黑龙江哈尔滨市德强学校2026-2027学年上学期九年级物理开学自我检测试题（含答案）

黑龙江哈尔滨市德强学校2026-2027学年上学期九年级物理开学自我检测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．为了形象、简单地表示实际电路的情况，我们常用规定的符号表示电源、开关、用电器等电路元件。如图所示，其中电路元件的规定符号正确的是（

）A．干电池 B．滑动变阻器C．电动机 D．开关2．下列用品中，属于导体的是（

）A．玻璃棒 B．橡皮 C．细铜丝 D．塑料尺子3．如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有多种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小的是（

）A．接A和D B．接B和C C．接A和C D．接C和D4．在如图所示的电路中，能正确测出灯L2两端电压的是（

A． B． C． D．5．在学习“电压”时，我们引入“水压”进行类比，如图所示，下列说法正确的是（）A．电源提供电压，水轮机提供水压B．电路中的电流类比水路中的水流C．电路中用电器类比阀门D．电路中的电源类比水轮机6．某小区安全管理升级，门卫增添了车牌与驾驶员人脸双重识别系统。若车牌在小区登记的范围内，则控制电路开关S1会闭合，若人脸识别再通过，则会闭合开关S2。只有人脸识别通过且车牌在范围内，系统才会启动电动机打开闸门。下列设计合理的是（

）A． B．C． D．7．现有甲、乙、丙三个轻质小球，其中甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，小球的状态如图所示，下列判断正确的是（

）A．乙球可能带正电，丙球一定带电B．乙球一定不带电，丙球可能带正电C．乙球一定带负电，丙球可能带负电D．乙球可能不带电，丙球一定带正电8．由公式I=URA．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．通过导体的电流越小，则导体的电阻越大C．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零9．在相距15km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01Ω，现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测，当电压表的示数为6V时，电流表的示数为0.06A。则甲地到短路位置之间的输电线总阻值为____Ω，短路位置到甲地的距离是____m。前面两空依次应填（）A．1000500 B．1005000C．100500000 D．1050010．如图甲所示是酒精测试仪的简化电路图，图中酒精气体传感器是一种气敏电阻R1，它的阻值随气体中酒精含量的变化如图乙所示，R2为定值电阻。闭合开关后，当气体中酒精含量增大时，下列说法正确的是（A．气敏电阻R1的阻值变大 C．电流表的示数变小 D．电压表与电流表的比值变大二、多选题11．图甲是电阻A和B的I-U图像，由此可知（

）A．电阻B为定值电阻B．当电阻A两端电压为2V时，电阻A的阻值为0.4ΩC．在图乙中，当电路中电流为0.2A时，电路总电阻为15ΩD．在图乙中，当电阻B两端电压为1.5V时，电阻A两端电压为0.5V12．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。下列说法正确的是（

）A．为了实验结论具有普遍性，实验时应该选择两个规格相同的灯泡B．当实验中电压表示数如图乙所示时，应改接15V量程C．闭合开关，两灯都不亮，电压表有示数，可能是L1断路D．测完L1两端的电压后，可将电压表接a的导线直接改接到c上测L2两端的电压三、填空题13．如图所示的电路中，______消耗电能将电能转化为其他形式的能，______是控制电路通断的。14．图中所示，电阻箱的示数为______Ω。15．阳阳同学将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池。如图所示，闭合开关S，发光二极管发光。将发光二极管正负极接线对调，二极管不会发光，说明发光二极管具有______性，铜片是水果电池的______极。16．如图所示，电流表A1的示数是1.3A，电流表A2的示数如图所示，这时通过灯泡L1的电流是_____________A，通过灯泡L17．一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，把小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光，根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以______（填“串联”或“并联”）方式连接的，当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的电流为0.22A，则经过第10盏小灯的电流为______A；18．一只小灯泡的正常工作电压为10V，正常发光时通过它的电流为0.5A。若将该小灯泡接在15V的电源上，要使其正常发光，可______________（串或并）联一个_________Ω的电阻。19．在学习电路时，小明连接的电路如图所示，开关闭合后电路发生了______（填“短路”“断路”或“通路”），要使灯泡能发光，需拆除导线______（选填“①”“②”“③”或“④”）。20．如图所示，多芯线是生产、生活中常用的导线，由多根细导线制成。多芯线中各根细导线之间的连接方式是并联，并联相当于增大了导体的______________，使总电阻____________（选填“增大”或“减小”）。21．两只定值电阻，甲标有“10Ω1A”，乙标有“15Ω0.6A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为_____A；电路两端允许加的最大电压为_______V。22．如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S闭合，S1断开，甲、乙两表为电流表时，两电流表的示数比为3:5，则R1:R2=________23．如图，电源电压18V，定值电阻R=7Ω，电流表测量范围0～0.6A，电压表测量范围0～15V，滑动变阻器铭牌标有“50Ω

1A”字样。为保证电路安全，滑动变阻器的取值范围是_______Ω。四、作图题24．如图所示，在虚线框内画出实物电路对应的电路图。25．如图，请用笔画线代替导线完成“探究并联电路中电流特点”的实验电路连接。要求：电流表测量通过小灯泡L1的电流（通过小灯泡L1的电流约0.5A）。五、实验题26．在“探究影响导体电阻大小因素的实验”时，同学们设计了如图所示的实验电路，如表给出了可供选择的几种导体，分别用a、b、c、d四个字母代表。导体序号导体长度L/m横截面积S/mm2材料a1.00.4锰铜b1.00.2锰铜c0.50.2锰铜d0.50.2镍铬合金(1)为了探究导体电阻与导体横截面积的关系，应分别将导线______（选填导线序号）接入电路，闭合开关后，观察比较小灯泡的亮度或____________来比较导体电阻的大小；(2)实验中，分别将导线b、c接入电路，闭合开关后，观察到电流表的示数Ib＜Ic，是探究导体的电阻与导体______的关系，可以得到的结论是：导体的材料、横截面积相同时，__________________；(3)把导线c、d分别接入电路是为了探究导体的电阻与______的关系；(4)实验采用的探究方法有______和______。27．同学们在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：电源电压3V恒定不变，电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω、2A）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω）、开关、导线若干。根据如图甲所示的电路图进行实验。(1)在图乙中将实物图补充完整，要求滑片向左滑时，电流表示数变大；(2)连接电路时，开关应______；(3)闭合开关进行实验时，发现无论怎样移动滑片，电流表有明显示数，电压表示数为3V，则电路发生的故障是______（选填字母）；A．电阻R短路 B．电阻R断路 C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路(4)排除故障后，继续实验，并得到表中的实验数据，根据以下实验数据得到的结论是：________________________________；实验次数1234电压U/V1.02.02.53.0电流I/A0.20.40.50.6(5)从表格中可以看出，同学们选用的是______Ω的电阻来做实验。小红同学想将定值电阻换成小灯泡（灯泡灯丝电阻随温度变化）来探究电流与电压的关系，她的实验方案______（选填“可行”或“不可行”）。(6)接下来继续探究“电流与电阻的关系”，收集的数据如下表所示：实验次数1234电流I0.30.150.10.06电阻R5101525实验中控制定值电阻两端的电压为1.5V不变，同组同学分析数据发现有一组数据是编造的，是第______组；理由是：__________________________________________________________________________________。28．小聪利用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值，所选实验器材有：3节干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、开关和导线若干，且已知Rx的阻值约为10Ω。(1)如图甲所示是小聪同学连接的部分电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”并用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接正确；(2)闭合开关前，滑片应置于______端（选填“最左”或“最右”）(3)连接电路后“试触”，电流表指针偏转如图乙所示，则小聪在操作中出现的问题是______；(4)正确连接电路后闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P进行实验，并将实验数据记录在表中。第3次测量时电流表的示数如图丙所示，读数为______A；实验次数电压U/V电流I/A电阻Rx/Ω11.60.1610.022.10.2010.532.8(5)同组同学认为表格少一项内容，则可以增加的项目是__________________________。(6)小旦同学想只用电压表和阻值已知的定值电阻R，测量未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示的电路，电源电压保持不变。实验步骤如下：①闭合S、断开S1，读出电压表示数为U1；②闭合S、S1，读出电压表示数为U2；可得Rx=______（用测量值U1、U2及R来表示）。29．小红用如图甲所示的电路研究“灯丝电阻随温度变化的规律”，其中电源电压为3V恒定不变，小灯泡正常发光时的电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，导线若干。(1)小红连接好最后一根导线时，小灯泡就发光了，原因是__________________；(2)测量小灯泡电阻的原理是______________；(3)问题解决后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡的亮度，多次测量并记录数据如表所示。当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为________（精确到0.1Ω）；实验次数12345发光情况不亮微光暗明亮耀眼电压U/V0.50.91.52.52.8电流I/A0.160.200.220.32电阻R/Ω(4)分析数据，可得的实验结论是______________________________________________________。六、计算题30．电路如图所示，已知电源两端电压U=4.(1)通过R1的电流；(2)电阻R2两端的电压；(3)电阻R2的阻值。《黑龙江哈尔滨市德强学校2026-2027学年上学期九年级物理开学自我检测试题》参考答案题号12345678910答案ACDCBADCBB题号1112答案CDBC1．A2．C3．D4．C5．B6．A7．D8．C9．B10．B11．CD12．BC13．小灯泡开关14．161515．单向导电正16．0.50.817．串联0.2218．串1019．短路③20．横截面积减小21．0.61522．3:523．23~3524．25．26．(1)a和b电流表示数大小(2)长度导体长