2025~2026学年广东佛山市三水区第二学期七年级中段知识素养检测道德与法治试卷

2025~2026学年广东佛山市三水区第二学期七年级中段知识素养检测道德与法治试卷一、单选题1.进入青春期，有的同学身高迅速增长，有的同学声音变得沙哑，有的同学出现长痘、体重变化等情况。这些现象属于青春期的（）

A．心理变化B．生理变化C．情感变化D．认知变化2.面对青春期自己身体的各种变化，正确的做法是（）①欣然接受，不自卑也不焦虑②嘲笑身边同学的生理变化③刻意掩饰，避免他人的议论④正视差异，明白发育节奏各有不同

A．①②B．①③C．①④D．③④3.七年级学生小林进入青春期后，变得爱发脾气、不愿听从父母的意见，总想自己做决定，但遇到困难又会下意识寻求父母帮助。这体现了青春期心理变化的（）

A．闭锁与开放的矛盾B．反抗与依赖的矛盾C．独立与依赖的矛盾D．勇敢与怯懦的矛盾4.成语“兴高采烈”“火冒三丈”“杯弓蛇影”“痛哭流涕”分别表达的情绪是（）

A．喜、怒、惧、哀B．喜、怒、哀、乐C．喜、怒、哀、惧D．喜、惧、怒、哀5.下列关于情绪的说法解读正确的是（）

A．情绪是人的内心世界的“晴雨表”B．情绪是人的内心世界的最重要的部分C．情绪是人的客观体验D．人的基本情绪是喜怒哀乐6.人的情绪是复杂多样的。以下对情绪产生及其后果的推导，正确的是（）

A．深夜爱玩手机——常被父母批评——感到生气无奈——讨厌父母家人B．上课时总睡觉——常被老师批评——感到兴高采烈——学习成绩下降C．上课回答问题——得到老师表扬——产生兴奋情绪——更加认真听课D．生病躺在床上——产生悲伤情绪——精神变得振奋——学习效率提高7.进入青春期，有些同学会对异性产生朦胧的好感，总希望能引起对方的注意。对此，下列认识正确的是（）

A．这是不正常的心理，需要及时克制B．这是真正的爱情，应该勇敢表白C．这是正常的青春期心理，应慎重对待，理智处理D．这是羞耻的事情，不能让他人知道8.下列属于获取性知识正确途径的是（）①阅读正规的科普读物②向父母、老师咨询③浏览不良网站④参加学校组织的青春期教育讲座

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9.情绪是由多种成分构成的，其中不包括（）

A．主观体验B．生理唤醒C．外在表现D．情感共鸣10.以下是小诚最近写的日记节选以及影响其情绪的因素。其中，对应正确的是（）

选项日记节选影响情绪的因素A我经过一学期的努力，英语取得理想的成绩，太开心了个人性格特点B这个星期生病了，我总是无精打采，对任何事都提不起兴趣外部环境C因为下雨，体育课换成了自习课，心情有点低落生活事件D同样是半杯水，乐观的人觉得还有半杯，悲观的人觉得只剩半杯对事物的观念和看法

A．AB．BC．CD．D11.“你的故事感动着我,你的平凡感动中国……你的精神鼓舞着我……”感动中国年度人物的事迹对我们行为的激励过程排序正确的是（）①激发我们积极的情感体验②用我们的热情和行动影响环境③影响我们的判断和选择④不断创造积极的情感体验

A．①-②-③-④B．①-③-②-④C．②-①-③-④D．③-①-②-④12.学会管理情绪，要求我们（）①学会表达情绪，考虑他人感受②学会消除消极情绪，无需顾及他人③掌握调节情绪的方法④保持积极乐观的心态

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13.下列对情绪情感相关内容的理解正确的是（）

A．“动之以情，晓之以理”中的“情”指的是“情感”B．中学生小芳上午欣喜若狂，下午却闷闷不乐，这说明青少年的情绪反应强烈C．康康期中考有所进步，他很高兴，学习比以前更用功了。这说明情感会影响人的行动D．青青考试失利，因此闷闷不乐、无心学习。这说明对待消极情绪要顺其自然14.道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课时教学时，开展了“引起情绪波动的主要原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此理解正确的是（）①人的情绪受多方面因素的影响②人际关系是影响情绪的重要原因③人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪④人的情绪由内部因素决定，无法进行调节

A．①②B．①④C．②③D．③④15.为了进一步了解情绪，做情绪的主人，同学们利用课余时间展开了调查，汇总了以下内容。以下四个情境及对应的调节情绪的方法中，正确的是（）

选项情境调节情绪的方法A小胡被老师批评后，大哭了一场，心里的郁闷消解了许多认知调节法B小鲁因被老师批评而感到难过，但他意识到老师的批评也是对自己的关心，便不再难过了放松训练法C小朱最近脸上长痘痘了，心情很沮丧，但她在跳舞中渐渐忘记了烦恼注意转移法D小乐在期中考之前比较紧张，尝试通过深呼吸来缓解紧张情绪合理宣泄法

A．AB．BC．CD．D16.下列关于情感和情绪的区别，说法正确的是（）

A．情绪是持久的、稳定的，情感是短暂的、不稳定的B．情绪是短暂的、不稳定的，情感是持久的、稳定的C．情绪和情感都是短暂的、不稳定的D．情绪是在情感的基础上逐渐形成的比较稳定的倾向17.东晋诗人陶渊明任县令时，不愿为微薄的俸禄向权贵卑躬屈膝，迎合讨好，毅然辞官归隐，保持了独立的人格与气节。这一典故主要体现了他具有（）

A．自信品质B．自尊品质C．自强精神D．自立能力18.新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（）

A．扬长避短，悦纳自我B．省吃俭用，淡泊名利C．信守承诺，言出必行D．自强奋进，立志报国19.中华文化博大精深，有很多名言警句都昭示着做人做事的道理。以下名言警句与道理对应正确的是（）

A．见贤思齐焉，见不贤而内自省也——要有心系国家和民族命运的社会责任感B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为——要培养自信自强的品质C．人有耻，则能有所不为——要有知耻之心D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青——要培养自信的优良品质20.徐梦桃，感动中国2022年度人物。烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗。全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转。桃之夭夭，灼灼其华；梦之芒芒，切切其真。她的事迹启迪我们（）①自强可以让人更加自信，经历挫折定能成功②只要克服自身弱点，就能够实现人生的梦想③自信自强是个人成长并取得成功的重要品格④要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持

A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料题21.阅读材料，回答问题。材料一佛山某中学开展“致敬身边榜样”主题活动，同学们聆听社区志愿者长期帮扶孤寡老人、环卫工人默默守护城市洁净的事迹。同学们深受触动，内心涌起对他们的敬佩与赞美，也更加珍惜当下安稳美好的生活，立志向榜样学习，用行动传递温暖。材料二在班级文化建设中，班主任引导同学们主动参与志愿服务、共读经典书籍、开展互助学习。在这些活动中，大家收获了愉悦．满足的内心体验，同学关系更加融洽，集体归属感不断增强，也更愿意主动承担责任，以积极向上的姿态面对学习与生活。结合上述材料，回答下列问题：(1)结合材料一，分析材料中的具体行为分别体现了哪些情感？(2)结合材料二，运用情感的相关知识，分析材料体现的教材观点。22.阅读材料，回答问题。材料一青春，是生命旅途中崭新的起点。步入青春期，我们更加在意自我形象，渴望与异性同学交往。小胡同学认为：“青春期和异性交往只会分散精力、影响学习，没有任何好处，应该尽量避免。”材料二近年来，校园欺凌、网络陷阱、意外危险等事件时有发生。部分青少年面对侵害时，或因害怕不敢反抗，或因冲动盲目应对，导致自身受到伤害。专家指出，青少年身心尚未成熟，社会经验不足，容易受到不法侵害。因此，学会自我保护，掌握基本的自救自护方法，是青少年健康成长的“必修课”。结合上述材料，回答下列问题：(1)请你运用“男生女生”的相关知识评析材料一中小胡同学的观点。(2)结合材料二和所学知识，谈谈青少年应该如何学会自我保护？23.阅读材料，回答问题。材料一华夏国学宝库中经典佳句浩如烟海，古人留下的哲思箴言，是中华民族精神品格与内在底蕴的象征。

序号经典名句品质①天行健，君子以自强不息。____②天生我材必有用，千金散尽还复来。____③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。____④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。____材料二2025年佛山“新时代好少年”评选中，多名学生脱颖而出，比如小甲同学坚持担任“红领巾讲解员”，始终乐观坚定，走进三水博物馆、抗日旧址，传承红色基因、讲好三水抗日故事；小乙同学克服自身条件的局限，不自卑、不自负，日复一日坚持练习武术，最终斩获区武术锦标赛冠军。他们以自尊自爱为底色，以自强不息为动力，用实际行动诠释了自信的重要性和自强的力量，也彰显了新时代三水青少年的精神风貌。材料三佛山市三水区某中学开展“青春当自强，自信伴