2025~2026学年宁夏银川市第十八中学第二学期九年级道德与法治模拟试卷_第1页
2025~2026学年宁夏银川市第十八中学第二学期九年级道德与法治模拟试卷_第2页
2025~2026学年宁夏银川市第十八中学第二学期九年级道德与法治模拟试卷_第3页
2025~2026学年宁夏银川市第十八中学第二学期九年级道德与法治模拟试卷_第4页
2025~2026学年宁夏银川市第十八中学第二学期九年级道德与法治模拟试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年宁夏银川市第十八中学第二学期九年级道德与法治模拟试卷一、单选题1.针对人口数量和人口结构出现的新变化,我国发布《育儿补贴制度实施方案》,明确从2025年1月1日起,对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴;国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》,明确从2025年秋季学期起,免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费。国家完善生育支持政策体系()①有利于改善我国的人口年龄结构②有利于缓解区域人口增减分化现象③有利于促进人口均衡发展④意味着计划生育基本国策已过时

A.①②B.①③C.②③D.②④2.2025年9月23日是第八个中国农民丰收节,主题是“庆农业丰收享美好生活”。各地围绕主题举办多样化活动,有力有效推进乡村全面振兴。可见,举办农民丰收节的意义在于()①调动农民生产的热情,提升农民生活水平②庆祝丰收,继承弘扬中华优秀农耕文明③助力中国式现代化建设,促进实现同步富裕④全面解决社会主要矛盾,促进区域平衡发展

A.①②B.①③C.②③D.②④3.新华社2025年12月16日电,国务院总理李强日前签署国务院令,公布《全民阅读促进条例》,自2026年2月1日起施行。《条例》旨在()①促进全民阅读,人人都可以当作家②增强全民族思想道德素质和科学文化素养③提高全社会文明程度,推动建设社会主义文化强国④推进书香社会建设,是社会主义现代化建设的首要任务

A.①②B.①③C.②③D.②④4.2024年12月17日,中国科学技术大学潘建伟院士团队在arXiv(奇迹文库)平台上发布我国研制的具备105个量子比特的超导量子计算机“祖冲之三号”的相关成果。这使中国在打造世界最强大量子计算机的竞赛中与美国并驾齐驱。超导量子计算机“祖冲之三号”的成功()

A.表明中国已成为世界上最具影响力的科技大国B.提高了中国的创新能力,将领先世界各国发展C.说明创新是引领发展的第一动力,促进生产力发展D.展现了我国技术实力,增强了我国自主创新的信心5.当今社会,有人用AI提高了学习效率,有人用AI高效安排一天的生活;但也有人为了获取流量故意传播AI生成的错误信息,利用AI创作虚假内容危害舆论环境,更有甚者利用AI换脸技术实施诈骗行为……对此,我们应该()①自觉远离网络,整治不良风气②提高媒介素养,合理利用网络③行己有耻,恪守网络道德与法律④随心所欲,在网络空间展露个性

A.①②B.①④C.②③D.③④6.中华优秀传统文化蕴含着深刻的处世智慧,新时代青少年应从中汲取精神养分。以下对经典词句的观点解读正确的是()①“采菊东篱下,悠然见南山。”——劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉②“学而不思则罔,思而不学则殆。”——善于独立思考③“羞恶之心,义之端也。”——人有羞耻心,这是选择正确行为方式的开端④“人而无信不知其可也。”——诚信是一个人安身立命之本

A.③④B.①②C.①③D.①④7.道德与法治课上,同学们分享了以下新闻,其解读正确的是()

新闻解读①覃某多次盗窃他人车内贵重物品,被人民法院判处有期徒刑5年。覃某的行为是行政违法行为

②国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》,明确从2025年秋季学期起,免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费这是对未成年人的政府保护③最高人民法院审结一起侵害商业秘密的案件,判令被告停止侵害并赔偿损失。人民法院依法行使审判权④公安机关依法惩治“自媒体”发布不实信息、恶意营销等网络违法行为。行政机关依法执政

A.①②B.①④C.②③D.③④8.党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,指出“健全保证宪法全面实施制度体系,建立宪法实施情况报告制度”。材料表明()

A.中国共产党领导人民实施宪法B.全国人大行使监督宪法实施的职能C.宪法规定广泛的公民基本权利D.中国共产党必须依据宪法治国理政9.重庆某地探索“旅游+”新模式新业态,让“好风景”变成“好钱景”,让更多群众在家门口创业就业,使农民物质生活更加富裕,精神生活更加富足。该地举措说明()①人与自然是相互依存,共生共荣的②人类只有征服大自然才能获得金山银山③我国正实行最严格的环境保护政策④经济发展与生态环境保护是有机统一的

A.①②B.①④C.②③D.③④10.2025年8月7日至17日,第十二届世界运动会在四川成都举行。世运会既是竞技实力的展现舞台,也是文化宣传输出的重要平台,展示了丰富的中国元素,其中火炬设计提取了三星堆青铜大立人像与竹元素结合,形成“竹光”造型,象征古蜀文明与现代体育精神的融合。这说明我国在文化交流中要()

A.注重文化传承,全面继承传统文化全部内容B.保持开放心态,主动吸收借鉴外来文化成果C.坚定文化自信,充分展示中华文化独特魅力D.努力培育共识,筑牢中华文化世界主导地位二、材料题11.观察漫画,运用法律知识回答问题。

“开盒挂人”是一种新型的网络暴力违法犯罪行为,指的是不法分子恶意公开他人姓名、身份证号、手机号、家庭住址、社交账号等,并煽动网民对被“开盒”者进行攻击、谩骂和骚扰。漫画“开盒挂人”侵犯了公民的哪些合法权利?请你为网络暴力乱象的治理提出几条合理化建议。12.阅读材料,回答问题。以非凡答卷,筑牢教育强国之基2025年是“十四五”规划的“收官之年”。“十四五”时期,在党中央、国务院坚强领导下,我国教育取得历史性成就。展望未来,我们正向着2035年建成教育强国的目标奋进前行。以下是某九年级学生收集到的新闻素材。请你参与其中,完成下列任务。

新闻素材一:“十四五”时期加快建设教育强国取得全面进展。我国持续推进德智体美劳五育并举,全面落实中小学每天综合体育活动2小时。义务教育实现基本均衡,学前毛入学率达到了92%,高等教育毛入学率达到了60.8%,今年学前免费惠及1200多万儿童。高考综合改革持续落地,并以在各地全面落实。在世界范围内作比较,中国已建成规模最大且高质量的教育体系。新闻素材二:教育是强国建设、民族复兴之基。2025年1月19,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》。《纲要》的主要目标是:到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效。到2035年,建成教育强国。建成教育强国,高质量教育体系全面建成,学习型社会全面形成,人民群众教育满意度显著提升,教育现代化总体实现。(1)新闻素材一的内容说明了什么?(2)结合新闻素材二,分析我国为什么如此重视教育强国建设?13.阅读材料,回答问题。西夏陵,见证中华文明多元融合2025年7月11日,联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议,将“西夏陵”列入《世界遗产名录》,让西夏文明成为世界了解中华文化的重要窗口。世界上最早的木活字印本、鎏金铜牛、西夏文首领印等……每一件西夏文物,都是中华文明基因库中的独特瑰宝。从“西夏”到“宁夏”,这段历史已深深融入中华民族共同体的血脉之中。西夏陵真实、完整地保存至今,丰富了中华民族优秀传统文化的内涵,彰显了中华文明的包容性与延续性,为中华文明多元一体格局和统一的多民族国家形成过程提供了重要见证。(1)结合材料,运用延续文化血脉的知识,说一说保护“西夏陵”的必要性。(2)除了西夏陵以外,请你列举具有宁夏特色的中华文化标识(至少两例)14.阅读材料,回答问题以案说法守护底线近日,某地高一学生张某在游戏中结识了网友李某,在对方的教唆下,张某找同学陆续办理了多张电话卡,并以每张100元不等的价格卖给了李某;随即电话卡被邮寄到云南省某地用于实施信息网络犯罪活动。经警方核实,张某卖出的实名电话卡被诈骗团伙使用,造成受害人巨额损失。最终,张某被法院以帮助信息网络犯罪活动罪判处有期徒刑六个月,并处罚金1000元。温馨提示:请广大学生守好自己的实名银行卡、电话卡不出售,不租借,不要触碰法律红线!张某的行为属于什么违法行为?请从法律作用的角度,结合材料说说“不要触碰法律红线”的原因。15.某校开展“碳减排爱循环”主题系列活动。以下是同学们针对本校师生开展调查获得的部分数据。【现状调查】●本校每年大约产生8吨废纸,而回收利用率不足60%。通常情况下1吨废纸可生产700—850公斤再生纸,节约3立方米木材,相当于少砍十几棵大树。●本校每户家庭平均闲置衣物达40多件。纯棉纯毛衣服可以重新纺织成再生布料,纤维织物可以燃烧用来发电。每回收1公斤旧衣服大约可节约6000升水、减少3.6公斤碳排放。●本校每户家庭平均有6—7部废旧手机。废旧手机器件含有金、银等贵金属,潜藏价值很大。而且正确处理废旧手机可减少汞、铅、镉等有害物质和微塑料对环境的污染。(1)结合现状调查,谈谈“碳减

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论