2026年小学道德与法治考试专项训练

2026年小学道德与法治考试专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.下列关于宪法与其他法律关系的说法中，正确的是（）。A.宪法是普通法律的立法基础，普通法律是宪法的具体化B.普通法律是宪法的具体化，宪法是普通法律的立法基础C.宪法和普通法律在效力上是一样的D.宪法具有最高的法律效力，普通法律违反宪法无效2.在公共生活中，遵守社会公德是（）。A.个人的私事，与集体无关B.公民应尽的义务C.只有领导才需要注意的事情D.做给别人看的表演3.当我们在网络上遇到不良信息时，正确的做法是（）。A.直接转发给同学B.点击链接查看C.立即向有关部门举报D.在评论区发表看法4.下列行为中，属于履行社会责任的是（）。A.小明帮助邻居修理电器B.小红在图书馆大声喧哗C.小刚随意践踏草坪D.小丽在网络上发表攻击他人的言论5.法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，这是法律的（）。A.规范性B.普遍性C.国家强制性D.程序性6.下列权利中，属于公民基本权利的是（）。A.劳动权B.继承权C.知识产权D.财产权7.我们在家庭生活中，不仅要享受父母的爱，还应该（）。A.对父母的付出视而不见B.尽自己的责任，为家庭做贡献C.只要不惹父母生气就行D.把家里的钱都花光8.当我们的合法权益受到侵害时，下列做法不正确的是（）。A.忍气吞声，自认倒霉B.向公安机关报案C.向人民法院提起诉讼D.拨打12348法律援助热线9.下列关于“权利与义务”的说法中，正确的是（）。A.权利可以放弃，义务可以不履行B.权利与义务是分离的C.任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务D.享有权利的人可以不承担义务10.公民在行使自由和权利的时候，不得损害（）。A.自己的利益B.集体的利益C.社会的、国家的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利D.陌生人的利益二、多项选择题11.道德与法律都是社会规范，二者既有区别又有联系。下列说法正确的是（）。A.道德依靠社会舆论和信念来维持B.法律由国家强制力保证实施C.道德和法律在调节范围上是完全一致的D.许多法律规范是由道德规范演变而来的12.下列属于我们身边的“公共生活”特征的是（）。A.参与者众多B.影响范围广C.内容丰富D.具有私密性13.作为新时代的少先队员，我们应该（）。A.树立远大理想，热爱祖国B.努力学习科学文化知识C.参加社会实践活动，锻炼能力D.只要在学校学习好就行，不用关心社会14.下列关于网络安全的说法中，正确的是（）。A.未经允许，不能使用他人的个人信息B.在网络交友时，要谨慎，不要轻易透露真实姓名和家庭住址C.可以通过网络传播谣言D.要遵守网络安全法律法规15.我国宪法规定了公民享有的基本权利，主要包括（）。A.平等权B.政治权利和自由C.人身自由D.宗教信仰自由16.在公共生活中，我们应该遵守的行为准则有（）。A.爱护公共设施B.遵守公共秩序C.保护生态环境D.尊重社会公德17.下列行为中，属于违法行为的包括（）。A.小王闯红灯被罚款B.小李在电影院大声打电话C.小张偷窃他人财物D.小刘按时完成作业18.未成年人要增强自我保护意识，在面对校园欺凌时，可以采取的措施有（）。A.保持冷静，避免正面冲突B.勇敢地告诉老师和家长C.以暴制暴，进行报复D.保留证据，必要时向公安机关报案19.下列关于“责任”的说法中，正确的有（）。A.责任产生于社会关系之中B.责任可以由他人指定C.我们每个人都要对自己负责D.承担责任有时会付出代价，但也会获得回报20.下列属于我国重要法律的有（）。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D.《中华人民共和国民法典》三、判断题21.法律对全体社会成员都具有普遍约束力，任何人只要触犯了法律，就一定会受到法律的制裁。（）22.宪法规定了国家生活中最重要、最根本的问题，是国家的根本大法。（）23.只要是自己喜欢的东西，就可以拿回家，这是个人自由。（）24.在网络世界里，我们也要遵守法律法规，不能因为匿名就随意发表攻击他人的言论。（）25.青少年是祖国的未来，我们要从小树立法治观念，养成尊法、学法、守法、用法的习惯。（）26.在家庭生活中，孩子只要听话，不需要承担任何责任。（）27.道德是法律的基础，法律是道德的保障。（）28.遇到不法侵害时，为了保护自己，可以采取正当防卫措施。（）29.法律和道德都是维护社会秩序的重要手段，但法律更侧重于规范人的行为。（）30.公民在行使自由和权利的时候，不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）四、填空题31.宪法具有最高的法律效力，是__________大法。32.公民在行使权利的时候，不得损害__________和其他公民的合法的自由和权利。33.道德是__________，法律是__________。34.我们不仅要享受权利，更要履行义务，这体现了权利与义务的__________。35.网络空间不是法外之地，我们在网络上发布信息时，应当__________，遵守法律法规。36.在公共生活中，爱护公共设施是__________的表现。37.当我们的合法权益受到侵害时，可以通过__________、__________等途径维护自己的权利。38.青少年要增强__________，提高辨别是非的能力。39.《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人的__________、身心健康和__________而制定的法律。40.公民的基本权利和义务由__________规定。五、连线题41.请将下列法律名称与其对应的特征或地位进行连线。（1）宪法A.最严厉的法律（2）刑法B.民事权利义务的保障书（3）民法典C.国家的根本法（4）未成年人保护法D.专门保护未成年人的法律42.请将下列社会角色与其应承担的责任进行连线。（1）小学生A.爱护公物，遵守秩序（2）家庭成员B.尊老爱幼，孝敬父母（3）社会公民C.努力学习，锻炼身体（4）国家公民D.热爱祖国，维护国家尊严六、简答题43.什么是法律？法律的主要特征有哪些？（至少写出两点）44.为什么说宪法是国家的根本法？45.在网络生活中，我们应该如何保护自己的隐私？46.当我们遇到校园欺凌时，应该怎么做？（写出至少三点建议）47.结合生活实际，谈谈作为家庭的一份子，我们可以为家庭承担哪些责任？七、材料分析题48.材料一：某班级的小明在网络上看到有人发布某地发生火灾的视频，他并没有选择直接转发或评论，而是迅速将视频转发给当地消防部门，并提醒周围的人注意安全。材料二：小华在公交车上看到一位老人上车，他立刻站起来让座，并主动帮助老人提行李。周围的人纷纷投来赞许的目光。请结合上述材料，回答下列问题：（1）小明的行为体现了法律和道德的哪些作用？（2）小华的行为属于什么行为？这种行为在公共生活中有什么重要意义？（3）作为小学生，我们在生活中应该如何做，才能做一个合格的小公民？49.材料分析：近年来，随着互联网的发展，网络欺凌现象时有发生。有些同学因为在网上被人辱骂、诽谤而感到痛苦，甚至产生厌学情绪。请运用所学的道德与法治知识，回答下列问题：（1）网络欺凌会对他人造成哪些危害？（2）如果你是网络欺凌的受害者，你会如何运用法律武器保护自己？（3）如果你是旁观者，看到网络欺凌事件，你应该怎么做？试卷答案一、单项选择题1.D2.B3.C4.A5.C6.A7.B8.A9.C10.C二、多项选择题11.ABD12.ABC13.ABC14.ABD15.ABCD16.ABCD17.ABC18.ABD19.ABCD20.ABCD三、判断题21.错22.对23.错24.对25.对26.错27.对28.对29.对30.对四、填空题31.根本32.国家的、集体的、其他公民的（或社会的、集体的、其他公民的）33.软约束、硬约束34.统一性35.守法、文明36.道德37.向有关部门投诉、向人民法院起诉（或协商、调解、诉讼等）38.自我保护39.合法权益、身心健康40.宪法五、连线题41.（1）宪法——C（2）刑法——A（3）民法典——B（4）未成年人保护法——D42.（1）小学生——C（2）家庭成员——B（3）社会公民——A（4）国家公民——D六、简答题43.答案：法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的社会规范。其主要特征包括：（1）法律由国家制定或认可；（2）法律由国家强制力保证实施；（3）法律是由国家强制力保证实施的社会规范；（4）法律对全体社会成员具有普遍约束力。解析：道德与法治学科中，法律的基本特征是核心考点。学生需要区分法律与道德、纪律的区别，重点掌握“国家制定或认可”、“国家强制力保证实施”这两个最本质的特征。44.答案：（1）内容上：宪法规定了国家生活中最重要、最根本的问题。（2）法律效力上：宪法的法律效力最高。（3）制定和修改程序上：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。解析：宪法被称为“母法”或“根本法”，其地位体现在内容、效力和程序三个方面。这是判断宪法是根本法的三个标准，答题时需分点作答，条理清晰。45.答案：（1）不随意透露自己的真实姓名、家庭住址、电话号码等个人信息。（2）不扫描来源不明的二维码。（3）不点击可疑的链接。（4）妥善保管好自己的账号和密码，不借给他人使用。解析：网络安全是专项训练的重点。保护隐私主要从不随意泄露个人敏感信息、防范网络诈骗（如扫码、点击链接）以及保护账号安全三个方面来回答。46.答案：（1）保持冷静，避免正面冲突，保护自身安全。（2）勇敢地告诉老师和家长，寻求大人的帮助。（3）保留证据（如聊天记录、录音录像等），必要时向公安机关报案。（4）不盲目模仿网络上的暴力行为，不以暴制暴。解析：面对校园欺凌，首先要强调“生命安全第一”，其次是“寻求帮助”，最后是“保留证据”和“依法维权”。以暴制暴通常不被鼓励，因为可能引发更严重的后果。47.答案：（1）努力学习，完成作业，不辜负父母的期望。（2）尊敬长辈，体谅父母的辛劳，做一些力所能及的家务劳动。（3）不乱花钱，养成勤俭节约的习惯。（4）关心家庭，为家庭氛围的和谐做出贡献。解析：家庭责任是学生应尽的基本责任。从学习、生活、品德三个方面回答，体现了对家庭的理解和担当。七、材料分析题48.答案：（1）小明的行为体现了法律在社会生活中的规范作用和道德的导向作用。他通过正确的方式（举报）解决了问题，既遵守了法律，又弘扬了正能量。（2）小华的行为属于道德行为。这种行为在公共生活中营造了和谐友爱的氛围，展现了中华民族的传统美德，弘扬了尊老爱幼的社会风尚。（3）作为小学生，我们应该：①遵守社会公德，爱护公共设施，遵守公共秩序。②乐于助人，关心他人，尊老爱幼。③遵守法律法规，做一名合格的小公民。解析：此题考查学生对法律作用和道德行为意义的理解。小明体现了社会责任感，小华体现了传统美德。回答第三问时，应从遵守公德、乐于助人、遵纪守法三个层面展开。49.答案：（1）网络欺凌会对受害者造成严重的心理伤害（如恐惧、自卑、抑郁），损害其名誉，影响其正常的学