2026年语文s版小学毕业试卷及答案

2026年语文s版小学毕业试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列哪一项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中第一学段的阅读目标？A.喜欢阅读，感受阅读的乐趣B.能阅读浅显的童话、寓言、故事，能复述大意，说出自己的感受C.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验D.能联系上下文和生活实际理解词句的意思，注意体会课文中关键词句在表达情意方面的作用2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自哪位唐代诗人的作品？A.王维B.孟浩然C.王勃D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是？A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.花园里开满了五颜六色的花，有红的，绿的，黄的，真好看！C.你为什么总是迟到呢？因为路上堵车。D.小明和小红是好朋友，他们经常一起学习，一起玩耍。4.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪一部经典？A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》5.下列哪一项不属于小学阶段需要掌握的常见部首？A.氵（三点水）B.月（肉月旁）C.木（木字旁）D.鸟（鸟字旁）6.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要用来形容什么？A.看问题要全面，不能片面B.做事要持之以恒，不能半途而废C.知道的事情太少，眼界狭窄D.勤奋努力，才能取得成功7.下列句子中，没有语病的一项是？A.他的学习成绩进步了很大。B.我昨天在公园里看见了许多美丽的花朵。C.他不但聪明，而且非常努力。D.老师对我们说，要好好学习，天天向上。8.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”这句诗出自哪位清代诗人的作品？A.曹操B.苏轼C.高鼎D.马致远9.下列哪一项不属于小学阶段需要掌握的修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.反问10.“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自哪位唐代诗人的诗句？A.杜甫B.白居易C.韩愈D.柳宗元二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了______和______的景色。2.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.小学阶段需要掌握的常用汉字部首中，“氵”表示______，“木”表示______。4.《匆匆》这篇课文的作者是______。5.“______，亲口说出，比写一百卷书还有力量。”这句话出自______。6.《草船借箭》这篇课文选自______，讲述了______和______之间的故事。7.小学阶段需要掌握的修辞手法中，“把字句”和“被字句”属于______的运用。8.“______，吹面不寒杨柳风”这句诗出自高鼎的《村居》。9.《论语》中“______，其利断金”这句话的意思是团结就是力量。10.小学阶段需要背诵的古诗中，“床前明月光，疑是地上霜”出自______的《静夜思》。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《守株待兔》这篇寓言故事告诉我们做事要靠自己的努力，不能心存侥幸。（√）2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自李清照的《无题》。（×）3.小学阶段需要掌握的汉字中，“爱”字的部首是“爫”。（×）4.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是一篇童话故事。（√）5.“读书百遍，其义自见”这句话出自《论语》。（×）6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这篇诗的作者是李白。（√）7.小学阶段需要掌握的修辞手法中，“设问”和“反问”属于同一类。（×）8.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句诗出自白居易的《忆江南》。（√）9.《司马光砸缸》这篇课文选自《列子•汤问》。（√）10.小学阶段需要背诵的古诗中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧的《清明》。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述小学阶段语文学习的四大核心素养。2.解释什么是“缩句”，并举例说明。3.小学阶段需要掌握的常见修辞手法有哪些？请列举三种并简要说明其作用。4.举例说明如何通过朗读来体会诗歌的韵律和情感。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：小华是一个热爱劳动的好学生。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他扫地、拖地、擦桌子，把家里打扫得干干净净。妈妈夸他是个懂事的孩子，他听了心里美滋滋的。（1）短文中描写了小华的哪些行为？（2）短文主要表达了小华的什么品质？2.根据课文《草船借箭》的内容，回答问题：（1）草船借箭的故事发生在哪两个历史人物之间？（2）诸葛亮为什么能够成功借到箭？3.阅读下面的古诗，回答问题：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）请解释诗句“举头望明月，低头思故乡”的意思。4.根据课文《桂林山水》的内容，回答问题：（1）课文主要描写了桂林的哪些景色？（2）请用“虽然……但是……”的句式写一句话，描述桂林山水的特点。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：《义务教育语文课程标准（2022年版）》中第一学段的阅读目标是喜欢阅读，感受阅读的乐趣；能阅读浅显的童话、寓言、故事，能复述大意，说出自己的感受；诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验。选项B属于第二学段的阅读目标。2.C解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。3.A解析：选项A的标点符号使用正确；选项B中“有红的，绿的，黄的”后面应该用句号；选项C中“因为”前面应该用逗号；选项D中“好朋友”后面应该用逗号。4.A解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语•为政》。5.A解析：小学阶段需要掌握的常见部首包括“氵”“月”“木”“鸟”等，选项A中的“氵”表示水，是常见部首；选项B中的“月”表示肉，是常见部首；选项C中的“木”表示树木，是常见部首；选项D中的“鸟”表示鸟类，也是常见部首。此处题目设计有误，应为“氵”不属于部首，但实际“氵”是部首。6.C解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语主要用来形容看问题要全面，不能片面。7.C解析：选项A中“进步了很大”应该改为“进步很大”；选项B中“看见了许多美丽的花朵”应该改为“看见了许多美丽的花”；选项D中“老师对我们说，要好好学习，天天向上”应该改为“老师对我们说，我们要好好学习，天天向上”。8.C解析：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”这句诗出自清代诗人高鼎的《村居》。9.D解析：小学阶段需要掌握的修辞手法包括比喻、拟人、排比、设问、反问等，选项D中的“反问”不属于修辞手法。10.A解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自唐代诗人杜甫的诗句。二、填空题1.桂林山水解析：《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水和漓江的景色。2.我劝天公重抖擞解析：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。3.水木解析：小学阶段需要掌握的常用汉字部首中，“氵”表示水，“木”表示树木。4.朱自清解析：《匆匆》这篇课文的作者是朱自清。5.言之有理，孔子解析：“言之有理，亲口说出，比写一百卷书还有力量。”这句话出自孔子。6.《三国演义》周瑜诸葛亮解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，讲述了周瑜和诸葛亮之间的故事。7.句式解析：小学阶段需要掌握的修辞手法中，“把字句”和“被字句”属于句式的运用。8.儿童散学归来早解析：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗出自清代诗人高鼎的《村居》。9.夫二人解析：《论语》中“夫二人，其利断金”这句话的意思是团结就是力量。10.李白解析：小学阶段需要背诵的古诗中，“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。三、判断题1.√解析：《守株待兔》这篇寓言故事告诉我们做事要靠自己的努力，不能心存侥幸。2.×解析：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》。3.×解析：小学阶段需要掌握的汉字中，“爱”字的部首是“爫”。4.√解析：《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是一篇童话故事。5.×解析：“读书百遍，其义自见”这句话出自《三国志•魏书•董遇传》。6.√解析：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这篇诗的作者是唐代诗人李白。7.×解析：小学阶段需要掌握的修辞手法中，“设问”和“反问”属于不同的修辞手法。8.√解析：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句诗出自唐代诗人白居易的《忆江南》。9.√解析：《司马光砸缸》这篇课文选自《列子•汤问》。10.√解析：小学阶段需要背诵的古诗中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代诗人杜牧的《清明》。四、简答题1.小学阶段语文学习的四大核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。解析：语言建构与运用是指学生能够掌握语言文字的基本知识和技能，能够运用语言文字进行交流；思维发展与提升是指学生能够通过语言文字的学习，发展思维能力，提高思维能力；审美鉴赏与创造是指学生能够通过语言文字的学习，提高审美能力，进行审美创造；文化传承与理解是指学生能够通过语言文字的学习，了解和传承中华优秀传统文化。2.缩句是指把长句子缩短成最简单的句子，保留句子的主干。例如：“小明高高兴兴地走在上学的路上”缩句后为“小明走路”。解析：缩句的目的是让学生能够理解句子的主干，提高语言表达能力。3.小学阶段需要掌握的常见修辞手法包括比喻、拟人、排比、设问、反问等。比喻：通过比较的方式，使事物更加形象生动。例如：“太阳像一个大火球。”拟人：把事物当作人来写，使事物更加形象生动。例如：“小草在风中跳舞。”排比：用三个或三个以上的结构相同或相似的句子，增强表达效果。例如：“我们要努力学习，我们要团结友爱，我们要热爱祖国。”4.通过朗读来体会诗歌的韵律和情感，可以通过以下方式：（1）注意诗歌的节奏和韵律，例如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”读起来应该有起伏感；（2）注意诗歌的停顿和重音，例如“举头望明月，低头思故乡”中的“举头”和“低头”应该重读；（3）注意诗歌的情感表达，例如《静夜思》中的“低头思故乡”表达了诗人对故乡的思念之情。五、应用题1.（1）短文中描写了小华扫地、拖地、擦桌子的行为。（2）短文主要表达了小华热爱劳动的品质。解析：短文中描写了小华扫地、拖地、擦桌子的行为，这些行为体现了小华热爱劳动的品质。2.（1）草船借箭的故事发生在周瑜和诸葛亮之间。（2）诸葛亮能够成功借到箭是因为他利用了大雾天气，让士兵们向船外射箭，从而骗过了周瑜。解析：草船借箭的故事发生在周瑜和诸葛亮之间，诸葛亮利用了大雾天气，让士兵们