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文档简介
2025~2026学年广东惠州市博罗县第二学期期中综合素养测评七年级道德与法治试卷一、单选题1.2025年5月2日,习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信,鼓励青年练就过硬本领,发扬奋斗精神,到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。这启示同学们()
A.不负青春韶华,立下报国之志B.正确对待挫折,磨炼坚强意志C.尽早放弃学业,投身西部建设D.认清自身不足,发挥自身优势2.进入青春期,我们的生理和心理都会发生不同的变化。下面属于青春期生理变化的是()①小涵说:“我今年长高了6厘米,身形也比以前挺拔了。”②小梅说:“我最近总是觉得很烦躁不安。”③小涛说:“我的喉结慢慢变大,还开始长胡须、变声了。”④小静说:“升入初中以来,我心里话不愿意对别人讲了。”
A.①②B.①③C.②④D.③④3.七年级学生小雨,性格活泼开朗,热情大方。最近,她收到班上一位男生的书信,信中表达了对她的好感,并约她周末去公园玩、看电影。作为小雨的好朋友,你会建议她()
A.立刻报告老师,让老师严厉惩罚这位男生B.直接无视对方,当众将书信扔到垃圾桶C.答应男生的要求,对此事无须大惊小怪D.婉言拒绝对方,慎重对待男女间朦胧情感4.青春期男女同学交往应坚守文明界限,明确性骚扰行为的界定。下列不属于性骚扰行为的是()
A.发送包含有性暗示的短信、图片等B.使用侮辱或冒犯性的言语来挑逗他人C.轻拍朋友的肩膀以表示对他的鼓励D.在未经同意的情况下触摸他人的身体5.对下图解读正确的是()①情绪比情感更深刻、稳定②情绪是人基本的精神需求③情绪随着时间的推移可以产生某种情感④情感比情绪更深刻、稳定
A.①②B.①④C.②③D.③④6.2025年7月2日,广州市南沙区委联合南沙区12355青少年服务中心、南沙区青年地带举办的“乐享青春绽放成长——青春期性教育宣讲活动”在南沙区铁英学校成功开展,为青少年开启了一扇通往健康成长的大门。开展这一宣讲活动有利于引导同学们()
A.树立正确的性观念,塑造健康人格B.杜绝性骚扰和性侵害事件的发生C.增强自我保护意识,不与异性接触D.学会自重自爱,使青春不再迷茫7.刚到新班级时,小清经常感到烦躁不安,后来他才渐渐明白,这种情绪源于担心新同学不喜欢自己。于是,他开始有意识地多结交新朋友。慢慢学会了控制自己的情绪。小清管理情绪的路径是()①拓展认识,成为情绪的主人②明确情绪背后的原因③觉察情绪,体会情绪变化
A.①→②→③B.①→③→②C.②→①→③D.③→②→①8.下面四种行为分别对应的心理品质是()
✦在公共场合,我会自觉约束自己行为,注意自己言行举止和个人形象。
✦当老师安排兰兰出黑板报时,兰兰笑着回应:“我能胜任这项任务!”
✦小明认为自己比其他的同学更加优秀,因此拒绝了与同学们交往合作。
✦小德总是怀疑自己的能力,一遇到挫折就会情绪很低落、自暴自弃。
A.自尊、自信、自卑、自负B.自信、自尊、自卑、自负C.自尊、自信、自负、自卑D.自信、自负、自尊、自卑9.自尊的人最看重自己的人格。下列名言能体现自尊的是()
A.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成B.三人行,必有我师焉C.志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食D.鞠躬尽瘁,死而后已10.在2025年2月8日哈尔滨亚冬会的速度滑冰男子100米决赛中,高亭宇以9秒35的成绩,拿下金牌,并打破了亚洲纪录。高亭宇能站在亚洲之巅,背后是日复一日的坚持训练。正是无数个日夜的付出,才让他在赛场上有了如此惊艳的表现。这告诉我们自信来源于()
A.社会稳定发展B.在成长过程中积累的实力C.和他人交往中获得的肯定D.国家繁荣富强中获得的安全感、成就感11.下列小晨学习和生活中的情境与调节情绪的方法对应正确的有()①数学竞赛前一天,约同学打篮球缓解压力——认知调节②被好朋友误解,非常气愤,大哭一场后心情舒畅多了——合理宣泄③遭遇挫折时,安慰自己失败也是宝贵的经验——放松训练④弄丢老师奖励的钢笔,十分沮丧,看完电影后心情好多了——注意转移
A.①③B.②④C.①④D.②③12.“一万小时的锤炼,是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”曾是流水线工人的姜雨荷重返校园,苦练技能,把“一万小时定律”从概念变成了现实,拿下了世界技能大赛冠军。姜雨荷用技能写下人生“逆袭剧本”。这说明,自尊的人()
A.不会过分追求表面上的荣耀B.能够努力拼搏,不断提升自己C.有羞耻之心,明白是非对错D.坚守本职工作,主动奉献社会13.道德与法治课上,老师展示了以下两则古语,据此推测这节课的主题最有可能是()
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
A.追寻美好梦想B.克服自卑心理C.树立青春自信D.培养自尊精神14.有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪()
A.反应强烈,常常会因为一点儿小事而冲动B.具有闭锁性,会掩饰自己的感受,不愿意表露C.具有细腻性,情绪越发丰富和细腻D.波动大,容易从一个极端到另一个极端15.苏东坡走进一座寺庙,方丈看其穿着普通,随口说了声:“坐!”并喊道:“茶!”;与其交谈时发现此人不一般,便礼貌地说:“请坐!”并喊道:“敬茶!”;得知他是大名鼎鼎的苏东坡又恭请他:“请上座!”并喊道:“敬香茶!”。这位方丈()
A.能够客观分析他人的评价B.以貌取人,未做到尊重他人C.还需要增强人际交往能力D.未学会将心比心,以理服人16.“真正的美丽,不是青春的容颜,而是绽放的心灵。”提示我们,青春之美在于()
A.充盈内心、提升素养的内在之美B.天生丽质的容貌之美C.精心修饰的外在仪表之美D.强健挺拔的身体形体之美17.“没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为()①自信使人乐观向上、坚定前行②自信让我们充满希望和力量③自信可以解决生活中的所有问题④自信源自于他人对自己的肯定
A.①②B.①③C.①④D.③④18.来自惠州市博罗县的18岁姑娘李心妍,因脑瘫导致左侧肢体无力,却凭借不服输的韧劲与不懈拼搏,从乡镇走进省残疾人乒乓球队,最终在2025年全国残特奥会上与队友并肩作战,斩获团体金牌,用单手圆了自己的乒乓梦想。这生动诠释了()
A.只要经历了挫折就一定能获得成功B.自强让我们更自信,助力青春成长C.挫折是人生成长路上的唯一推动力D.只有残疾人才需要培养自强的品质19.中华诗词饱含文人墨客的浓烈情感,下列诗句表达的情感与其他诗句不一致的是()
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人D.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰20.相关消费维权与网络安全监管通报显示,利用人工智能语音机器人批量拨打营销骚扰电话的现象依然突出。这类AI电销机器人可不间断高频外呼,语音高度仿真,普通用户难以分辨真假,严重侵扰个人正常生活,也存在个人信息被滥用的风险。这启示我们()
A.科技虽便利生活,但要增强自我保护意识B.法律严格保护隐私权,无须担心信息泄露C.这些电话对生活影响不大,不用过于敏感D.人工智能是大势所趋,应该要无条件配合二、材料题21.阅读材料,回答问题。材料一小江根据自己一天的经历,绘制如下情绪曲线图:(1)观察小江的情绪变化曲线,结合所学知识,谈谈你从中得出哪些认识?材料二小冲从小脾气暴躁,遇到不顺心的事,就很难控制自己的情绪,总要拿某个人或者某件东西来出气。学习了七年级《道德与法治》的相关知识后,他说:“情绪作用非常大,自由表达不管它”。(2)请你运用所学知识,评析小冲的观点。22.阅读材料,回答问题。材料一为了使同学们掌握收获自信的方法,该校在校园宣传栏分享了下列榜样人物事迹。
榜样人物姓名杨振宁屠呦呦袁隆平钱学森事迹杨振宁在求学期间,曾多次实验失败,闹出了“哪里有爆炸,哪里就有杨振宁”的笑话。后来,在物理学家特勒的建议下,杨振宁放弃实验物理学转攻理论物理学,最终以“弱相互作用中宇称不守恒定律”获得诺贝尔物理学奖。屠呦呦潜心研究抗疟药物,面对无数次实验失败,她毫不退缩,带领团队翻阅古籍、反复提取,全力以赴攻坚克难。最终成功发现青蒿素,挽救全球数百万生命,用坚持与担当诠释了科学家不惧失败、执着奉献的精神。在培育杂交水稻时,袁隆平先用栽培稻雄性不育株杂交,效果不佳。他反复研究比较,提出远缘野生稻与栽培稻杂交的新思路。后来在海南发现一株花粉败育野生稻,成功打开杂交水稻研究突破口。新中国成立后,钱学森放弃美国优厚条件,毅然归国。面对技术封锁,他带领团队攻坚克难,研制出我国首枚近程地地导弹,牵头完成“两弹结合”试验,为国防航天事业奠基,让中国在世界航天领域拥有了话语权。(1)结合上述榜样人物的事迹和所学知识,谈谈这些榜样人物是如何成为自信的人。材料二历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天,全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范,为我们树立了榜样。(2)结合所学知识,我们该如何向榜样学习,做自强不息的中国人。23.阅读材料,回答问题。青春,是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中不可缺失的篇章。围绕“青春无悔”这一话题,道德与法治老师组织了系列活动。【解读矛盾心理】
矛盾心理表现解读表现一因为学习的事情,小辉经常与父母吵架,心情坏透了,有时甚至想离家出走,但又觉得自己离不开父母,心里很苦恼。①表现二转学来的小玥,总觉得自己比不上其他同学,因此很自卑,不愿与同学们打交道,但她又很渴望得到友情,这让她很苦恼。②表现三我在全市的轮滑比赛中获得冠军,老师让我在班里分享比赛的感受时,我却很害羞,紧张得说不出话来。勇敢与怯懦(1)结合所学知识,将表格补充完整。【探秘异性交往】老师把班里同学按照两男两女的形式组成
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