《蒸发与凝结》分层作业及答案-2026-2027学年大象版（新教材）小学科学六年级上册_第1页
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《蒸发与凝结》分层作业及答案-2026-2027学年大象版（新教材）小学科学六年级上册基础层一、填空题1.液态水在任何温度下慢慢变成水蒸气，扩散到空气中，这个过程叫作________。2.水蒸气遇冷，由气态转变为液态小水滴的现象，叫做________。3.蒸发过程需要________热量；凝结过程会________热量。4.影响蒸发快慢的三个因素：温度高低、液体表面积大小、________。二、判断题（对打√，错打×）1.水蒸气是白色的，烧水时看到的白气就是水蒸气。（）2.蒸发只能在温度很高、水沸腾的时候才会发生。（）3.夏天冰镇饮料外壁出现水珠，属于凝结现象。（）4.把湿衣服摊开晾晒，增大表面积，可以加快蒸发。（）三、选择题1.下列生活现象，属于蒸发的是（）

A.冬天眼镜起雾B.湿地面慢慢变干C.清晨树叶上露珠2.蒸发产生的水蒸气，肉眼（）

A.能直接看见B.不能直接看见C.高温下可以看见3.下列做法，不能加快水蒸发的是（）

A.放在通风处B.放进密闭容器C.放在阳光下提升层四、简答题1.请简单解释：洗完手，用热风干手器吹干双手包含了哪些科学原理。2.寒冷的冬天，室内玻璃内侧常常出现一层水雾，请说明这是什么物态变化，以及形成条件。五、实验分析题

小明做凝结实验：准备一杯温水，拿一块常温玻璃片盖在杯口，几乎看不到水珠；换一块预先放在冰箱冷藏的冷玻璃片盖上去，玻璃底面很快出现大量小水珠。1.两组实验的变量是什么？2.这个实验可以得出什么结论？拓展层六、探究思考题

深秋清晨，湖面上方常常飘起一层白雾。请结合蒸发与凝结原理，完整解释这一现象。参考答案基础层一、填空题1.蒸发2.凝结3.吸收；放出4.空气流动速度二、判断题1.×2.×3.√4.√三、选择题1.B2.B3.B提升层四、简答题1.热风提高手部水分温度，加快蒸发；同时流动的热空气加快手部表面空气流动，进一步加速水分蒸发，手上液态水快速变成水蒸气散失到空气中。2.属于凝结。室内温暖空气中含有水蒸气，夜晚玻璃温度低，水蒸气遇到冷的玻璃，遇冷凝结，形成液态小水珠附着在内侧。五、实验分析题1.变量：玻璃片的温度。2.水蒸气需要遇到冷的物体，才能够发生凝结，形成小水滴；温度差越大，凝结现象越明显。拓展层六、探究思考题

湖水持续蒸发，产生大量看不见的水蒸气；深秋清晨气温下降，湖面附近空

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