山东省临沂市郯城县2025-2026学年度统编版下学期六年级期末质量检测语文试题

山东省临沂市郑城县2025-2026学年度统编版下学期六年

级期末质量检测语文试题

一、基础知识

。成长的路上，我们难免会

书籍，引导我们

重拾梦想，勇敢探索未知的

ITngyuzhinen

I!，它见证了我们从

走向成熟。愿未来的日子里，我们继续

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以书籍为友,与良师为伴,见证成长的足迹。

2.下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（）

A.啰味（cu）剔除（tT）惊心动魄悬灯结彩

B.搅和（huo）回断（jian）万不得已喜出望外

C.梢息（xT）银而不舍（联）翻箱倒柜赴汤蹈火

D.哆眼（力今）纤细（qiM）死得其所精兵减政

3.下列选项中加点意思相同的一项是（

A.通国之普弈者也善哉乎鼓琴B.赴汤蹈火汤汤乎若流水

C.孰为汝多削乎期已知彼D.兔苦触株儿童急串追黄蝶

二、积累运用

4.卜列关于课文内容的说法不正确的一项是（）

A.《十六年前的回忆》采用了首尾呼应的写法，使文章结构严谨。

B.《北京的春节》详略得当，重点写了腊八、除夕、正月初一和元宵节。

C.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上发表的演讲。

D.《鲁滨逊漂流记》是英国作家马克・吐温的作品，描写了荒岛求生的故事。

5.赵孟^是元代著名书法家，下列哪一项是他的作品（）。

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A.wl£黄《三门记》B.《玄秘塔碑》

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C.?.传《九成宫醴泉铭》D.4《颜勤礼碑》

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般

甘

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6.“腹有诗书气自华”，请根据语境，填写句子。

（1）中华文化源远流长。先贤教导我们，创新才是一个民族进步的灵魂。《礼记》：

，，又日新。《长歌行》中的“少壮不

努力，!”告诫我们要珍惜年华；于谦笔下的石灰

“，要留清白在人间“留给我们坚贞不屈的品格；苏轼振臂呼喊:

“?门前流水尚能西！”表达了积极乐

观的人生态度。

（2）离别是古诗词中永恒的话题。

离别之情略带不舍，如《送元二使安西》中的“，西出阳关无故

人“；离别之情满含祝愿，如《卜算子•送鲍浩然之浙东》中的“，

"；离别之情充满乡愁，如《采薇（节选）》中的“，

杨柳依依。今我来思,”,《泊船瓜洲》中的“,

明月何时照我还

7.每一部经典名著都是独一无二的花朵，期待通过你的“好书推荐卡“，带领我们走进更多

外国文学名著，感受不同国度鲜活立体的文化魅力，领略多样的人物形象吧！

试卷第2页，共7页

好书推荐卡

书名：《》作者：

我用的阅读方法：___________________

推荐理由（从情节、人物、主题、语言等任选两个角度写，不少于50字）:

三、现代文阅读

【阅读】

《十六年前的回忆》（节选）

①1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年

了。

②那年春天，父亲今天夜里回来得很晚。每天早宸，不知道什么时候他又出去了。有

时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

③我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”

④“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”

⑤父亲一向是慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可

笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为

什么，父亲竟这样含糊地回答我。

⑥后来，听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把

一些书籍和文件烧掉。

⑦局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次

劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在

是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？"母亲只好不再说什么了。

8.选段中，父亲为什么要烧掉书籍和文件？

9.文中画“”的句子，表现了父亲怎样的品质？

10.联系上下文，从“含糊地回答我”和“坚决地对母亲说”这两处对比中，你读出了什么？

【阅读二】非连续性文本

材料一习近平总书记指出：“想象力、创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来。知

识越学越多,知识越多越好,你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识,又多学课

外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。”

（选自《人民日报》）

材料二某小学六年级学生课外阅读调查

阅读习百分

阅读内容人数人数

惯比

卡通漫画112每天读157.5%

杂志32经常读7035%

46.

武侠小说30有时读93

5%

基本不

文学名著262211%

读

材料三读书的厚度决定人生的高度

试卷第4页，共7页

11.上述三则材料是六年级的小林同学在调查过程中搜集到的，从中可以看出小林搜集信息

的渠道有：、、O

12.阅读材料一，不属于习近平总书记告诉我们的学习方法的一项是（）

A.勤学书本知识B.多学课外知识

C.勤于思考，多想想，多问问D.勤做读书笔记

13.根据材料二的调查结果，判断下面说法的对（7）错（x）

（1）这所小学六年级的学生最喜欢读的课外书是卡通漫画。（）

（2）这所小学大多数六年级的学生养成了每天阅读的王惯。（）

（3）这所小学六年级的学生读杂志的比读武侠小说的少。（）

14.结合材料及自己的生活经验，谈谈你对“读书的厚度决定人生的高度”这句话的理解。

【阅读】

说“勤”

①中国有句俗语，皿作（1）“一勤天下无难事”，唐朝大文学家韩愈也曾经说过：（2）

“业精于勤””这就是说，学业方面的精深造诣来源于助奋好学。

②勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们说的“勤”，就是要人们珍惜时间，

勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。

③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了40年，阅读了数量惊人的

书籍和刊物，其中做过笔记的就有1500种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从

20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史

记》的创作英定了基础；德国伟大诗人、小说家和戏捌家歌德，前后花了58年时间，搜集

了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国的数学家

陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，

取得了震惊世界的成就。可见，任何一项成就的取得都是与勤奋分不开的，古今中外概莫能

外。

④勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时候口吃，登台演讲时，

声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他不气馁，不灰心，为克服这个弱点，

战胜雄辩的对手，他每天口含石子，迎着大风和波涛朗诵，不管春夏秋冬，数十年如一日，

连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。

⑤高尔基说：（3）“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：（4）“天才就是无止境刻苦勤

奋的能力。”这就是说，只要我们不怠于勤，善于勤，就一定能在艰苦的劳动中获得事业上

的巨大成就。

15.梳理短文内容，把下面的思维导图补充完整。