过程】【板书设计】演出前：期待/担心——动作、神态描写4评价：不窝囊——勇敢、真诚、接纳自己【课堂练习】(基础积累类，预设答案附后)【课后作业】(拓展

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