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文档简介
2026学年临汾市霍州市数学三下期中达标测试试题(含答案)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.十元零四分=________元(填小数)17.25读作________。2.在括号里填上合适的单位。旗杆高10(________);爸爸每天工作8(________);一头牛重500(________);跑50米大约需用时8(________);一枚硬币的厚度大约是2(________)。3.在横线里填上“>、<”或“=”.31×3_____21×31kg_____911g611kg_____6t611÷9_____361÷6811+2_____811×291+1_____91﹣1.4.在如图的长方形中分出一个尽可能大的正方形.正方形的边长是_____厘米,周长是_____厘米.5.把一个圆平均分成8份,每份是它的(______),7份是它的(______)。6.在除法计算中,余数要比除数_____.7.小丽放学的时间是4:30,在路上用了35分钟,她到家的时间是(________)。8.183的9倍是(________);630比(________)多245。9.一天有_____小时,在一天的时间里时针正好走_____圈.10.有5行苹果树,每行8棵,又栽了2行,现在一共有(________)棵.11.把10个平均分成5份,1份是总数的,有()个;4份是总数的,有()个。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.钟的表面越大,分针走一圈的时间就越长。(______)2.0加任何数得任何数,0乘任何数得任何数。(________)3.把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,还剩这块巧克力的。(________)4.2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米。(____)5.计算小数加法时要把末尾对齐。(________)6.一本新华字典的厚度约40毫米。(______)7.小军做50道口算题用了128分钟。(________)8.长度单位的进率都是10。________9.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形._____.10.集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分。(_______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.1.5米是1米5分米。(________)2.在有余数的除法里,余数一定不能小于除数。(______)3.151×2的积的末尾有1个1.(________)4.1吨煤和1000千克棉花一样重。(______)5.1吨棉花和1000千克铁一样重.(________)四、细心计算,认真检查。1.口算.==+=1-==22×10=360÷9=670+45=60×70=2.脱式计算下面各题。238+45×5900-108×4369+(512-215)105×(81÷9-3)3.计算下面各题.48×(103+97)﹣23118×12﹣124÷4540﹣36×22÷915×[296÷(71﹣34)]五、动手操作,我能行。1.小蜜蜂采蜜。2.根据运动的方式连一连。平移旋转3.连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)1.学校艺术节举行开幕式,男生有216名参加表演.女生有234名参加表演.这些同学每18名站一行,要站多少行?2.新兴小学上午作息时间如表:(1)上午9:00同学们正在做什么?(2)如果你从家到学校要走10分钟,你早上最晚什么时候从家里出发?到校7:50早自习8:00﹣﹣﹣﹣﹣﹣8:20第一节课8:35﹣﹣﹣﹣﹣﹣9:15大课间9:15﹣﹣﹣﹣﹣﹣9:50第二节课9:55﹣﹣﹣﹣﹣﹣10:35第三节课10:55﹣﹣﹣﹣﹣11:353.小白兔采了6筐蘑菇,每筐28朵,一共采了多少朵蘑菇?4.(1)画一个边长为3厘米的正方形.(2)计算这个正方形的周长.5.一辆汽车14:30从甲城出发,17:30到达乙城,两城相距270千米,汽车平均每小时行多少千米?6.水果店运来485筐水果,上午卖了270筐,下午又运来175筐,现在水果店里有多少筐水果?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、10.04十七点二五【详解】略2、米小时千克秒毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量旗杆高度用“米”作单位,计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位,计量一头牛的重量用“千克”作单位,计量跑50米大约需要的时间用“秒”作单位,计量一枚硬币的厚度用“毫米”作单位。【详解】旗杆高10米;爸爸每天工作8小时;一头牛重500千克;跑50米大约需用时8秒;一枚硬币的厚度大约是2毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、>><><=【详解】略4、41【详解】4×4=1(厘米),答:正方形的边长是4厘米,周长是1厘米.故答案为:4、1.5、【分析】把一个圆平均分成8份,根据分数的意义,即将这个圆当做单位“1”平均分成8份,则每份是这个圆的1÷8=;7份是这个圆的7÷8=。【详解】每份是这个圆的:1÷8=;7份是这个圆的7÷8=。【点睛】本题考查的知识点为:分数的意义。6、小【详解】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,进而得出结论.故答案为小.7、5:05【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】4:30+35分钟=5:05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。8、1647385【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法;一个数比另一个数多多少,求另一个数,用减法。【详解】183×9=1647630-245=385【点睛】熟练掌握整数乘法和减法计算方法是解答本题的关键。9、242【详解】略10、56【详解】略11、;2;;8【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【详解】0加任何数得任何数,0乘任何数得0,原题说法错误。故答案为:×3、×【分析】把一块巧克力平均分成两份,其中一份占它的,小红吃了一份,是这块巧克力的,还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分,则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。【详解】根据分析可知,把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,不能确定还剩这块巧克力的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、√【详解】4×2=8(平方米),所以2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米,原题说法正确.故答案为:√【点睛】把两个正方形拼在一起,总面积就是这两个正方形的面积之和,由此计算后判断即可.5、×【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】根据分析可知,计算小数加法时要把小数点对齐,所以判断错误。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。6、√【详解】略7、×【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,可知计量小军做50道口算题用了多少时间,应用时间单位,结合实际可知:应为12分钟;据此判断。【详解】据分析得出:小军做50道口算题用了12分钟;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、×【分析】毫米和厘米之间的进率是10,厘米和分米之间的进率是10,而毫米和分米之间的进率是100。据此进行判断即可。【详解】根据分析可知,长度单位的进率都是10,是错误的,比如毫米和分米之间的进率就是100。故答案为:×。【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率,注意并不是每两个长度单位间的进率都是10。9、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.故答案为×.【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.10、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】1米=10分米,据此即可解答。【详解】1.5米=1米+0.5米=1米+5分米=1米5分米,所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。2、×【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,余数最大为:除数-1,解答即可。【详解】在有余数的除法里,余数一定不能小于除数,所以判断错误。【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。3、×【解析】略4、√【分析】先统一单位,再进行比较。据此解答。【详解】1000千克=1吨,1000千克棉花也是1吨重,1吨煤也是1吨重。所以一样重。故答案为√。【点睛】本题的关键是先统一单位,再进行比较,注意让学生走出煤比棉花重的误。5、√【详解】略四、细心计算,认真检查。1、1;;;;;220;40;715;4200【详解】略2、463;468666;630【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的加法;(4)先算小括号里面的除法,再算小括号里面的减法,最后算小括号外面的乘法。【详解】238+45×5=238+225=463900-108×4=900-432=468369+(512-215)=369+297=666105×(81÷9-3)=105×(9-3)=105×6=6303、9369185452120【详解】①48×(103+97)﹣231=48×200﹣231=9600﹣231=9369②18×12﹣124÷4=216﹣31=185③540﹣36×22÷9=540﹣792÷9=540﹣88=452④15×[296÷(71﹣34)]=15×[296÷37]=15×8=120五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、25行【详解】(216+234)÷18=450÷18=25(行)答:要站25行2、(1)上午9:00同学们在上第一节课(2)7时40分【详解】(1)第一节课8:35﹣9:15,可知上午9:00同学们在上第一节课;(2)7时50分﹣10分=7时40分答:你早上最晚7时40分从家里出发.3、168朵【详解】28×6=168(朵)答:一共采了168朵蘑菇。4.【分
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