四川省眉山实验高级中学2027届高三物理第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
四川省眉山实验高级中学2027届高三物理第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第2页
四川省眉山实验高级中学2027届高三物理第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第3页
四川省眉山实验高级中学2027届高三物理第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第4页
四川省眉山实验高级中学2027届高三物理第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省眉山实验高级中学2027届高三物理第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、两个小球A、B在离地较高处的同一水平面不同位置、同时以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出,如图所示,忽略空气阻力,则两球都处于空中运动的过程中A.两球可能在空中相遇B.B球运动至最高点时两球在竖直方向上的距离达到最大C.两球在竖直方向上的距离与运动的时间成正比D.在某一时段可能出现A球的速度大小小于B球的速度2、一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是A.小球过最高点的最小速度是B.小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零C.小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大D.小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小3、如图所示,重为10N的小球套在与水平面成370角的硬杆上,现用一垂直于杆向上、大小为20N的力F拉小球,使小球处于静止状态(已知)A.小球不一定受摩擦力的作用B.小球受摩擦力的方向一定沿杆向上,大小为6NC.杆对小球的弹力方向垂直于杆向下,大小为4.8ND.杆对小球的弹力方向垂直于杆向上,大小为12N4、一质量为m的小球从高度为H的平台上以速度水平抛出,,落在软基路面上出现一个深度为h的坑,如图所示,不计空气阻力,对从抛出到落至坑底的过程中,以下说法正确的是()A.外力对小球做的总功为B.小球机械能的减少量为C.路基对小球做的功为D.路基对小球平均阻力的大小为5、如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿同一方向的直线运动的v-t图象和x-t图象(速度与位移的正方向相同),则下列说法中正确的是()A.t=0时甲、乙两物体运动方向相同B.物体甲先做加速度减小的减速运动,t=t1时开始做匀减速运动,t=t2时刻后做匀速运动C.物体乙先做减速运动,t=t1时开始做反方向的匀加速运动,t=t2时刻后做匀速运动D.t=t1时物体甲开始反向运动,而物体乙的运动方向不变6、下列说法正确的是()A.根据公式可知,I与q成正比,I与t成反比B.公式适用任何电路,适用纯电阻电路C.电动势越大,电源把其他形式的能转化为电能越多D.把小量程的电流表改装成电压表要串联一个阻值较大的电阻二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在竖直平面内xOy坐标系中分布着与水平方向成45°角的匀强电场,将一质量为m、带电荷量为q的小球,以某一初速度从O点竖直向上抛出,它的轨迹恰好满足抛物线方程x=ky2,且小球通过点P,已知重力加速度为g,则()A.电场强度的大小为B.小球初速度的大小为C.小球通过点P时的动能为D.小球从O点运动到P点的过程中,电势能减少8、在平直公路上,汽车由静止开始做匀加速直线运动,当速度达到后,立即关闭发动机直至静止,ν–t图象如图所示,设汽车的牵引力为F,受到的摩擦力为,全程中牵引力做功为,克服摩擦力做功为,则()A. B. C. D.9、如图所示,在水平向右的匀强电场中有一绝缘斜面,斜面上有一带电金属块沿斜面滑下。已知在金属块滑下的过程中动能增加了12J,金属块克服摩擦力做功8J,重力做功24J,则以下判断正确的是()A.金属块带正电荷 B.金属块克服电场力做功8JC.金属块的机械能减少12J D.金属块的电势能减少4J10、如图所示,竖直运动的电梯底面上放有托盘弹簧秤,质量为1kg的物体放在水平托盘中,当电梯运动时,发现弹簧秤的示数为14N,g取10m/s1.电梯的运动情况是A.电梯可能以1m/s1的加速度向上做匀加速运动B.电梯可能以1m/s1的加速度向下做匀减速运动C.电梯可能以11m/s1的加速度向上做匀加速运动D.电梯可能以11m/s1的加速度向下做匀减速运动三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,某同学将实验器材组装后,释放小车前瞬间的情景如图甲所示.(甲图为实际拍摄图,乙图为相应简图)(1)在接通电源进行实验之前,请你指出图中的错误或不妥之处①_____,②____③______.甲乙(2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验.图14是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间时间间隔为0.1s,由图中数据可得小车的加速度为________m/s2.12.(12分)(1)在测定金属的电阻率实验中,用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图所示,读数为________mm。(2)在用单摆测定重力加速度实验中,用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径,示数如图所示,读数为______cm。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图甲所示,质量为m=2kg的物体置于倾角为θ=37°的足够长的固定斜面上,t=0时刻对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t1=0.5s时撤去该拉力,整个过程中物体运动的速度与时间的部分图象如图乙所示,不计空气阻力,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.1.求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ(2)拉力F的大小(3)物体沿斜面向上滑行的最大距离s.14.(16分)如图所示,导热气缸(内壁光滑)与导热活塞质量均为m,缸内封闭一定质量的理想气体(气体质量远小于气缸质量可不计),放在光滑导热的水平面上,静止时缸内气柱长为L0,当用恒力水平向右拉动活塞,缸内气柱稳定时长度为L1,环境气压和温度不变.(1)当用相同的恒力水平向右推气缸,求气柱稳定时的长度;(2)请分析上述两种情况下,气缸内的气体是吸热还是放热?15.(12分)如图所示,两个半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上,其上有一光滑圆柱C,三者半径均为R.C的质量为m,A、B的质量都为,与地面间的动摩擦因数均为μ.现用水平向右的力拉A,使A缓慢移动,直至C恰好降到地面.整个过程中B保持静止.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.求:(1)未拉A时,C受到B作用力的大小F;(2)动摩擦因数的最小值μmin;(3)A移动的整个过程中,拉力做的功W.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】若两球能再空中相遇,则满足-(v0t-12gt2)=12gt2,解得t=0,可知两球不可能在空中相遇,选项A错误;B球运动至最高点时,此时A球向下的速度为v=gt=gv0g=v0,则以后两球间的竖直距离仍要变大,即两球在竖直方向上的距离没有达到最大,选项B错误;两球在竖直方向上的距离为Δh=12gt22、B【解析】

A.由于杆可以表现为拉力,也可能表现支持力,所以小球过最高点的最小速度为0,故A错误;B.当小球在最高点的速度时,靠重力提供向心力,杆子的弹力为零,故B正确;CD.杆子在最高点可以表现为拉力,也可以表现为支持力,当表现为支持力时,速度增大作用力越小,当表现为拉力时,速度增大作用力越大,故CD错误.3、B【解析】

在沿斜面方向,重力的分力为,则斜面对小球的摩擦力大小为,方向沿斜面向上,故A错误,B正确;对小球受力分析,小球一定受重力及拉力,将重力沿斜面和垂直于斜面进行分解可知,垂直于斜面上的分力,小于拉力,故杆对球应有垂直向下的弹力,大小为,故CD错误;故选B.4、B【解析】

对从抛出到落至坑底的过程中,动能变化量为,根据动能定理,外力对小球做的总功为,故A错误;小球机械能的减少量等于动能和重力势能的减小量之和,动能减小量为,重力势能的减小量为mg(M+h),故机械能的减小量为mg(H+h)+,故B正确;对从抛出到落至坑底的过程中,根据动能定理,有:mg(M+h)+W=0-,故W=-mg(M+h)-,即路基对小球做的功为-mg(M+h)-,故C错误;路基对小球平均阻力的大小为,故D错误;故选B.5、D【解析】A.t=0时,甲的速度方向为正,乙的速度方向为负,故A错误;B.物体甲先做加速度减小的减速运动,t=t1时开始反向做匀加速运动,t=t2时刻后做匀速运动,故B错误;C.x-t图像的斜率表示速度的大小。物体乙先做减速运动,t=t1时开始做匀速运动,运动方向没有改变,t=t2时刻后静止,故C错误,D正确;故选:D。6、D【解析】

A.公式是电流的定义式,I与q、t无关,故A错误;B.公式适用任何电路,用于求解焦耳热,适用于任何电路,故B错误;C.电动势越大,电源把其他形式的能转化为电能的本领越大,但不能说明电源把其他形式的能转化为电能越多,与电荷量也有关系,故C错误;D.把小量程的电流表改装成电压表要串联一个阻值较大的电阻,用来分到更大的电压,达到改装电压表的目的,故D正确。故选D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】

A.小球做类平抛运动,则电场力与重力的合力沿x轴正方向,可知qE=mg电场强度的大小为E=选项A错误;B.因为F合=mg=ma所以a=g由类平抛运动规律有=v0t=gt2得小球初速度大小为v0=选项B正确;C.由P点的坐标分析可知=所以小球通过点P时的动能为mv2=m(+)=C正确;D.小球从O到P过程中电势能减少,且减少的电势能等于电场力做的功,即W=qE·=选项D错误。故选BC。8、BC【解析】

对汽车运动的全过程,由动能定理得用所以由图象与坐标轴所围面积表示位移可知由动能定理得=0所以故BC正确,AD错误。故选BC。9、AC【解析】

A.在金属块滑下的过程中,由动能定理可得代入数据由于金属块下滑,而电场力做负功,可判断电场力应该水平向右,所以金属块带正电荷,故A正确;B.从上面的分析,可知电场力做功-4J,即金属块克服电场力做了4J的功,故B错误;C.在金属块滑下的过程中,重力做功24J,则重力势能减少24J,而已知动能增加了12J,所以总的机械能减少了12J,故C正确;D.从上面的分析,可知电场力做功-4J,则金属块的电势能增加4J,故D错误。故选AC。10、AB【解析】

对物体分析,弹簧秤的示数即弹簧秤对物体的支持力,根据牛顿第二定律得:方向竖直向上,知电梯以的加速度加速上升,或以的加速度减速下降,故AB正确,CD错误.解决本题的关键知道物体与电梯的加速度相同,根据牛顿第二定律求出加速度的大小和方向是解决本题的关键.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、小车没有靠近打点计时器没有平衡摩擦力电源应用交流0.40m/s2【解析】(1)打点计时器使用交流电源;为了尽可能的利用纸带在释放前小车应紧靠打点计时器;在本实验中我们认为绳子的拉力等于物体所受的合外力,故在实验前要首先平衡摩擦力。(2)由图可以读出A点的位置是3.00cm,B点的位置是4.40cm,C点的位置是6.25cm,D点的位置是8.50cm,E点的位置是11.10cm,根据逐差法△x=aT2,可得:。12、0.617(0.616~0.619)0.675【解析】(1)主尺上的读数为0.5mm;分尺上的读数为螺旋测微器最终的读数为;;(2)主尺上的读数为0.6cm,分尺上的读数为:;游标卡尺最终的读数为:综上所述本题答案是:(1).0.618mm(0.616~0.619)(2).0.675cm四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)μ=0.5(2)F=15N(3)s=7.5m【解析】

由速度的斜率求出加速度,根据牛顿第二定律分别对拉力撤去前、后过程列式,可拉力和物块与斜面的动摩擦因数为μ.根据v-t图象面积求解位移.【详解】(1)由图象可知,物体向上匀减速时加速度大小为:此过程有:mgsinθ+μmgcosθ=ma2

代入数据解得:μ=0.5

(2)由图象可知,物体向上匀加速时加速度大小为:a1==20m/s2

此过程有:F-mgsinθ-μmgcosθ=ma1

代入数据解得:F=60N

(3)由图象可知,物体向上滑行时间1.5s,向上滑行过程位移为:

s=×10×1.5=7.5m本题首先挖掘速度图象的物理意义,由斜率求出加速度,其次求得加速度后,由牛顿第二定律求解物体的受力情况.14、(1)(2)向右拉时,气体必须吸热;向右推时,气体必须放热【解析】Ⅰ.设大气压为p0,气缸底面积为S,当向右拉活塞时,缸内气压设为p1则对系统由牛顿第二定律得F=(M+m)a=2ma对气缸由牛顿第二定律得p0S-p1S=Ma=ma又由玻意耳定律得p0SL0=p1SL1当向右推气缸时,缸内气压设为p2,对系统仍有F=(M+m)a=2ma对活塞由牛顿第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论