2026学年广东省云浮市六年级语文期末模考压轴试题(详细参考解析)详细答案和解析_第1页
2026学年广东省云浮市六年级语文期末模考压轴试题(详细参考解析)详细答案和解析_第2页
2026学年广东省云浮市六年级语文期末模考压轴试题(详细参考解析)详细答案和解析_第3页
2026学年广东省云浮市六年级语文期末模考压轴试题(详细参考解析)详细答案和解析_第4页
2026学年广东省云浮市六年级语文期末模考压轴试题(详细参考解析)详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写词语。

草原上,白色羊群像给无边的绿tǎn绣上了白花。前来迎接的主人穿着各色衣shang,像一条彩hóng飞过来。进了蒙古包,几位鄂温克姑娘给客人唱歌、跳舞,歌声好听,舞姿yōuyǎ。

二、选择题

2、下列词语的注音、字形都正确的一项是(

)A.翡(fěi)翠

炽(chì)热

追根求原

司空见惯B.獠(liáo)牙

正(zhēnɡ)月

无独有偶

声泪俱下C.野蛮(mán)

追悼(dào)

兴喜若狂

不可思义D.侦(zhēn)探

咔嚓(cā)

死得其所

不已为然

3、下列词语字形完全正确的一组是(

)A.倾袭凄凉无暇顾及焉知非幅B.严竣唯恐随心所欲心平气和C.避免寂寞见微知箸一拥而入D.截然搅和翻箱倒柜司空见惯

4、下列画横线的词语使用正确的一项是(

)A.博物馆讲解员知识渊博,总是夸夸其谈,滔滔不绝。B.一文不值的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。C.她的歌唱得非常动听,随心所欲。D.民间剪纸绚丽多彩,乡亲们见了都赞叹不已。

5、下列画线成语运用不恰当的一项是(

)A.振兴中华,实现中国梦,要寄希望于风华正茂的年青一代。B.他才思敏捷。老师刚讲完一个重要知识点,就能触类旁通,灵活运用。C.载人航天梦想的实现,是几代航天人群策群力、不懈奋斗的结果。D.小李上进心很强,无论在工作中遇到什么难题,他都不耻下问,及时向领导请教。

三、非选择题

6、按要求完成句子。

(1)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用上加点字仿写一个句子)

_________________________________

(2)月亮穿过微云,月光洒在海面上。(将这句话描写得更具体、生动)

_________________________________

(3)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”(改为转述句)

_________________________________

(4)马宝玉纵身跳下悬崖,把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了。(修改病句)

_________________________________

(5)我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。(请根据这句话想象补充雨点儿打在雨衣上的情景)

_________________________________

7、1修改病句。

①李红同学是我们学习的。

___________________

②我们要教室的清洁。

_________________

③妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、西瓜等等。

___________________

8、用恰当的关联词填空

1.地球的资源(

)上天的恩赐,(

)经过漫长的地质变化才形成。

2.(

)这些设想能够实现,(

)是遥远的事情。

3.(

)地球被破坏了,我们(

)会别无去处。

4.人们(

)不加节制地开采,地球上的矿产资源(

)会越来越少。

5.人们滥用化学品,(

)使自然资源不能再生,(

)造成了一系列生态灾难。

四、日积月累

9、诗文积累。

(1)今夜月明人尽望,___________________。——王建《十五夜望月》

(2)青,___________________蓝。——《荀子》

(3)___________________,万紫千红总是春。——朱熹《春日》

(4)若有人知春去处,___________________。——黄庭坚《清平乐》

(5)虽与之俱学,弗若之矣。___________________?曰:非然也。——《学弈》

五、阅读与理解

10、阅读练习。开国大典(节选)接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。1.这三个自然段按___________顺序,写了___________和__________两个程序。

2.“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升”这句话中破折号的作用是(

)A.用于解释说明B.用于话题突然转变C.用于声音延长D.用于表示话语的中断3.“中国人民从此站起来了”一句中的“站起来”是什么意思?

_____________________

4.选文中画“

”的句子表达了什么?

_____________________

11、课外阅读。端午日沈从文端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派兵士把30只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。1.文中加点的三个“莫不”的作用:从程度上渲染了观看龙舟竞赛的人之________,涉及面之________,具体写出了“全茶峒人”过端午节的________。

2.下列句中加点的字能否换成括号里的?为什么?

(1)桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。(撑)

_____________________

(2)带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。(摇摆)

__________________________

3.选文第一、二自然段主要写了哪几个场面?请用简洁的语言概括。

________________________

4.作者凭着对________民俗的细致观察和深切感受,描写了龙舟竞渡和赶鸭竞赛的欢快场面,展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风,表现________的民族精神。

5.作者写龙舟竞赛的场面,语言很精练,请你根据提示,展开想象,用生动的语言描写当时的情形。

(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。

____________________

(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。

_________________

六、语言综合运用

12、综合性学习。

霞飞小学六一班在毕业前夕准备以“永远的六一班”为主题开一次班会,请你担任此次班会的策划和主持。

(1)请你设计一下班会的程序,写出其中的一个环节。

追忆往昔——(

)——展望未来

(2)假如你是主持人,请你为班会设计一段热情洋溢的开场白。(要求:必须恰当引用一处古诗词或运用一种修辞手法。)

_______________________________

(3)临别之际,请选择你最喜欢的一位老师或同学写一条饱含真情的赠言。

_______________________________

13、习作。

习作要求:成长路上,我们要坚守

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论