2026年江苏省北师大版小学语文第5单元古诗文背诵检测卷

2026年江苏省北师大版小学语文第5单元古诗文背诵检测卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》是唐代诗人白居易所作，诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的景色，其中“田田”形容的是（）A.莲叶的形状像田地一样广阔B.莲叶的排列像田埂一样整齐C.莲叶的生长像稻田一样茂盛D.莲叶的面积像农田一样辽阔2.《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”运用了比喻的修辞手法，其中“绿丝绦”比喻的是（）A.柳枝B.柳叶C.柳花D.柳絮3.《静夜思》是唐代诗人李白所作，诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人对故乡的思念之情，其中“床”在古代的含义与现代的含义有所不同，古代的“床”更接近于（）A.床铺B.凌乱的床铺C.坐具D.井栏4.《望庐山瀑布》是唐代诗人李白所作，诗中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”描绘了庐山瀑布的壮丽景象，其中“香炉”指的是（）A.庐山的山峰B.庐山的寺庙C.庐山的瀑布D.庐山的洞穴5.《赠汪伦》是唐代诗人李白所作，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对友人的深厚情谊，其中“桃花潭”位于（）A.江苏省扬州市B.安徽省泾县C.江西省九江市D.浙江省杭州市6.《悯农》是唐代诗人李绅所作，诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民辛勤劳作的场景，其中“锄禾”指的是（）A.锄草B.播种C.收割D.灌溉7.《春晓》是唐代诗人孟浩然所作，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的早晨，其中“不觉晓”表达了诗人（）A.睡得很香B.睡得很累C.睡得很沉D.睡得很醒8.《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作，诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景象，其中“依”字表达了（）A.依靠B.依靠C.依靠D.依靠9.《清明》是唐代诗人杜牧所作，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了清明节的景象，其中“断魂”指的是（）A.精神恍惚B.情绪低落C.痛苦不堪D.悲伤欲绝10.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所作，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡的思念之情，其中“佳节”指的是（）A.春节B.端午节C.中秋节D.重阳节二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》是唐代诗人______所作，诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的景色。2.《咏柳》是唐代诗人______所作，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”运用了比喻的修辞手法。3.《静夜思》是唐代诗人______所作，诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人对故乡的思念之情。4.《望庐山瀑布》是唐代诗人______所作，诗中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”描绘了庐山瀑布的壮丽景象。5.《赠汪伦》是唐代诗人______所作，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对友人的深厚情谊。6.《悯农》是唐代诗人______所作，诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民辛勤劳作的场景。7.《春晓》是唐代诗人______所作，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的早晨。8.《登鹳雀楼》是唐代诗人______所作，诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景象。9.《清明》是唐代诗人______所作，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了清明节的景象。10.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人______所作，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡的思念之情。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》是宋代诗人白居易所作，诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的景色。2.《咏柳》是唐代诗人贺知章所作，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”运用了比喻的修辞手法。3.《静夜思》是唐代诗人李白所作，诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人对故乡的思念之情。4.《望庐山瀑布》是唐代诗人李白所作，诗中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”描绘了庐山瀑布的壮丽景象。5.《赠汪伦》是唐代诗人李白所作，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对友人的深厚情谊。6.《悯农》是唐代诗人李绅所作，诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民辛勤劳作的场景。7.《春晓》是唐代诗人孟浩然所作，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的早晨。8.《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作，诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景象。9.《清明》是唐代诗人杜牧所作，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了清明节的景象。10.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所作，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡的思念之情。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《江南可采莲》这首诗的主题和艺术特色。2.简述《咏柳》这首诗的主题和艺术特色。3.简述《静夜思》这首诗的主题和艺术特色。4.简述《望庐山瀑布》这首诗的主题和艺术特色。5.简述《赠汪伦》这首诗的主题和艺术特色。6.简述《悯农》这首诗的主题和艺术特色。7.简述《春晓》这首诗的主题和艺术特色。8.简述《登鹳雀楼》这首诗的主题和艺术特色。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请你用自己的话描述《江南可采莲》这首诗的画面。2.请你用自己的话描述《咏柳》这首诗的画面。3.请你用自己的话描述《静夜思》这首诗的画面。4.请你用自己的话描述《望庐山瀑布》这首诗的画面。5.请你用自己的话描述《赠汪伦》这首诗的画面。6.请你用自己的话描述《悯农》这首诗的画面。7.请你用自己的话描述《春晓》这首诗的画面。8.请你用自己的话描述《登鹳雀楼》这首诗的画面。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：诗中的“田田”形容的是莲叶的形状像田地一样广阔，表达了莲叶的茂盛和广阔。2.A解析：诗中的“绿丝绦”比喻的是柳枝，形容柳枝像绿色的丝带一样垂下。3.D解析：古代的“床”更接近于井栏，诗中的“床”指的是井栏，表达了诗人对故乡的思念之情。4.A解析：诗中的“香炉”指的是庐山的山峰，形容山峰像香炉一样冒着紫烟。5.B解析：诗中的“桃花潭”位于安徽省泾县，表达了诗人对友人的深厚情谊。6.A解析：诗中的“锄禾”指的是锄草，描绘了农民辛勤劳作的场景。7.C解析：诗中的“不觉晓”表达了诗人睡得很沉，醒来时才听到鸟儿的啼叫。8.A解析：诗中的“依”字表达了白日依靠山峦渐渐消失，黄河流入大海的景象。9.D解析：诗中的“断魂”指的是悲伤欲绝，表达了行人因雨纷纷而感到的悲伤情绪。10.D解析：诗中的“佳节”指的是重阳节，表达了诗人对家乡的思念之情。二、填空题1.白居易2.贺知章3.李白4.李白5.李白6.李绅7.孟浩然8.王之涣9.杜牧10.王维三、判断题1.×解析：《江南可采莲》是唐代诗人白居易所作，不是宋代诗人。2.√解析：《咏柳》是唐代诗人贺知章所作，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”运用了比喻的修辞手法。3.√解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人对故乡的思念之情。4.√解析：《望庐山瀑布》是唐代诗人李白所作，诗中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”描绘了庐山瀑布的壮丽景象。5.√解析：《赠汪伦》是唐代诗人李白所作，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对友人的深厚情谊。6.√解析：《悯农》是唐代诗人李绅所作，诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民辛勤劳作的场景。7.√解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然所作，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的早晨。8.√解析：《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作，诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景象。9.√解析：《清明》是唐代诗人杜牧所作，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了清明节的景象。10.√解析：《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所作，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡的思念之情。四、简答题1.《江南可采莲》这首诗的主题是描绘江南水乡的景色和采莲的乐趣，艺术特色是运用了比喻和排比的修辞手法，表达了诗人对江南美景的喜爱之情。2.《咏柳》这首诗的主题是描绘柳树的美丽，艺术特色是运用了比喻的修辞手法，表达了诗人对柳树的赞美之情。3.《静夜思》这首诗的主题是表达诗人对故乡的思念之情，艺术特色是运用了比喻的修辞手法，表达了诗人对故乡的深情厚谊。4.《望庐山瀑布》这首诗的主题是描绘庐山瀑布的壮丽景象，艺术特色是运用了比喻的修辞手法，表达了诗人对庐山瀑布的赞美之情。5.《赠汪伦》这首诗的主题是表达诗人对友人的深厚情谊，艺术特色是运用了比喻的修辞手法，表达了诗人对友人的感激之情。6.《悯农》这首诗的主题是描绘农民辛勤劳作的场景，艺术特色是运用了对比的修辞手法，表达了诗人对农民的同情之情。7.《春晓》这首诗的主题是描绘春天的早晨，艺术特色是运用了比喻的修辞手法，表达了诗人对春天的喜爱之情。8.《登鹳雀楼》这首诗的主题是描绘壮丽的自然景象，艺术特色是运用了对比的修辞手法，表达了诗人对自然美景的赞美之情。五、应用题1.《江南可采莲》这首诗描绘了江南水乡的景色和采莲的乐趣，画面是江南水乡的莲叶茂盛，莲花开得正盛，人们在水中采莲，欢声笑语。2.《咏柳》这首诗描绘了柳树的美丽，画面是柳树高耸入云，柳枝像绿色的丝带一样垂下，柳叶翠绿欲滴，非常美丽。3.《静夜思》这首诗描绘了诗人对故乡的思念之情，画面是诗人躺在床上，看到床前的明月光，误以为是地上的霜，表达了诗人对故乡的思念之情。4.《望庐山瀑布》这首诗描绘了庐山瀑布的壮丽景象，画面是庐山的山峰像香炉一样冒着紫烟，瀑布从高处飞流直下，非常壮观。5.《赠汪伦》这首诗