2026学年庆安县数学三年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2026学年庆安县数学三年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．45千米=（_______）米7200cm=（_______）dm3米4厘米=（_______）厘米500dm－50dm=（______）m2．里面有（________）个，3个（________）是，1可以看作（________）个。3．一头牛重500千克，________头牛重1吨；一包饼干重50克，________包饼干重1千克。4．0乘15得（________）；250乘4，积的末尾有（________）个0。5．优优小学一天的郊游优优小学2018年的1月1日计划带领一年、二年和三年的全体学生去郊游．让我们随他们一起出发吧！6．填上合适的单位：爸爸身高是17（_______），他的小汽车重约2（_______），爸爸开车半小时，行驶的路程大约是45（______）。7．用分数表示涂色部分，再比较大小。（）○（）8．7个是（________），读作（________），里有（________）个，再添加（________）个是。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）33毫米（________）3厘米4吨（________）4000千克10．把1米长的线段，平均分成8份，每份是它的（________）分之一，也就是（________）米。11．5个是（________），里面有（________）个。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．99×9=981（________）2．在15,17,19,20,23,25中,20与众不同。（_______）3．小明和小红喝了不同杯子中的饮料，他俩喝的同样多。（______）4．比876多134的数是1000。（_______）5．小华吃了一个苹果，小红吃了一个桃子，两人吃得一样多。（________）三、仔细观察，我会填。1．傍晚，太阳在你的左边，你的右边是（________）方，你的前面是（________）方。2．8×347的积是（________）位数；要使□42×3的积是四位数，□里最小填（________）。3．250×8的积的末尾有________个0；505×6的积的中间有________个0。4．量一量.（1）（__________）毫米（2）（_________）厘米（_________）毫米5．在横线上填上合适的单位。（1）李阿姨深呼吸次的时间大约________。（2）一头成年大象的体重大约________。6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”680千克________6吨

5千米________400厘米

5分________500秒10米+9厘米________11米

2米________200厘米

150分________1时50分7．读作：（________），它表示把一个整体平均分成（________）份，取其中的（________）份。8．小莉在一个游泳池的泳道里游了4个来回，一共游了240米。这个游泳池的泳道长是______米。四、计算题。（28分）1．直接写出得数。2×8＋3＝6×7＋9＝200×5＝45×4＝4×5＋6＝3×7＋7＝125×4＝50×6＝2．用竖式计算．（带※的要验算）251﹣197＝804×3＝※257+268＝650×8＝289×9＝※820﹣154＝五、动手操作，我能行。1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。2．谁看到的?连一连。3．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、解决问题1．明明家到欢欢家有300米远，乐乐家距学校400米，明明家到学校有600远，那么乐乐家到欢欢家有多远?2．刘大伯今年养了50只鸭，养的鹅比鸭少28只，养鸡的只数是鹅的6倍。刘大伯今年养鸡多少只？3．实验小学组织三年同学去博物馆参观。要为7位带队老师和102名同学购买门票。估算一下，买这些门票大约需要多少钱？成人票：28元/人学生票：14元/人4．笑笑去买早餐，购买了4个面包，1袋饼干。（1）请用图表示出笑笑应付多少元？（2）淘气列式为：，在题目中，求的是（），最后笑笑一共付了（）元。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、4500072030445【解析】略2、55【分析】分数中分母是平均分的“总份数”，分子是“具体所表示的份数”，所以分子是几，就表示有几个几分之一，据此解答。【详解】的分子是5，表示里面有5个。的分子是3，那么3个就是。1相当于，所以1可以看成5个。【点睛】当分母没发生改变时，分子就表示分数里面“几分之一”的个数。3、220【解析】略4、03【分析】0乘任何数都得0，则0乘15也得0。根据三位数乘一位数的计算方法，求出250×4的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】0×15＝0250×4＝1000则0乘15得0；250乘4，积的末尾有3个0。【点睛】要判断积的末尾有几个0，可以先求出积，再进行解答。5、【详解】分针每经过1大格，是5分，时针每经过1大格，是1小时，由此写出这三个钟表表示的时刻；用到达游乐场的时间减去从学校出发的时间，即可求出从学校到游乐场的时间，用游乐场返回的时间减去到达游乐场的时间即可求出在游乐场玩的时间．6、分米吨千米【详解】略7、；＜；【分析】第一个图是把长方形平均分成5份，涂色部分占了其中的1份，用分数表示；第二个图是把长方形平均分成3份，涂色部分占了其中的1份，用分数表示；再根据分数比较大小的方法：同分子分数比较大小，分母越大，分数反而越小，进行比较得解。【详解】（）＜（）【点睛】本题主要考查了学生对分数的意义和分数大小比较方法的掌握。8、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位；读分数时，先读分母，再读分子；据此即可解答。【详解】7个是，读作：十分之七；里有3个，再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、＞＜＞＝【分析】同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的反而小；1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克；据此即可解答。【详解】＞＜33毫米＞30毫米＝3厘米4吨＝4000千克【点睛】熟练掌握分数大小比较和长度、质量单位的换算是解答本题的关键。10、八【分析】把一个物体平均分成若干份，每份是它的几分之一。【详解】把1米长的线段，平均分成8份，每份是它的八分之一，也就是米。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。11、4【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成6份，其中一份占它的，5份占它的。将一个整体平均分成9份，其中一份占它的，4份占它的。据此解答即可。【详解】5个是，里面有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。小明和小红的杯子不一样大，所以杯子的的饮料也是不一样多的。【详解】例：两个杯子不一样大，所以杯子的的饮料也是不一样多的。小明和小红喝了不同杯子中的饮料，他俩喝的同样多，所以判断错误。【点睛】表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。4、×【详解】略5、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示，苹果与桃子是不同的整体，据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大，两人吃的多少无法进行比较；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的认识，关键注意苹果与桃子不是同一个物品。三、仔细观察，我会填。1、东北【分析】傍晚时，太阳在西边，则你的左边是西边。当一个人的左边是西方时，他的右边是东方，前面是北方，背面是南方；据此解答即可。【详解】傍晚，太阳在你的左边，你的右边是东方，你的前面是北方。【点睛】本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向北面体会一下，则右边和前面的方向一目了然。2、四3【分析】（1）由题意可得，8×347＝2776，根据积判断即可。（2）要使□42×3的积是四位数，试想300×3＝900，接近1000，可以进行试算342×3＝1026，积是四位数；如果是2，242×3＝726，积是三位数，据此判断即可。【详解】（1）8×347＝2776，积是四位数。（2）242×3＝726，342×3＝1026为四位数，则方框里可以填：3、4、5、6、7、8、9，最小填3。【点睛】此题考查的是乘法的运用，乘法积的判断需要大致估算出结果，再进行检验即可。3、31【详解】250×8=2000，积的末尾有3个0；505×6=3030，积的中间有1个0。故答案为：3；1。4、1828【详解】略5、秒吨【分析】常用的时间单位有：时、分、秒，常用的质量单位有：克、千克、吨，根据生活实际和数据的大小灵活选择即可。【详解】（1）李阿姨深呼吸次的时间大约秒。（2）一头成年大象的体重大约吨。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。6、＜＞＜＜=＞【详解】略7、五分之二52【分析】分数的读法：先读分母，再读“分之”，最后读分子。据此读出这个分数。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】读作：五分之二，它表示把一个整体平均分成5份，取其中的2份。【点睛】此题考查分数读法和意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8、30【分析】游4个来回也就是游个泳道长度，根据泳道的长度＝总长度÷游泳道数量即可解答。【详解】（次）（米）所以这个游泳池的泳道长是30米。【点睛】明确游4个来回也就是游4×2＝8个泳道长度是解答本题的关键。四、计算题。（28分）1、19；51；1000；180；26；28；500；300【详解】略2、54；2412；5255200；2601；666【详解】251﹣197＝54804×3＝2412257+268＝525验算：650×8＝5200289×9＝2601820﹣154＝666验算：五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、100米【详解】400-(600-300)＝100(米)2、132只【详解】（50-28）×6=132（只）3、1610元【分析】估算7个老师和102名同学的门票钱就是应估算算出总的门票钱，遵循四舍五入的原则，7个老师买票的钱为28×7≈30×7，102名同学买票的钱为14×102≈14×100，分别算出老师需要的门票钱和学生大约需要的门票钱就是大约需要的总门票钱。【详解】老师约需要的门票钱：28×7≈30×7＝210（元）；学生约需要的门票钱：14×102≈14×100＝1400（元）；总共需要的门票钱约为：1400＋210＝1610（元）；答：买7个老师和102名学生的门票大约需要1610元。【点睛】此题考查整数乘法中的估算以及应用，两位数乘两位数，将其中靠近整十的乘数看做近十的