2026年心理咨询师一级《心理咨询技能》冲刺试卷

2026年心理咨询师一级《心理咨询技能》冲刺试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。每题1分，共50分）1.在心理咨询过程中，咨询师表达对来访者接纳、不评判的态度，这主要体现了（）。A.真诚B.尊重C.共情D.积极关注2.“你好像总是担心未来，这种担心让你很焦虑，是吗？”这句话最可能体现的倾听技巧是（）。A.内容概述B.情感反映C.澄清D.积极反馈3.当来访者表达强烈情绪时，咨询师保持相对的冷静，并引导来访者关注当下感受，这属于（）技巧的应用。A.释义B.转移C.中断D.安抚4.在心理咨询的初步接谈阶段，主要目的是（）。A.建立咨询关系B.完成心理评估C.确定咨询目标D.进行心理测验5.来访者希望咨询师能像朋友一样与其交往，这反映了（）。A.对咨询关系的合理期待B.对咨询师角色的混淆C.对咨询效果的不信任D.拒绝改变的表现6.心理咨询中常用的“苏格拉底式提问”，其主要目的是（）。A.给予来访者建议B.引导来访者自我探索C.表达咨询师的观点D.填充咨询沉默7.来访者倾诉自己的痛苦经历，咨询师专注地倾听，适时点头表示理解。这主要体现了（）。A.倾听中的专注B.倾听中的共情C.倾听中的引导D.倾听中的评估8.个体心理发展进入成熟期后，其人格特质相对稳定，不易受环境因素影响，这体现了人格的（）特征。A.整体性B.稳定性C.可塑性D.阶段性9.咨询师在咨询中分享自己的个人经验和感受，以影响来访者，这种技术称为（）。A.反应式技术B.引导式技术C.参与式技术D.处理式技术10.当来访者提出超出咨询师能力范围的问题时，恰当的做法是（）。A.推荐其他专业人士B.转移话题C.坚持自己处理D.表示无法解决11.在心理咨询中，帮助来访者认识自身行为模式及其与问题的关系，属于（）。A.行为矫正B.认知重塑C.人格整合D.情绪调节12.“你每次遇到这种情况都会生气，是吗？”这句话最可能体现的咨询技巧是（）。A.具体化B.澄清C.概括D.反映感受13.咨询师在咨询中使用的“我信息”，其主要功能是（）。A.表达咨询师的情绪B.引导来访者反思C.表达咨询师对来访者的观察和感受D.进行说服教育14.对于存在回避行为问题的来访者，咨询师可以设计暴露训练，这属于（）治疗技术。A.行为B.认知C.人本D.精神分析15.咨询关系的建立需要双方投入，其中咨询师的投入主要体现在（）。A.共情能力B.专业知识C.真诚态度D.人际关系16.在心理诊断过程中，首先需要排除的是（）。A.心理问题B.精神障碍C.人格障碍D.心理危机17.咨询师在咨询中直接指出来访者的不合理信念，并帮助其进行修正，这属于（）流派的技术。A.行为主义B.人本主义C.认知行为D.精神分析18.当来访者表达对咨询师的不满时，咨询师首先应（）。A.解释自己的立场B.倾听并理解来访者的感受C.指出来访者的错误D.转移话题19.心理咨询中，保密原则的例外情况不包括（）。A.来访者可能伤害自身B.来访者可能伤害他人C.法律法规要求D.咨询师个人兴趣20.在团体心理咨询中，领导者营造安全、温暖、支持性的氛围，这属于（）功能。A.社会学习B.共情反馈C.价值澄清D.系统稳定21.咨询师在咨询中引导来访者关注问题的不同方面，以改变其对问题的看法，这属于（）技巧。A.参与式B.引导式C.处理式D.中立式22.来访者多次表达对咨询师的怀疑和不信任，这可能是（）的早期信号。A.咨询关系不匹配B.咨询目标不明确C.咨询效果不佳D.来访者人格特质23.在心理评估中，常用的谈话法属于（）。A.客观测验B.主观评估C.行为观察D.心理实验24.咨询师在咨询中帮助来访者探索自己的价值观，这有助于（）。A.明确咨询目标B.理解问题根源C.促进行为改变D.以上都是25.对于存在广泛性焦虑障碍的来访者，咨询师可以教授其放松训练，这属于（）技术。A.行为矫正B.认知重塑C.人格整合D.情绪调节26.咨询师在咨询中表达“我注意到你一直回避讨论这个话题，这让你看起来很焦虑”，这主要体现了（）技巧。A.内容概述B.情感反映C.澄清D.中立表达27.心理咨询师在咨询中扮演的角色不包括（）。A.引导者B.治疗者C.朋友D.评判者28.咨询师在咨询中帮助来访者分析问题产生的多种可能性，这属于（）技巧。A.引导式B.参与式C.处理式D.中立式29.在心理诊断中，区分正常心理现象与异常心理现象的界限是（）。A.绝对的B.相对的C.固定的D.动态的30.咨询师在咨询中帮助来访者建立新的、更合理的信念，这属于（）治疗的核心。A.行为主义B.人本主义C.认知行为D.精神分析31.当来访者情绪激动时，咨询师保持冷静，并告知来访者“你可以慢慢说，我在这里听着”，这主要体现了（）原则。A.尊重B.共情C.真诚D.保密32.在团体心理咨询中，成员之间相互提供支持和反馈，这属于（）功能。A.共情B.模仿C.强化D.社会比较33.咨询师在咨询中帮助来访者认识到自己的非理性想法，这属于（）治疗的第一步。A.识别B.澄清C.评估D.改变34.来访者希望咨询师能够替他做出决定，这反映了（）。A.对咨询师的依赖B.对自身能力的怀疑C.对咨询效果的期待D.拒绝改变的表现35.心理咨询中，建立咨询目标的SMART原则是指（）。A.具体的、可测量的、可实现的、相关的、有时限的B.具体的、分析的、可操作的、相关的、有时限的C.深刻的、可变的、可接受的、相关的、有时限的D.深刻的、可测量的、可实现的、相关的、有时限的36.咨询师在咨询中引导来访者思考“如果换一种想法，情况会有什么不同？”这属于（）技巧。A.释义B.引导式提问C.内容概述D.情感反映37.对于存在强迫行为的来访者，咨询师可以设计暴露与反应阻止技术，这属于（）治疗技术。A.行为B.认知C.人本D.精神分析38.咨询师在咨询中表达“我理解你失去亲人的痛苦”，这主要体现了（）技巧。A.内容概述B.情感反映C.澄清D.积极关注39.在心理诊断过程中，需要考虑来访者的（）等多方面信息。A.主观感受B.客观行为C.社会功能D.以上都是40.咨询师在咨询中帮助来访者认识到自身行为模式的功能，这有助于（）。A.理解问题根源B.促进行为改变C.提高自我意识D.以上都是41.来访者多次迟到，咨询师在咨询中点明这一现象并探讨其背后的原因，这体现了（）原则。A.效果评估B.咨询关系C.规范性D.沟通技巧42.咨询师在咨询中帮助来访者探索其内在的情感需求，这属于（）。A.行为分析B.认知重构C.情绪处理D.人格整合43.在心理评估中，心理测验只是其中一种工具，不能（）。A.提供诊断依据B.补充谈话了解C.全面评估个体D.替代专业判断44.咨询师在咨询中帮助来访者处理其与重要他人的关系问题，这有助于（）。A.改善人际关系B.提升自我价值C.促进情绪调节D.以上都是45.对于存在社交焦虑的来访者，咨询师可以设计社交技能训练，这属于（）技术。A.行为矫正B.认知重塑C.人格整合D.情绪调节46.咨询师在咨询中表达“我注意到你最近看起来很疲惫，是遇到什么困难了吗？”这主要体现了（）技巧。A.内容概述B.情感反映C.澄清D.积极关注47.在团体心理咨询中，领导者需要维护团体秩序，这属于（）功能。A.辅导B.组织C.诊断D.治疗48.咨询师在咨询中帮助来访者认识到其不合理信念的来源，这属于（）治疗的一部分。A.行为主义B.人本主义C.认知行为D.精神分析49.来访者对咨询师表达强烈的愤怒情绪，咨询师首先应（）。A.指出其情绪不合理B.保持冷静并倾听C.转移话题D.进行说教50.心理咨询中，咨询关系的破坏性因素不包括（）。A.价值观冲突B.沟通不畅C.情感卷入D.专业匹配二、多项选择题（每题有两个或两个以上正确答案，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题2分，共30分）1.咨询师在咨询中建立咨询关系需要具备的条件包括（）。A.尊重B.共情C.真诚D.完善的自我E.积极关注2.倾听技巧包括（）。A.积极倾听B.内容概述C.澄清D.情感反映E.中断3.心理咨询中常用的认知技术包括（）。A.识别自动化思维B.评估思维扭曲C.重建认知D.行为实验E.人格分析4.咨询师在咨询中帮助来访者进行行为改变的技巧包括（）。A.目标设定B.暴露训练C.放松训练D.社交技能训练E.情绪宣泄5.心理诊断的主要目的包括（）。A.确定问题性质B.评估问题严重程度C.排除精神障碍D.制定干预方案E.预测未来发展趋势6.咨询师在咨询中需要遵守的伦理原则包括（）。A.保密B.知情同意C.自愿原则D.不伤害原则E.利益冲突回避7.团体心理咨询相比个体咨询的特点包括（）。A.资源共享B.社会支持C.模仿学习D.效果更持久E.问题更复杂8.咨询师在咨询中可能遇到的伦理困境包括（）。A.来访者自伤风险B.来访者伤人风险C.保密与法律要求冲突D.咨询关系与友谊的界限E.多重角色冲突9.常见的心理评估方法包括（）。A.谈话法B.心理测验C.行为观察D.实验法E.文献查阅10.认知行为治疗的技术包括（）。A.行为激活B.问题解决训练C.认知重构D.放松训练E.人格测试11.咨询师在咨询中需要具备的自我意识内容包括（）。A.自我情感B.自我价值观C.自我能力D.人际关系模式E.专业知识12.影响咨询效果的因素包括（）。A.咨询关系B.咨询师特质C.来访者特质D.咨询理论与技术E.咨询环境13.咨询师在咨询中帮助来访者处理情绪的技巧包括（）。A.情绪识别B.情绪表达C.情绪调节D.情绪宣泄E.情绪认知重构14.心理问题与精神障碍的主要区别在于（）。A.病程长短B.功能损害程度C.意识状态D.逻辑思维E.情感体验15.心理咨询师需要处理的专业关系包括（）。A.咨询关系B.同事关系C.家庭关系D.社会关系E.咨询师与机构的关系试卷答案一、单项选择题1.B2.C3.D4.A5.B6.B7.A8.B9.A10.A11.B12.A13.C14.A15.C16.B17.C18.B19.D20.D21.B22.A23.B24.D25.A26.B27.D28.A29.B30.C31.A32.D33.A34.A35.A36.B37.A38.B39.D40.D41.C42.C43.D44.D45.A46.D47.B48.C49.B50.D二、多项选择题1.ABCE2.ABCD3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCD8.ABCDE9.ABCE10.ABCD11.ABCD12.ABCDE13.ABCDE14.ABCE15.ABE解析一、单项选择题1.B尊重是指对来访者价值的接纳和尊重，不包含评判，符合题意。2.C澄清是指帮助来访者梳理思路，确认理解，题干描述符合澄清技巧。3.D中断是指打断来访者的叙述，通常是为了引导话题或处理危机，安抚则是保持冷静并给予支持，此处安抚更合适。4.A初步接谈的主要目的是建立咨询关系，为后续咨询奠定基础。5.B来访者希望咨询师像朋友一样交往，说明其对咨询关系的角色期待存在混淆，希望建立非专业的亲密关系。6.B苏格拉底式提问通过提问引导来访者思考，发现自身答案，从而达到自我探索的目的。7.A倾听中的专注是指咨询师全神贯注地听来访者讲话，体现专业态度。8.B稳定性是指人格特质相对固定，不易受环境因素影响，符合题意。9.A反应式技术是指咨询师对来访者信息的回应，分享个人经验属于其中一种。10.A当超出能力范围时，推荐其他专业人士是恰当的做法，符合转介原则。11.B认知重塑是指帮助来访者识别和改变不合理的认知模式，符合题意。12.A具体化是指帮助来访者聚焦于具体的问题或情境，符合题干描述。13.C“我信息”是指咨询师表达自己对来访者行为的观察和感受，符合题意。14.A暴露训练是行为疗法中常用的技术，通过让来访者逐步面对恐惧情境来减轻焦虑。15.C真诚态度是咨询师在咨询关系中投入的重要方面，体现了咨询师的真诚、开放和透明。16.B心理诊断的首要任务是排除精神障碍，以确定问题是心理问题而非精神疾病。17.C认知行为疗法强调不合理信念导致心理问题，并通过认知重塑来改善。18.B咨询师首先应倾听并理解来访者的不满，再进行沟通和处理。19.D保密原则的例外情况通常涉及自伤、伤人风险和法律要求，个人兴趣不属于例外情况。20.D系统稳定功能是指领导者通过规范和结构维持团体的稳定运行。21.B引导式技术是指咨询师引导来访者思考和探索，符合题干描述。22.A关系不匹配是咨询中断的常见原因，表现为来访者对咨询师的不信任或不感受。23.B谈话法是通过与来访者交谈来了解其心理状态和问题，属于主观评估。24.D帮助来访者探索价值观有助于明确咨询目标、理解问题根源和促进行为改变。25.A放松训练是行为疗法中常用的技术，有助于缓解焦虑症状。26.D中立表达是指咨询师在复杂情境中保持客观和中立的态度。27.D咨询师主要扮演引导者、治疗者等专业角色，朋友角色容易混淆界限。28.A引导式技术是指咨询师引导来访者思考和探索，符合题干描述。29.B正常与异常的界限是相对的，受到文化、社会和个体差异的影响。30.C认知行为疗法通过帮助来访者识别和改变不合理信念来改善心理问题。31.A尊重是指对来访者价值的接纳和尊重，符合题干描述。32.D社会比较是指成员通过比较自身与他人的情况来获得反馈和影响。33.A识别不合理信念是认知行为治疗的第一步。34.A来访者希望咨询师替他做决定，反映其对咨询师的过度依赖。35.ASMART原则指目标应该是具体的、可测量的、可实现的、相关的、有时限的。36.B引导式提问是指通过提问引导来访者思考和探索，符合题干描述。37.A暴露与反应阻止是行为疗法中用于治疗强迫行为的技术。38.B情感反映是指咨询师表达对来访者情绪的理解，符合题干描述。39.D心理诊断需要综合考虑来访者的主观感受、客观行为和社会功能等多方面信息。40.D帮助来访者认识到自身行为模式的功能，有助于理解问题根源、促进行为改变和提高自我意识。41.C来访者迟到，咨询师点明并探讨原因，体现了咨询的规范性。42.C探索内在情感需求属于情绪处理的一部分。43.D心理测验只是评估工具之一，不能替代咨询师的专业判断。44.D处理人际关系问题有助于改善人际关系、提升自我价值和促进情绪调节。45.A社交技能训练是行为疗法中常用的技术，有助于改善社交焦虑。46.D积极关注是指咨询师关注来访者的积极面和优势，符合题干描述。47.B领导者组织团体活动，维护秩序，属于组织功能。48.C认知行为治疗通过帮助来访