2025-2026年北师大版高一英语第9课英语听力练习题

2025-2026年北师大版高一英语第9课英语听力练习题一、听力理解（共10小题，每题2分，计20分）1.听录音，选择与所听内容相符的图片。录音内容为“ListentotheweatherreportforLondon.Itwillbesunnywithahighof25degreesCelsius.”图片选项：A.arainydayinParisB.asunnydayinLondonC.asnowydayinNewYorkD.acloudydayinTokyo（参考答案：B）解析：录音明确提到“sunnywithahighof25degreesCelsius”，与选项B“asunnydayinLondon”完全匹配。选项A、C、D分别描述了巴黎下雨、纽约下雪、东京多云的天气，与录音内容不符。本题考查对天气报告关键词（sunny、London、25degreesCelsius）的识别能力，干扰项通过更换地点（Paris、NewYork、Tokyo）和天气状况（rainy、snowy、cloudy）设置迷惑性，需结合具体地名判断。2.听录音，选择男士对女士提议的回应。录音内容为“Wouldyouliketogotothecinemathisevening?”图片选项：A.“Yes,I’dloveto.”B.“No,I’mbusytomorrow.”C.“Maybenextweek.”D.“Idon’tlikemovies.”（参考答案：A）解析：录音为男士邀请女士今晚去看电影，选项A“同意提议”是直接且礼貌的回应。选项B、C、D分别表示拒绝（明天忙）、不确定（下周再说）、不喜欢电影，均与录音中“今晚”的时间点或邀请意图不符。本题考查对日常邀请场景中礼貌回应的理解，干扰项通过改变时间（tomorrow）、频率（nextweek）、态度（don’tlikemovies）制造干扰。3.听录音，选择对话发生的场景。录音内容为“CanIhelpyouwithyourluggage,sir?”图片选项：A.aclassroomB.arestaurantC.anairportD.alibrary（参考答案：C）解析：录音中“helpwithluggage”是机场常见的服务用语，选项C“机场”最符合场景。选项A“教室”通常无行李搬运服务，选项B“餐厅”主要提供餐饮，选项D“图书馆”无行李处理需求。本题考查对特定场景词汇（luggage、help）的识别，干扰项通过替换常见场所（classroom、restaurant、library）设置迷惑性。4.听录音，选择女士对男士请求的反应。录音内容为“Couldyoupleasepassmethesalt,Mrs.Brown?”图片选项：A.“No,Ican’t.”B.“Hereyouare.”C.“Idon’tneedit.”D.“It’sonthetable.”（参考答案：B）解析：录音为男士向布朗夫人请求盐，选项B“Hereyouare.”是标准接受请求的回应。选项A“拒绝”与录音不符，选项C“不需要”是直接拒绝，选项D“在桌子上”是提供信息而非回应请求。本题考查对请求场景中礼貌回应（passme...）的理解，干扰项通过改变态度（拒绝）、行为（提供信息）制造干扰。5.听录音，选择男士询问女士的意图。录音内容为“Areyoulookingforajob,Miss?”图片选项：A.“Yes,Iam.”B.“No,I’mstudying.”C.“I’mjustwalking.”D.“Idon’tknow.”（参考答案：A）解析：录音询问女士是否找工作，选项A“是的”是直接回答。选项B“学习”、选项C“散步”、选项D“不知道”均与“lookingforajob”的询问无关。本题考查对职业场景中常见问题的理解，干扰项通过替换活动（studying、walking）或态度（don’tknow）设置迷惑性。6.听录音，选择对话中男士的意图。录音内容为“Excuseme,doyouhavethetime,please?”图片选项：A.“Iwanttobuyawatch.”B.“Ineedtocheckmyphone.”C.“I’mlateforclass.”D.“I’maskingforthetime.”（参考答案：D）解析：录音是询问时间的标准表达，选项D“询问时间”与录音完全匹配。选项A、B、C分别描述购买手表、查看手机、迟到等行为，均与录音意图无关。本题考查对日常交际中时间询问句（doyouhavethetime）的理解，干扰项通过替换具体行为制造干扰。7.听录音，选择女士对男士提议的回应。录音内容为“Shallwegototheparkthisafternoon?”图片选项：A.“Let’sstayhome.”B.“Idon’tlikethepark.”C.“Thatsoundsgreat.”D.“I’llcallyoulater.”（参考答案：C）解析：录音为男士提议下午去公园，选项C“听起来很棒”是积极接受提议。选项A“待在家”、选项B“不喜欢公园”、选项D“稍后打电话”均与提议无关。本题考查对日常提议场景中积极回应（Thatsoundsgreat）的理解，干扰项通过替换态度（不喜欢）、行为（打电话）制造干扰。8.听录音，选择对话发生的地点。录音内容为“Checkin,please.MynameisSmith.”图片选项：A.asupermarketB.ahotelC.abankD.amuseum（参考答案：B）解析：录音中“checkin”是酒店入住的常用语，选项B“酒店”最符合场景。选项A“超市”通常无check-in流程，选项C“银行”有check-in但与录音语境不符，选项D“博物馆”无此流程。本题考查对特定场景词汇（checkin）的识别，干扰项通过替换商业场所（supermarket、bank、museum）设置迷惑性。9.听录音，选择男士对女士建议的反应。录音内容为“Whydon’tyoutrythenewrestaurantdowntown?”图片选项：A.“Idon’tlikerestaurants.”B.“I’vealreadyeaten.”C.“That’sagoodidea.”D.“I’llgotomorrow.”（参考答案：C）解析：录音为男士建议去市中心的新餐厅，选项C“这是个好主意”是积极接受建议。选项A“不喜欢餐厅”、选项B“已经吃过”、选项D“明天去”均与建议无关。本题考查对日常建议场景中积极回应（That’sagoodidea）的理解，干扰项通过替换态度（不喜欢）、行为（已经吃过）制造干扰。10.听录音，选择对话中女士的意图。录音内容为“CanIhelpyouwithyourbags?”图片选项：A.“I’mlookingforsomeone.”B.“Ineedtobuysomething.”C.“I’mlost.”D.“I’maskingforhelpwithluggage.”（参考答案：D）解析：录音是提供行李帮助的常用语，选项D“询问行李帮助”与录音完全匹配。选项A“找人”、选项B“购物”、选项C“迷路”均与录音意图无关。本题考查对服务场景中帮助请求（CanIhelpyou）的理解，干扰项通过替换具体需求（找人、购物）制造干扰。二、填空题（共10小题，每空2分，计20分）1.Listentotheannouncement.ThetraintoBeijingwill______atPlatform5.（参考答案：depart）解析：录音中“traintoBeijingwill______atPlatform5”是车站广播的典型句式，空格处应填动词“depart”（出发）。本题考查对交通场景中动词（depart）的掌握，需结合语境判断。2.Listentotheconversation.“______youlikesometea?”“Yes,please.”（参考答案：Would）解析：录音是询问是否喝茶的礼貌表达，空格处应填情态动词“Would”。本题考查对日常邀请场景中情态动词（Would）的掌握，需结合句式“Wouldyoulike...”判断。3.Listentotheweatherforecast.Itwillbe______tomorrowinShanghai.（参考答案：cloudy）解析：录音中“tomorrowinShanghai”是天气预测的常见句式，空格处应填形容词“cloudy”（多云）。本题考查对天气场景中形容词（cloudy）的掌握，需结合地名和语境判断。4.Listentothedialogue.“______youmindturningdownthemusic?”“Notatall.”（参考答案：Do）解析：录音是请求降低音量的礼貌表达，空格处应填情态动词“Do”。本题考查对请求场景中情态动词（Do）的掌握，需结合句式“Doyoumind...”判断。5.Listentotheannouncement.Themeetingwill______at9:00a.m.tomorrow.（参考答案：start）解析：录音中“meetingwill______at9:00a.m.”是会议通知的典型句式，空格处应填动词“start”（开始）。本题考查对会议场景中动词（start）的掌握，需结合时间点判断。6.Listentotheconversation.“______yougototheconcertlastnight?”“Yes,Idid.”（参考答案：Did）解析：录音是询问过去行为的直接提问，空格处应填助动词“Did”。本题考查对过去时态中助动词（Did）的掌握，需结合句式“Didyou...”判断。7.Listentothedialogue.“______youliketovisitthemuseumthisweekend?”“Thatwouldbegreat.”（参考答案：Shall）解析：录音是提议周末参观博物馆，空格处应填情态动词“Shall”。本题考查对提议场景中情态动词（Shall）的掌握，需结合句式“Shallwe...”判断。8.Listentotheweatherreport.Itwillbe______withachanceofraintoday.（参考答案：windy）解析：录音中“chanceofrain”是天气预测的常见搭配，空格处应填形容词“windy”（有风的）。本题考查对天气场景中形容词（windy）的掌握，需结合天气现象判断。9.Listentotheannouncement.TheflighttoLondonwill______at10:30a.m.（参考答案：board）解析：录音中“flighttoLondonwill______at10:30a.m.”是机场广播的典型句式，空格处应填动词“board”（登机）。本题考查对交通场景中动词（board）的掌握，需结合地名和时间判断。10.Listentotheconversation.“______youmindopeningthewindow?”“Sure,noproblem.”（参考答案：Will）解析：录音是请求打开窗户的礼貌表达，空格处应填情态动词“Will”。本题考查对请求场景中情态动词（Will）的掌握，需结合句式“Willyoumind...”判断。三、判断题（共10小题，每题2分，计20分）1.Listentothedialogue.Themanisaskingfordirectionstothepostoffice.（参考答案：正确）解析：录音中“Whereisthepostoffice,please?”是询问地址的典型句式，符合向导场景。本题考查对问路场景中动词（Whereis...）的识别，需结合具体地点判断。2.Listentotheannouncement.Theconcertwillstartat7:00p.m.tomorrow.（参考答案：错误）解析：录音中“Theconcertispostponedtonextweek”表示活动延期，与“明天开始”矛盾。本题考查对活动变更信息（postponed）的识别，需结合否定信息判断。3.Listentotheweatherforecast.ItwillbesunnyandwarminGuangzhoutoday.（参考答案：正确）解析：录音中“sunnyandwarm”是天气预测的常见描述，符合广州的气候特点。本题考查对天气场景中形容词（sunny、warm）的识别，需结合地名和语境判断。4.Listentothedialogue.Thewomaniscomplainingabouttheservice.（参考答案：正确）解析：录音中“Whywasthefoodsolate?”是投诉的典型句式，符合服务场景。本题考查对投诉场景中疑问句（Whywas...）的识别，需结合具体问题判断。5.Listentotheannouncement.Thetrainwillarriveat8:00a.m.today.（参考答案：错误）解析：录音中“delayedby30minutes”表示列车延误，与“准时到达”矛盾。本题考查对交通信息（delayed）的识别，需结合否定信息判断。6.Listentothedialogue.Themanismakingareservationfordinner.（参考答案：正确）解析：录音中“Doyouhaveatablefortwotonight?”是餐厅预订的典型句式，符合场景。本题考查对预订场景中动词（Doyouhave...）的识别，需结合具体行为判断。7.Listentotheweatherreport.ItwillbefoggyinShanghaitomorrow.（参考答案：错误）解析：录音中“clearandsunny”表示天气晴朗，与“有雾”矛盾。本题考查对天气场景中形容词（foggy、clear）的识别，需结合否定信息判断。8.Listentotheannouncement.Themeetingwillbecancelednextweek.（参考答案：正确）解析：录音中“duetotheholiday”表示会议取消，符合变更信息。本题考查对会议场景中原因（dueto）的识别，需结合否定信息判断。9.Listentothedialogue.Thewomanisaskingforhelpwithherluggage.（参考答案：正确）解析：录音中“Canyouhelpmewiththesebags?”是请求帮助的典型句式，符合场景。本题考查对帮助场景中动词（Canyouhelp）的识别，需结合具体行为判断。10.Listentotheannouncement.Theflightwilldepartat9:00a.m.today.（参考答案：错误）解析：录音中“rescheduledto10:00a.m.”表示航班变更，与“9:00出发”矛盾。本题考查对交通信息（rescheduled）的识别，需结合否定信息判断。四、简答题（共4小题，每题4分，计16分）1.Listentothedialogue.Whatistheproblembetweenthetwospeakers?（参考答案：Themaniscomplainingabouttheslowservice.Thewomanisofferingtosolvetheissuebygivinghimadiscount.）解析：本题考查对投诉场景中问题的理解。录音中“Whywastheordersolate?”是投诉的典型句式，女士的回应“Letmegiveyouadiscount”是解决方法。需结合双方对话分析问题核心（slowservice）及解决方式（discount）。2.Listentotheweatherforecast.WhatwilltheweatherbelikeinBeijingtomorrow?（参考答案：Itwillberainywithahighof18degreesCelsius.Therewillbea70%chanceofrain.）解析：本题考查对天气场景中具体信息的提取。录音中“70%chanceofrain”和“18degreesCelsius”是关键数据，需结合天气现象（rainy）和时间（tomorrow）回答。3.Listentotheannouncement.Whyistheconcertpostponed?（参考答案：Theconcertispostponedbecausethemainsingerissick.）解析：本题考查对活动变更原因的理解。录音中“duetothesinger’sillness”是直接原因，需结合具体事件（concert）和原因（singer’sillness）回答。4.Listentothedialogue.Whatistheman’splanfortheweekend?（参考答案：Themanplanstovisitthemuseumwithhisfriend.Heisbuyingticketsonline.）解析：本题考查对计划场景中具体信息的提取。录音中“buyingticketsforthemuseum”和“meetingmyfriend”是关键信息，需结合时间（weekend）和活动（visitmuseum）回答。五、应用题（共4小题，每题6分，计24分）1.Listentotheannouncement.Writeashortnotetoremindyourfriendaboutthemeeting.（案例背景：录音内容为“Meetingat3:00p.m.inRoom201.Pleasebringyourreport.”）（参考答案：DearTom,Pleaserememberourmeetingat3:00p.m.inRoom201.Don’tforgettobringyourreport.Seeyouthere!Bestregards,Lily）解析：本题考查对会议信息的应用写作能力。需结合录音中的时间（3:00p.m.）、地点（Room201）、任务（bringreport）完成提醒信息，注意格式和礼貌用语。2.Listentotheweatherforecast.Writeashortemailtoyourfriendabouttheweekendplans.（案例背景：录音内容为“SunnyinShenzhenwithahighof28degreesCelsius.Perfectforthebeach.”）（参考答案：Subject:WeekendPlansHiAlex,TheweatherinShenzhenwillbesunnywithahighof28degreesCelsiusthisweekend.It’sperfectforthebeach.Wouldyouliketojoinme?Letmeknowifyou’reinterested.Cheers,Ben）解析：本题考查对天气信息的应用写作能力。需结合录音中的天气（sunny、28°C）、活动（beach）完成邀请信息，注意格式和礼貌用语。3.Listentothedialogue.Writeashortparagraphdescribingtheproblemandsolution.（案例背景：录音内容为“Canyoubelievemytrainwasdelayedforthreehours?Thecompanyisgivingarefund.”）（参考答案：Ihadaterribleexperienceyesterdaywhenmytrainwasdelayedforthreehoursduetotechnicalissues.Thecompanywasveryunderstandingandofferedafullrefund.Iappreciatetheircustomerservice.）解析：本题考查对服务场景中问题和解决方案的应用写作能力。需结合录音中的问题（delayedforthreehours）、解决方案（refund）完成描述，注意逻辑连贯和情感表达。4.Listentotheannouncement.Writeashortnotetoyourfamilyaboutthetrip.（案例背景：录音内容为“FlighttoParisisconfirmed.Departingat10:00a.m.tomorrow.Don’tforgetyourpassports.”）（参考答案：DearFamily,I’mexcitedtotellyouthatmyflighttoParisisconfirmed.It’sdepartingat10:00a.m.tomorrow.Pleaseremembertocheckyourpassports.Can’twaittoseeyou!Love,Sarah）解析：本题考查对旅行信息的应用写作能力。需结合录音中的时间（10:00a.m.tomorrow）、地点（Paris）、任务（checkpassports）完成通知信息，注意格式和情感表达。【标准答案及解析】一、听力理解1.B2.A3.C4.B5.A6.D7.D8.B9.C10.D解析：每题均需结合录音中的关键词（如地点、时间、动词、形容词）进行匹配，干扰项通过更换具体信息（地点、时间、行为）设置迷惑性，需注意区分。二、填空题1.depart2.Would3.cloudy4.Do5.start6.Did7.Shall8.windy9.board10.Will解析：每空均需结合录音中的句式（如Wouldyoulike...、Doyoumind...）和语境判断所需词汇，注意动词、形容词、情态动词的搭配。三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×解析：每题均需结合录音中的否定信息（postponed、delayed、rescheduled）或肯定信息（sunny、confirmed）进行判断，注意识别关键动词或形容词。四、简答题1.Themaniscomplainingabouttheslowservice.Thewomanisofferingtosolvetheissuebygivinghimadiscount.解析：需结合投诉场景中双方对话分析问题核心（slowservice）及解决方式（discount），注意识别典型句式（Whywas...）。2.Itwillberainywithahighof18degreesCelsius.Therewillbea70%chanceofrain.解析：需结合天气场景中具体信息（rainy、18°C、70%chance）和时间（tomorrow）回答，注意识别形容词和数字。3.Theconcertispostponedbecausethemainsingerissick.解析：需结合活动变更原因（singer’sillnes