2026秋人教鄂教版（新教材）小学科学五年级上册（全册）课时练习及答案（附目录）

2026秋人教鄂教版(新教材)小学科学五年级上册(全册)课1水中的微小生物3食品加工中的微生物6生锈与防锈7食物的变化9壶是怎样传热的10水是怎样热起来的11炉火周围的热现象12保温与散热13光的传播14光的反射5太阳光16眼睛怎样看到物体17认识太阳能热水器18制作简易太阳能热水器19改进与交流第一单元显微镜下的生物世界1.想要观察水中肉眼看不见的微小生物，需要借助的观察工具是 o2.观察水样时，需要制作水样装片才可以放到显微镜下3.显微镜视野中，边缘黑、中间透亮的圆形一般是,并二、判断题(对打√,错打×)1.所有水中的微小生物都可以用肉眼直接看清。()3.泥沙颗粒、气泡都容易干扰我们对水中微小生物的观察。()4.衣藻、变形虫都属于水中的微小生物。()5.野外池塘的生水烧开之后也依然可以直接饮用。()1.下面属于水中微小生物的是()2.制作水样临时装片，多余的水分应该用()吸去3.下列水样当中，最容易观察到大量微小生物的是()4.关于水中微小生物说法正确的是()A.全部对人类有害B.全部对人类有益C.有的可以净化水体，有的会危害人体健康①草履虫②泥沙颗粒③衣藻④气泡⑤变形虫属于视野当中干扰物：1.说一说制作水样临时装片时，盖玻片为什么不能直接平扣在水滴上?2.简要说明：我们在显微镜下，怎样区分水中微小生物和气泡、泥沙杂质?5.多；少1.如果直接平扣盖玻片，极易在盖玻片下方产生大量气泡；气泡2.真正的微小生物大多会发生运动，拥有固定的生物体外形；气2观察细胞一、填空题2.制作洋葱表皮临时装片，要撕取洋葱鳞片叶的透明薄3.制作洋葱表皮装片时，使用进行染色，能够让细胞结构看得更清楚。4.洋葱表皮细胞属于植物细胞，具有,外形多为规则长5.有的生物体只由个细胞构成，大多数动植物由许许多二、判断题(对打√,错打×)1.撕取的洋葱表皮越厚，显微镜下观察细胞效果越好。()4.动物细胞和植物细胞完全没有相同之处。()5.洋葱的根、叶同样是由细胞构成的。()三、选择题1.洋葱表皮细胞的外形大多是()A.规则长方形B.球形C.不规则卷曲形2.制作洋葱表皮临时装片，载玻片中央应当滴()A.碘酒B.清水C.生理盐水3.动物口腔上皮细胞不具备的结构是()4.下面说法正确的是()A.只有植物才有细胞C.气泡就是细胞结构洋葱表皮细胞(植物)人体口腔上皮细胞(动物)1.制作洋葱表皮临时装片，碘酒染色这一步有什么作用?2.简单说一说你对“细胞是生物体的基本组成单位”这句话的理2.内侧(内表皮)3.碘酒4.细胞壁三、选择题结构洋葱表皮细胞(植物)人体口腔上皮细胞(动物)没有1.碘酒可以给细胞染色，使细胞各部分结构颜色加深，在显微镜2.无论是植物还是动物，身体都是由细胞构成；有的生物只有一3食品加工中的微生物一、填空题1.制作馒头、面包利用的微生物是,它属于真菌。在适2.制作酸奶和泡菜主要依靠,该微生物代谢过程会产生二、判断题(对打√,错打×)1.所有霉菌都可以用来加工制作食品。()2.馒头上的小孔，来自酵母菌产生的二氧化碳气体。()4.食物发霉腐败，也是有益微生物发酵的一种形式。()5.做酸奶时保温，是为了给乳酸菌提供合适的生长温度。()1.下面哪种食品主要不是依靠酵母菌发酵制成()A.面包B.馒头C.泡菜2.关于发酵和食物腐败，说法正确的是()B.发酵是人为利用特定微生物；腐败是杂菌大量繁殖C.腐败的食物加热煮熟后就可以安全食用3.酵母菌分解糖类产生的气体是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气4.下列属于有益微生物加工的发酵食品是()1.蒸馒头的时候，高温会杀死面团里的酵母菌，为什么蒸熟的馒一、填空题2.乳酸菌4.温度二、判断题三、选择题馒头、面包——酵母菌酸奶、泡菜——乳酸菌腐乳——特定霉菌1.答：面团发酵阶段，酵母菌已经分解糖类产生大量二氧化碳气体，气体在面团内部形成空隙。高温虽然杀死酵母菌，但气体2.答：可控发酵是人类主动加入特定有益微生物，控制温度等环境条件，让目标微生物生长，制作出可食用的食品；食物腐败是空气中的杂菌不受控制大量繁殖，食物被破坏，还会产生有4致病的微生物1.会使人患病的微生物主要有部分和,其中 3.人体的和呼吸道黏膜，是阻挡致病微生物入侵身体的二、判断题(对打√,错打×)1.所有细菌和病毒都会让人生病。()2.吃了被致病微生物污染的食物而生病，属于饮食传播。()3.完整的皮肤可以阻挡一部分致病微生物侵入人体。()4.只要接触致病微生物，人就一定会生病。()5.勤洗手可以降低接触传播带来的感染风险。()1.下列疾病，一般由病毒引起的是()2.下列做法，主要针对接触传播进行防护的是()A.打喷嚏捂住口鼻B.饭前认真洗手C.开窗通风3.下面关于致病微生物说法正确的是()A.病毒比细菌更大，普通光学显微镜就能看清4.吃了不干净的食物引发肠胃感染，属于哪类传播途径()①佩戴口罩②饭前洗手③不吃变质食物④咳嗽捂住口鼻⑤不共用毛巾4.飞沫二、判断题三、选择题1.答：第一种是飞沫传播，病原体随咳嗽、打喷嚏的飞沫扩散传第二单元物质的变化5蜡烛的燃烧一、填空题1.蜡烛受热，固态蜡变成液态蜡油，这个过程叫,该变2.将干燥冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明蜡3.把内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，澄清石灰水o变浑浊，证明蜡烛燃烧生成o有产生新物质；另一种是蜡烛的,会产二、判断题(对打√,错打×)1.蜡烛燃烧变短，消失的部分物质彻底凭空消失了。()3.澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊。()4.纸张燃烧、木柴燃烧，都属于产生新物质的变化。()5.蜡烛熔化和蜡烛燃烧属于同一种类型的物质变化。()1.蜡烛燃烧产生的产物是()A.只有水B.水和二氧化碳C.只有蜡油2.下列变化中，没有产生新物质的是()3.在蜡烛燃烧实验中，用来检验二氧化碳的材料是()4.关于蜡烛燃烧说法正确的是()5.下列属于产生新物质的变化是()2.水蜡烛受热熔化成蜡油蜡烛燃烧发光发热冰块融化成水纸片燃烧化为灰烬1.说一说点燃蜡烛的过程中，会发生哪两种变化，分别有什么特2.蜡烛燃烧之后，变短的蜡烛并没有真正消失，请结合实验产物3.二氧化碳4.熔化；燃烧5.产生新物质蜡烛受热熔化成蜡油√蜡烛燃烧发光发热√冰块融化成水√纸片燃烧化为灰烬√1.第一种是蜡烛熔化：固体蜡受热变为液态蜡油，仅仅是物质形2.蜡烛燃烧，一部分蜡烛转化成水与二氧化碳，水和二氧化碳是无色看不见的气体，扩散到空气中，物质没有消失，只是转变3.铁生锈属于的变化。4.铁具有银白色金属光泽，可以导电；铁锈呈色，没有5.防锈的基本原理是把铁与隔离开。二、判断题(对打√,错打×)1.铁锈和铁是同一种物质。()2.放在完全干燥环境中的铁钉不容易生锈。()3.铁只接触水，完全隔绝空气，也很容易生锈。()4.给铁栏杆刷油漆，可以隔绝空气和水，起到防锈作用。()5.油漆涂层破损处，铁制品更容易生锈。()1.铁锈的颜色一般是()2.铁生锈必不可少的条件是()3.下列做法，不能防止铁生锈的是()A.铁制品长期浸泡在潮湿泥水中B.自行车链条涂抹机油C.铁锅用完擦干水分4.对比铁和铁锈，下面描述正确的是()A.铁锈质地坚硬，和铁一样B.铁锈没有金属光泽，容易脱落成粉末C.铁锈和铁都可以很好导电5.下列变化和铁生锈属于同一类的是()①刷油漆②用完铁锅擦干水渍③链条涂机油④铁制品表面电镀1.怎样通过对比观察，证明铁锈不是铁?写出两点依据。2.水；空气3.产生新物质4.红褐；导电5.水；空气1.①铁是银白色，有金属光泽，铁锈是红褐色，没有金属光泽；②铁质地坚硬，可以导电，铁锈质地松脆，不易导电。多个特可)2.油漆覆盖在铁门表面，把铁和外界的空气、水分隔离开，破坏7食物的变化1.土豆经过加热煮熟，颜色、软硬发生改变，该变化(选填2.面包在温暖潮湿的环境下，会长出霉菌，产生新物质，属于食4.判断食物变化的重要依据：变化之后是否产生二、判断题(对打√,错打×)2.食物发霉变质之后，只要洗掉霉菌斑点就可以继续食用。()3.冷藏可以减慢食物发生变质的速度。()4.食物在人体消化过程中，会生成新的物质。()5.将白糖熔化得到糖水，一定都会产生新物质。()三、选择题1.下面食物变化中，没有产生新物质的是()A.米饭煮熟B.苹果切成片C.面包发霉2.生土豆煮熟之后发生的变化，说法正确的是()3.米饭咀嚼一段时间出现甜味，起作用的是()4.下列条件，会加快食物发霉变质的是()①煮熟鸡蛋②把香蕉剥皮切块③馒头发霉④咀嚼米饭变甜⑤黄2.变质4.新物质5.没有；有二、判断题8有趣的变化现象2.铁钉生锈之后生成红褐色的铁锈，铁锈和铁(填“是”3.水结冰、冰融化成水，仅仅是物质的发生改变，没有4.判断物质变化的核心依据是看变化之后是否产生0二、判断题(对打√,错打×)1.蜡烛熔化和蜡烛燃烧属于同一种物质变化。()2.水的三态变化可以相互转化，没有生成新物质。()3.铁钉弯折变形，只是形状改变，仍然是铁。()4.铁锈经过处理可以变回原来的铁，生锈没有产生新物质。()5.木头燃烧之后，不能变回木头，属于产生新物质的变化。()三、选择题1.下列变化当中，没有产生新物质的是()2.点燃蜡烛，同时发生两种变化，下面说法正确的是()B.熔化无新物质，燃烧产生新物质C.熔化和燃烧都产生新物质3.下列环境中，铁钉最容易生锈的是()4.下面全部属于“只改变形态状态，无新物质”的一组是()A.折纸、水结冰C.铁钉生锈、捏橡皮泥①蜡烛熔化②蜡烛燃烧③铁钉生锈④把铁丝弯折⑤水蒸发⑥木2.不是3.状态4.新物质5.减慢二、判断题第三单元烧水中的热传递9壶是怎样传热的1.热在固体中，从温度的部分传向温度的部分，这种传热方式叫作2.容易传导热的材料叫作热的;不容易传导热的材料叫作 o o4.烧水壶的壶身用金属制作，利用金属的特点；壶把手用二、判断题(对的打√,错的打×)1.热传导过程中，固体材料本身不会发生流动。()2.热可以自发地从温度低的地方传向温度高的地方。()3.不同金属材料，热传导的快慢存在差异。()4.热的不良导体完全不能传递热量。()5.炒菜锅手柄选用木头，是利用热的不良导体导热慢的特性。()1.下列材料当中，导热本领最强的是()B.铜棒C.木棒2.热传导实验中，粘在铜棒上的火柴掉落顺序可以说明()B.热沿着铜棒从加热端向远端传递3.家里汤锅手柄一般不会选用下面哪一种材料()B.塑料4.关于热的良导体，说法正确的是()①铝②橡胶③铁④塑料⑤铜⑥木头1.用酒精灯加热铜棒的中间位置，铜棒上左右两侧的火柴会怎样先后掉落?结合热传导知识说明原因。2.请简单解释：烧水壶火焰只加热壶底，为什么壶柄也会慢慢变热?2.良导体；不良导体3.热的良导体；热的不良导体4.导热快；减慢二、判断题原因：热传导时热从温度高的中间位置，分别向两边温度低的热量通过热传导，沿着壶身金属逐步传递到壶柄，所以壶柄慢10水是怎样热起来的1.水受热之后会向流动，冷水会向流动，依靠水自3.发生对流时，需要液体底部持续受热，产生差，才能形4.烧水时，壶底的水受热上升，上层冷水下沉，不断,让二、判断题(对的打√,错的打×)1.水主要依靠热传导让整杯水变热。()2.对流是依靠液体或者气体自身流动传递热量。()3.给烧杯上部的水加热，也能产生十分明显的对流现象。()4.气体也可以发生对流现象。()1.水加热产生对流时，烧杯底部受热的水运动方向是()2.下面属于对流特点的是()A.物质本身不发生流动B.依靠物质冷热循环流动传热C.只能够发生在固体当中3.烧开水，整壶水全部变热主要依靠()C.热传导和对流作用一样4.停止给水加热之后，水的对流会()C.变得更加剧烈动F.物质循环流动传热特点1.在水的对流实验中，为什么要用高锰酸钾颗粒?2.水壶底部被加热，请完整说一说壶里的水是怎样通过对流，实2.热传导；热对流3.温度4.循环对流传热特点ACEBDF1.水是无色透明的，肉眼看不到水的流动；高锰酸钾溶于水带有颜色，可以借助颜色的扩散运动，间接观察水内部对流流动路1.热可以不依靠任何物体，直接向周围空间发射传递，这种传热2.太阳的热量穿越宇宙空间传递到地球，主要依靠的方二、单项选择题1.冬天围坐在篝火旁，没有碰到火焰身体就感觉到热，主要传热方式是()2.下面关于热辐射说法正确的是()A.热辐射只能在空气中进行B.热辐射必须依靠固体物质传递热量3.下列现象，主要依靠热辐射传递热量的是()A.手摸热铁锅被烫到B.捧着热水杯手心发热C.靠近取暖器，脸上感受到热浪4.关于热传导与热辐射，描述错误的是()B.同一个场景中，热传导和热辐射有可能同时发生C.炉火向外散热，只有热辐射，不会发生热传导三、判断题(对打√,错打×)1.热辐射可以不需要介质，在真空环境中传递热量。()2.手摸到发烫的炉壁感受到热，属于热辐射。()3.离蜡烛热源越远，温度计接收到的热辐射越少，温度上升幅度4.多越小。()4.太阳传递到地球的热量属于热辐射。()1.请说一说热辐射和热传导两种热传递方式最主要的区别是什么?2.点燃的蜡烛旁边放一支温度计，温度计不接触蜡烛，温度计示3.接触；不需要二、单项选择题2.保温材料(选填“会”或“不会”)自身产生热量，只二、单项选择题1.保温杯可以让热水降温变慢，原理是()B.减慢杯内水的热量向外传递C.把外界热量吸收进来2.下面说法正确的是()B.用棉被盖住冰棒，会加速冰棒融化C.棉被是减慢热传递，起到保温效果D.棉被导热性能很好3.电脑CPU安装金属散热片，主要目的是()A.吸收空气中的冷气B.加快热量向外散发C.阻挡所有热辐射4.下列材料当中，保温效果相对最好的是()三、判断题(对打√,错打×)1.保温和散热，都是利用热传递的相关规律。()2.金属导热快，适合做保温材料。()3.夏天棉被盖住冰棒，可以减缓冰棒融化。()4.散热片增大接触空气的面积，可以加快散热。()1.冬天盖上棉被，人会感觉很暖和，棉被是否产生热量?请结合2.生活中散热片大多选用金属材料，请说一说其中的科学道理。2.不会3.保温；散热4.接触面积二、单项选择题三、判断题第四单元光的现象13光的传播一、填空题1.自身能够发光的物体叫作,按照来源可以分为自然光源和o2.光在物质中沿直线传播。3.影子的形成是因为光沿直线传播，遇到物体，后方形二、选择题1.下列物体中，属于人造光源的是()A.萤火虫B.点燃的酒精灯C.太阳2.树荫下地面出现圆形光斑，该现象属于()A.光的反射B.小孔成像C.光发生弯曲3.做卡纸小孔实验，三张带孔卡纸小孔不在一条直线上，光屏上4.下列条件下，光的传播路线会发生偏折的是()A.空气中传播B.在均匀清水当中传播C.从空气斜射入水中5.关于光源，说法正确的是()B.自身可以发光的物体才是光源C.月亮是自然光源三、判断题(对打√,错打×)1.光在任何环境下都永远沿直线传播。()2.影子的形成可以用光沿直线传播来解释。()3.小孔成像说明光是沿直线传播的。()4.我们能看见镜子很亮，说明镜子属于光源。()5.烟雾可以显现光的传播路径，方便我们观察光路。()太阳2.在做小孔成像实验时，为什么光屏上会出现倒立的像?1.光源；人造光源3.不透明4.倒立5.月亮太阳——自然光源发光的LED灯——人造光源萤火虫——自然光源燃烧的火把——人造光源1.光源发出的光在同种均匀物质中沿直线传播，当光遇到不透明物体时无法穿过物体，物体后方光线到达不到的区域就形成了2.物体上部发出或者反射的光沿直线穿过小孔落到光屏下方，物14光的反射1.光照射到物体表面，传播方向发生改变，一2.射向物体表面的光叫作,被物体表面弹射回去的光叫3.光滑镜面发生的反射叫作;粗糙物体表面向四面八方4.我们可以看见课桌、书本这类本身不发光的物体，是物体表面 二、选择题1.下列现象，不属于光的反射的是()A.镜子投射光斑B.树荫下圆形光斑C.水面出现景2.黑板部分区域反光刺眼，看不清粉笔字，这是发生了()A.镜面反射B.漫反射C.光沿直线传播3.关于反射后的光，说法正确的是()C.光被反射之后速度会直接消失4.汽车后视镜可以观察后方景物，利用的是()A.光的反射B.光沿直线传播C.小5.漫反射产生的原因是()A.物体表面十分光滑B.物体表面粗糙凹凸不平C.物体本身是光源三、判断题(对打√,错打×)1.只有镜子才能够发生光的反射。()2.发生光的反射时，光依旧遵循直线传播的特点。()3.漫反射的光线向四面八方散开。()4.镜子能够反射强光，说明镜子自身会发光。()5.如果没有光的反射，我们就看不见本身不发光的物体。()光的反射(镜面反射)2.为什么不能用平面镜反射太阳光照射他人的眼睛?2.入射光；反射光二、选择题潜望镜观察物体——光的反射(镜面反射)教室各个角落看清黑板字——漫反射湖面映照岸边树木——镜面反射墙壁能够被我们看见——漫反射2.平面镜可以把太阳光集中反射，强光进入眼睛，会损伤眼部结1.太阳发出的白光属于,经过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这个现象叫作◎2.雨后天空出现彩虹，是空气中的小水珠起到了的作用，3.太阳光包含可以被人眼看到的可见光，还有肉眼看不见的 4.在色散实验中，想要观察到清晰的彩色光带，需要(选1.彩虹的彩色是雨水自己制造出来的颜色。()2.红外线人眼看不见，但是依旧具有能量。()3.太阳光经过三棱镜色散后得到七种色光。()4.观察太阳时，可以直接用三棱镜对着眼睛观察太阳。()5.黑色物体比白色物体更容易吸收太阳光的热量。()1.下列器件可以使太阳光发生色散的是()2.太阳的热量很大一部分来自()3.关于太阳光，说法正确的是()A.太阳光是单一的白色光B.太阳光是由多种色光组成的复合光C.红外线可以用眼睛直接看见4.雨后彩虹形成的主要原因是()C.云朵发出彩色的光5.做太阳光色散实验，下列做法正确的是()A.直接盯着三棱镜看太阳B.把彩色光斑投射到白纸、墙面上观察C.阴天正午也一定能看到清晰光带1.什么是光的色散?简单说一说彩虹是怎样形成的?2.说一说太阳光包含哪两类光，各自有什么特点?一、填空题1.复合光；光的色散3.红外线；热4.强光雨后出现彩虹——光的色散黑色纸片阳光下温度更高——物体吸收太阳光热能量三棱镜分解太阳光——光的色散1.白光被分解成多种色光的现象叫作光的色散。雨后空气中漂浮2.太阳光包含可见光和红外线。可见光可以被人眼看见，有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色彩；红外线肉眼无法看见，具1.人要看见物体，环境中必须要有。本身不发光的物体，把光源的光,光进入眼睛，我们才能看见物体。2.光的传播路径：光源发出的光照射到,经过反射后进入3.是眼球的进光窗口，光线明亮时它会，减少进光量；光线昏暗时它会,增加进光量。4.月亮本身不会发光，我们能够看见月亮，是因为月亮太二、判断题2.瞳孔可以调节进入眼睛光线的多少，但是瞳孔不能产生光。()3.黑暗环境看不清物体，是因为没有光反射进入眼睛。()4.夜晚能看见月亮，是月亮反射太阳光。()5.在昏暗房间长时间看手机屏幕，不会伤害眼睛。()三、选择题1.人能够看见不发光的书本，原因是()A.书本自己发出光2.当我们从明亮室外走进昏暗楼道，瞳孔会()3.下面观点属于错误认识的是()4.下列行为有利于保护眼睛的是()5.瞳孔的主要作用是()B.调节进入眼球光的多少1.眼睛→物体(光从眼睛射向物体)()5.光2.光源→物体→眼睛(光源光照物体，物体反射光进眼睛)()1.简单说一说，我们是怎样看见桌子这类本身不发光的物体?2.说一说瞳孔在强光、弱光环境下分别发生怎样变化，起到什么作用?2.物体；眼睛3.瞳孔；缩小；放大三、选择题1.光源发出的光照射到桌子表面，桌子将光反射出去，反射的光2.强光环境下瞳孔缩小，减少进入眼睛的光线，避免强光损伤眼睛；弱光环境下瞳孔放大，增加进入眼睛的光线，帮助我们看第五单元太阳能热水器1.太阳能热水器主要由、连接管道三部分组2.太阳能热水器工作时，把能转化为水的能。3.太阳能热水器中，负责接收太阳光能量给水加热的核心部件是4.集热器大多采用色表面，因为该颜色吸收太阳热辐射5.集热器采用倾斜摆放，目的是尽量让太阳光照射集热二、选择题1.太阳能热水器中储存热水的部件是()2.下列哪种情况会造成集热器吸热能力下降()A.表面涂成黑色B.表面刷成白色C.倾斜3.关于太阳能，下面说法正确的是()4.太阳光垂直照射物体表面时，物体接收的热量会()1.连接管道的作用是实现水在集热器和储水箱之间循环流动。()2.储水箱不需要做保温处理也可以长时间保存热水。()3.粗糙的黑色表面比光滑白色表面更利于吸收太阳热量。()4.太阳能热水器是把热能转化成太阳能。()5.集热器斜着安装，是为了更好接收太阳光。()连接管道吸收太阳光，将水加热2.集热器为什么选用深色、倾斜摆放?2.太阳；热3.集热器4.黑5.垂直二、选择题三、判断题