2026年部编人教版九年级语文全册全阶段综合评价测试卷（配2026年秋改版教材）新版

特别说明：本试卷为最新部编人教版中学生九年级试卷(配2026年秋改版教材)。1.第一阶段使用(1份)2.第二阶段使用(1份)3.第三阶段使用(1份)4.第四阶段使用(1份)5.第五阶段使用(1份)6.第六阶段使用(1份)2 3 4过“实干”走出困境、实现自我成长的?(3分)56孤独自由的塑料袋，时而倾听风的吟唱，不为物欲所束埠。它从未停下脚步，随风飘荡，踏上自由的旅途，独自面对黑夜与白昼，仍然竖信阳光总在风雨后。孤独自由的塑料袋，曾经看到那么多，也许在未来它还会，看到更多令人惊叹的美妙。一改二改龙二图尝试把文字再缩减一些。试换入一些低使用频率的词。如果是萨特③,会怎么写?7人工智能曾被捡起，曾被遗忘，但心灵自由，随风流浪。黑夜白昼，阳光风雨，孤独自由，无人可及。无形之物，白天黑夜漫无边际地游荡，它没有生命，没有自由，没有存在的意义，如同无情的现实，将我们束缚在这个世界上，塑料袋，你是自由的，却比我们更加孤独。8不做别人思想的“跑马场”9第①段提出论点：(1)▲第①段提出论点：(1)▲第⑤段做法1;(2)▲第⑥段做法2:(3)▲材料一：当我在上下班途中刷手机时，无论看什么,我一定会打开一个便签工具，随时把自己觉系地加以积累和思考，使自己对许多问题有独到的见解。每天早上起床后，大学生小邱习惯性地边洗漱边刷短视频，随后在食闻应用客户端，测览起了时事新闻……(三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分)司马阴以桐木依样为刀(2)(填序号)对案不能食，拔剑击柱长叹息。[鲍照《拟行路难十八首》(其六)][李白《行路难》(其一)]21.在第一单元的诗歌学习中，你与诗歌发生了怎样的微妙联系?请你根据以下表格完成一篇不少于600字的作文，题目自拟，不能出现真实的人名、校名等。你参与了第一单元诗歌学习活动，有咬文嚼宇的诗歌创作过程，有与同伴合作朗读诗歌的愉快经历，也有自己静静阅读诗歌的美好体验……你拥有了自己的诗歌故事，和大家分享家说一说。当你拿到一首全新的诗，你是如何读懂它的呢?请介绍一下你的读诗过程与方法。第一阶段综合素质评价(适用于上册1、2单元)4.不仅还14.示例：信息时代，我们总是在快速地点赞、转发各类信息，看似是在发出自20.陶渊明辞官归隐，钟情于田园生活，而姜太公和伊尹对自己的政治前途是抱憧憬交织的复杂状态.对从政仍有期待。因此.他没有选用陶渊明的典故.而是登亭台楼阁，观湖光山色，感受古人情怀。苏轼望月有感，(《商山早行》),让我们深切地体会到了其思乡的愁绪；韩愈的【任务一：强基础能力】是,不一意孤行：自强的强确，愿院却练，国的强确，愿院却练，国志青年，他经过三年的拼搏和节省，终于拥有了一辆属于自爱之人的自杀……一次次磨难和打击让他开始怀疑努力拼现代文阅读(共7小题，计30分)材料一：阶段主要特点职业能力荻取一个合适的工作领域，并谋求发展。这一开发新的技能，维护已获得的成就和社会地位，间的和谐关系，寻找接替人选衰退阶段(65岁以上)学生对高考志愿中专业的了解程度：约3.4%的人回答“非常了解”;约21.4%采取行动解决问题李三爷又说，挑个货郎担，还能支持村里修路致富，肖八爷一只眼睛看不境有何作用?)(3分)王禹俑文言语句课内迁移法：此人一一为具言所闻二的，绝妙的(节选自《古代汉语词典》第2版)(2)_(填序号)公退之暇链接材料：(四)阅读下面的诗歌，完成19、20题。(4分)第二阶段综合素质评价(适用于上册3、4单元)中国宏伟蓝图?谁曾忆，无数抗洪救灾战士前赴后继勇搏灾难撑起一片蓝【开场白】【名家哲思】 节；"(5) 多精彩。⑧它能够,让我们(一)阅读下面的材料，完成8～10题。(9分)研读典型辩词，探立论之道的大海中漂泊!”反方：大家好!对方辩友似乎是在告诉我们知模拟“自由辩论”,析辩驳之术来难”!探索方法比运用地理环境的限制也决的逻辑阳光透过小孔落在他昏花的眼晴里，多么熟悉的动作，多么热悉的感觉啊。老罗头终于明白自己为什么总是乐不起来了，他怀念自己的手艺一③晚上，老罗头连夜收拾包袱，他恨不得长出翅膀飞回老家。时分，就在门口架起了火炉，抽起了大风箱，清清噪子大声喊：“朴锅的铁锅片放进一只小小的坩埚，再把坩埚埋进火炉中间。等了许久，铁草木灰的毡子上，晃了几圈，铁水就变成了一颗把金属球对准锅的漏洞，轻轻一按，用力一压，漏来是进一步验证，在补好的锅里倒上半勺水，高的手艺，不能丢啊!”⑥老罗头每天从大清早坐到傍晚，路人就像风过。除了长河老爷子和几个老伙计偶尔来陪他说【编剧随感一：有关老罗头“手艺”的描写可以重点改编。】人在他的小摊前停留。当年老罗头的手艺可是个绝活儿啊，多少人想拜师学艺呢。看着满脸愁容的老罗头，长河老在人家都用电饭锅、高压锅、电水壶了，那些家用电还用得着我们那个年代的大铁锅啊。唉，也只有我们这些老家伏们喜欢那股烟火味了。”这番感慨让老罗头心里有了郁倒了。⑨听说有人我他补锅，老罗头腾地一下从病床⑩原以为一切恢复了平静。没想到有好事者在闲聊中提到，老罗头补的锅都是他儿子高价收购来的。偏偏这些闲聊的话又被老罗头暖和。(有改动)【编剧随感二：儿子收购破现实。】【缔剧随感三：老罗头遗言里有深意。】【编剧随感四：这个故事可以改编成五幕剧。】地点老房子门口医院病房几子治心病心，再次病倒医院病房请联系全文，发表你的看法。(5分)(三)阅读下面的文言文，完成15～18题。(12分)有所失，公能正之，朕何忧也。”戴胄维度的劝谏思路是：(2)后指出自己、其他辅佐大臣、陛下三方的责任。张养浩笔记一；读了“峰峦如聚，波涛如怒”两句前仿佛出现了一幅充满动感的、活的画面。笔记二：无论兴亡，百姓都苦不堪言，只有改朝“好奇心创造科学家和诗人”“好奇害死猫”“好奇心其实是希望的别称”.….第三阶段综合素质评价(适用于上册5、6单元)(4)人生自古谁无死留取丹心照汗青5.思想多 武票教村够写保意象与生命态度的关联贴合诗歌内涵。(2分)何为意气?等风来，追风去，逆风起。B.中医药膳体现了中医药文化“通过日常饮食预防疾病、调理身体”的重要理A.中药里的连翘指的是连翘的果实，因其形状像莲蓬且翘出枝头而沿用了“连发言题目发言要点材料一中医药膳的作用及选择依据结语未来，我们将向更多人介绍中医药文化，将中华优秀传统文化传承下去④“怎么样，”他颇为得意地说道，"您见过比这幅画更加精美的画吗?每章，这儿是收藏家雷米和艾斯代勒的图章。”11.为了帮助扮演书画商人的同学把握人物心理的变化.请你梳理相关内容并完善表格。(4分)感动感动【任务二：导演说戏】(1)“老人小心翼翼地用指尖从画夹里取出一个硬纸框，里面嵌着一张发白的纸。”在表演这一幕时，要重点注意老人的(2)“他那瞳仁僵死、目光发直的眼睛，不知道是由于纸上的反光，还是来自内老人的,因为文言语句语境推断法：联系上下句(填文字)18.笔记小说往往通过具有一定传奇色彩的情节来塑造人物形象，请从文中找出一例简要分析。(2分)词句以画入境锦帽貂裘，千骑卷平冈意气风发，率领着浩浩荡荡的大部队骑马奔驰像疾风一样，席卷过平坦的山冈中秋对月，不能与亲人团聚的愁思不禁涌上心头班刊编辑部向全班征集《四季之窗》专栏稿件。以下是征稿任务驱动型写作启事，请按要求完成写作。(50分)2025年12月30日(2)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边4.示例：长风——“勇敢直前”的无畏14.①对艺术的热爱。老人虽然失明，但仍然对艺术充满热情，他的藏品虽然已人关键词乐观(秋瑾《满江红》)点明人生路途中挫折存在的必然性，体现了担当(诸葛亮《出师表》)面对严峻形势，作者毅然接受重任，展现出担当精神坚守何加焉!(《鱼我所欲也》)乐学(宋濂《送东阳马生序》)足以长才。(培根《谈读书》)阐述了读书能带来多方面的好处，体现了对 A.狡诈的阴谋家鲁智深鲁莽急躁宋江假仁假义的伪君子A.狡诈的阴谋家鲁智深鲁莽急躁宋江假仁假义的伪君子无情的嗜血杀手材料一：第一颗氢弹爆炸成功。这一年邓稼先43岁，周光召38岁，于敏41岁……·这些到1986年7月在北京301医院去世。邓稼先的这28年，是他对祖国、对同志坚希当时说，给了10元。邓稼先补充了一句，是20元一原子弹10元、氢弹102024年2024年同比增长112.3%际互联网上破10亿中国已与26个国家实现全数据来源：外交部、国家移民管理局、网络数据以国之名，悼我同胞。2024年12月13日，“2024年南京大屠杀死难者国京陷落，短短6周，30多万同胞罹难，制造南京大屠杀的日军手段之残忍、行医生推着手术车在门口等待……说到这里，马师傅停顿下来。"后来呢?"小美详略处理详写略写(1)作者略写了李女士的故事，请以李女士的口吻简要讲述她的故事。(2分)未写小美最后是否找到马师傅救助的人和救助李女(2)作者这样安排详略的意图是什么?联系小说内容，简述你的推断。(4分)B.李女士说，那是一个有风的夜晚，对，有风，她记得很清楚，因为是初春，(1)展现普通人的复杂心理与善良本质(2)反映现实社会中的人性与人际关系(3)探讨新闻工作与真实生活的关系(4)传达生活中充满意外与可能性的观念(三)阅读下面的文言文，完成15～18题。(12分)生王之头，曾不若死士之垄也。”(节选自《战国策》,有删改)例句：王忿然作色曰嗟乎!君子焉可侮哉?寡人自取病耳!4.标识6.动宾短语偏正短语 垫；A、B两句中的“那是个夜晚，有风……”"那是一个有风的夜晚，对，有齐宣王说：“唉!君子哪里是可以侮辱的呢?我实在是自取其辱啊!到今天为。希望您收下我这个弟子。”3.请你回顾所学诗文，补全朗诵词的内容。(11分)从古至今，众多文人墨客创作出无数灿烂辉煌的诗文。读 "(文天祥《南安军》),感受诗人借伯夷、叔齐饿死殉国的典故，表达自己誓不投降的决心；读“骊山四顾，阿房一炬， 轨迹，我们不难发现，他们大多命途多舛。⑥但无论身处何种境地，他A.浩荡胸襟B.如椽巨笔周选、范选、马二先生中、胡三公子梅玖、(1) 、匡超人判精神可悲：醉心功可鄙：倚仗权势，唯利是图(2)_:淡泊