2027届湖北省黄冈市黄州中学物理高一第一学期期中统考试题含解析

2027届湖北省黄冈市黄州中学物理高一第一学期期中统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一辆车由甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度—时间图象如图所示，那么0～t和t～3t两段时间内，下列说法正确的是A．加速度大小之比为3：1B．位移大小之比为1：2C．平均速度大小之比为1：3D．以上说法都不对2、下列说法中正确的是（）A．一个力可以只有受力物体 B．物体发生形变时，一定受到力的作用C．物体受到力的作用，其运动状态一定改变 D．只有直接接触的物体之间才有力的作用3、物体作方向不变的直线运动，若在任意相等位移内速度变化量△V相等，则下列说法中正确的是（）A．若△V=0，则物体作匀加速直线运动B．若△V＞0，则物体作匀加速直线运动C．若△V＞0，则物体作加速度逐渐变大的加速直线运动D．若△V＜0，则物体作加速度逐渐变大的减速直线运动4、关于速度与加速度，下列说法正确的是()A．物体的速度越大，其加速度越大 B．物体的速度变化越大，其加速度越大C．物体的速度减小，其加速度一定减小 D．物体的加速度不变，其速度可能减小5、从同一高度，同时释放两个实心金属球，不计空气阻力，则（

）A．质量较大的球先到达地面B．质量较小的球先到达地面C．体积较大的球先到达地面D．两个球同时到达地面6、17世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故．这里的实验是指“伽利略斜面实验”，关于该实验，下列陈述正确的是（）A．该实验是一理想实验，无真实的实验基础，故其结果是不可信的B．该实验以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律C．该实验否定了亚里士多德的观点“力是改变物体运动状态的原因”D．该实验说明了力是维持物体运动状态的原因7、如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速直线运动C．甲物体比乙物体早出发的时间为t0D．甲、乙两物体向同一方向运动8、一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则（）A．施力物体是人，受力物体是重物B．如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物C．如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳D．如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人9、甲、乙两物体都做直线运动，它们的v-t图线如图所示，则以下说法中正确的是（）A．甲、乙两物体都做匀变速直线运动B．甲、乙两物体加速度大小相等、方向相反C．经2.5s，甲、乙两物体相遇D．在5s内，甲、乙两物体位移大小相等10、如图，把重为10N的物体放在倾角为θ=30°的粗糙斜面上并静止．物体左端与固定斜面上的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为6N，则弹簧的弹力（弹簧与斜面平行）（）A．可以为1N，方向沿斜面向上B．可以为1N，方向沿斜面向下C．不可以为11N，方向沿斜面向上D．不可以为零11、如图是某物体做直线运动的速度图像，下列有关物体的运动情况判断正确的是（）A．前2s的加速度大小为5B．4s末物体离出发点最远C．6s末物体运动方向发生改变D．8s末物体回到出发点12、平面上一物体从静止出发,沿直线先做匀加速直线运动,3s后接着又做匀减速直线运动,再经9s钟停止.在先后加速和减速的两个运动过程中（）A．加速度大小之比为3:1B．平均速度大小之比为3:1C．位移大小之比为1:1D．位移大小之比为1:3二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示，光滑但质量分布不均匀的小球的球心在O点，重心在P点，静止在竖直墙和桌边之间，各个接触面点均光滑．试画出小球所受的力．如果重心位置在O点处，则球受到墙的弹力_____（变大、变小或不变）14、已知力F的一个分力F1跟F成角，则另一个分力F2的最小值为_____.如果另一个分力F2的大小为，则的大小为_____或_____.15、如图所示是物体做直线运动的s-t图象.在2—4s内，物体做______运动；在第______s时，物体距初位置最远。三．计算题(22分)16、（12分）黔张常铁路规划线路总长336.257公里，起于重庆市黔江区，途经湖北省咸丰县、来凤县，湖南省张家界市，止于湖南省常德市，为国家Ι级铁路，设计时速200公里，是我国“八纵八横”高速铁路网中渝(重庆)长(长沙)厦(厦门)主通道的一段，2019年9月26日进行了第一次试运行。高速列车在一次试运行中由A站开往B站，A、B车站间的铁路为直线．技术人员乘此列车从A车站出发，列车从启动匀加速到60m/s，用了200s时间，在匀速运动了50分钟后，列车匀减速运动，经过300s后刚好停在B车站．求：（1）此高速列车启动、减速时的加速度；（2）A、B两站之间的距离。17、（10分）现有一辆摩托车先由静止开始以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，后以最大行驶速度25m/s匀速行驶，追赶前方以15m/s的速度同向匀速行驶的卡车．已知摩托车开始运动时与卡车的距离为200m，则：(1)追上卡车前二者相隔的最大距离是多少？(2)摩托车经过多少时间才能追上卡车？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】试题分析：根据速度﹣时间图象的斜率表示加速度研究加速度的关系．由“面积”研究位移的关系．根据平均速度分析平均速度的关系．解：设车子的最大速度为v．A、0～t的加速度大小a1=，t～3t的加速度大小a2=，则加速度之比为2：1．故A错误．B、0～t的位移x1=，t～3t的位移x2=，则位移之比为1：2．故B正确．C、0～t的平均速度=，t～3t的平均速度为=，则平均速度大小之比为1：1．故C错误．D、由上可知D错误．故选B．【点评】运动图象可以直观反映物体的运动情况，往往用数学知识理解图象的物理意义，如面积、斜率、交点、截距等方面，分析图象的物理意义．2、B【解析】

A．由于力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，A错误；BC．力可以使物体的运动状态发生改变，也可以使物体发生形变，物体发生形变时，一定是受到力的作用；物体受到力的作用，运动状态不一定改变，B正确，C错误；D．力可以发生在相互接触的物体之间，也可以不相互接触，如磁场力、电场力，不需要接触，D错误。故选B。3、C【解析】

若△v=0，物体的速度不变，则知物体作匀速直线运动．若△v＞0，物体作加速直线运动，通过任意相等位移的时间△t减小，加速度增大．相反，若△v＜0，物体作加速度逐渐变小的减速直线运动．【详解】A、若△v=0，物体的速度不变，则物体作匀速直线运动；故A错误.B、C、△v＞0，物体作加速直线运动，通过任意相等位移的所用时间△t逐渐减小，由加速度a=ΔvΔt知，加速度增大；故B错误，CD、若△v＜0，物体作减速直线运动，通过任意相等位移的所用时间△t逐渐增大，由加速度a=ΔvΔt知，加速度减小，物体作加速度逐渐变小的减速直线运动；故D故选C.本题关键要抓住匀变速运动的特点：加速度不变，由加速度的定义分析其变化．4、D【解析】速度是描述运动快慢的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大,速度的变化量大，加速度不一定大,所以AB错误；物体做加速或减少运动，取决与速度与加速度的方向关系，与加速度的大小无关，故C错误；D正确．5、D【解析】根据自由落体运动的公式h=，得t=，可见运动时间与质量没有关系，所以两个球同时到达地面；故选D。6、B【解析】

力是改变物体运动状态的原因．物体运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为物体受到了与运动方向相反的摩擦阻力．物体绝对不受力的情况是不可能存在的，要想得到一个无阻力的表面，让小车运动得无限远只能靠理论推理．【详解】伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，推理得出的结论，故A错误，B正确；伽利略由此推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体运动状态的原因，故CD错误；故选B．7、ABC【解析】A、由图看出：甲距原点正方向上处出发，乙从原点出发，则两物体的出发点相距为，故A正确；

B、甲沿负方向做匀速直线运动，时刻后乙沿正方向做匀速直线运动，故B正确，D错误；

C、甲从0时刻出发开始运动，而乙从时刻出发开始运动，则甲物体比乙物体早出发的时间为，故C正确。点睛：由图直接读出两物体出发点相距的距离和出发时间的关系，图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，速度的正负表示运动的方向。8、BCD【解析】

本题考查力的基本概念和力的相互性及物质性【详解】A．因场景中出现的力有多组，任何物体在对外施力的同时也必定受到力的作用，而A选项并没有明确指出是哪一个力就直接给出施力物体和受力物体，很明显是不准确的，所以A错误；B．研究细绳对重物的拉力，施力物体是绳子，受力物体是重物，B选项正确；C．研究重物对细绳的拉力，施力物体是重物，受力物体是绳子，C选项正确；D．研究绳子对人的拉力，施力物体是绳子，受力物体是人，D选项正确。9、ABD【解析】

A.速度图象倾斜的直线表示物体匀变速直线运动。说明两个物体都做匀变速直线运动。故A正确；B.速度图像的斜率表示物体的加速度，甲、乙的加速度大小都为2m/s2，甲的加速度为正，乙的加速度为负，方向相反，故B正确；C.经2.5s，甲乙两物体速度相等，但初始位置关系不清楚，无法确定是否相遇。故C错误；D.根据“面积”相等看出在5s内，甲乙物体位移大小相等。故D正确。10、AB【解析】试题分析：将重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力为mgsin30°=5N，垂直斜面的垂直分力为mgcos30°=5N；当最大静摩擦力平行斜面向下时，物体与斜面间的最大静摩擦力为6N，弹簧弹力为拉力，等于11N；当最大静摩擦力平行斜面向上时，物体与斜面间的最大静摩擦力为6N，弹簧弹力为推力，等于1N；故弹簧弹力可以是不大于1N推力或者不大于11N的拉力，也可以没有弹力；故AB正确，CD错误；故选AB．考点：物体的平衡；摩擦力【名师点睛】本题关键是根据平衡条件求解出物体即将上滑和即将下滑的两种临界情况的弹簧弹力，不难．11、ABD【解析】根据图像：斜率表示加速度，面积表示位移，所以前两秒加速度为a=10/2=5;A对；四秒末正向位移最大，B对；且4秒末运动方向发生改变，所以C错；8秒末正向位移与负向位移一样大，所以物体又回到出发点，D对．12、AD【解析】

令加速时的加速度大小为a1，据速度时间关系可知，1s后物体的速度为v=1a1，所以在匀减速运动中的加速度大小为a2，则其大小为：，所以加速度大小之比为1：1，又加速运动时初速度为0，减速运动时末速度为0，根据平均速度公式可知，加速时的平均速度，减速运动时的平均速度，所以加速与减速阶段的平均速度之比为1：1，又加速时间和减速时间之比为1：1，所以加速阶段的位移和减速阶段的位移之比为1：1．综上所知，AD正确，BC错误．故选AD．熟练掌握匀变速直线运动的速度时间和位移时间关系，知道匀变速直线运动的平均速度公式是正确解题的关键，属于基础题不难．二．填空题(每小题6分，共18分)13、不变．【解析】球受重力、竖直墙壁的支持力、桌边A点的支持力，如图所示：如果重心位置在O点处，各个力的方向不变，故两个弹力大小均不变；14、【解析】

[1]根据三角形定则知，当另一个分力与F1垂直时，F2最小。如图所示，则[2]如果另一个分力F2的大小为，此时，与F垂直，或与成夹角，当与F垂直时，则有当与成夹角，此时两分力相等，即为15、反方向匀速直线2s【解析】

[1]图像的斜率等于速度，由图可知，在2—4s内，速度为负值，即物体做反方向