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鲁教五四版(2024)九年级上第三章反比例函数单元测试题一.选择题(共10小题)1.下列四个关系式中,y是x的反比例函数的是()A.yx=-3B.y=1C.y=5x+6D.x2.反比例函数y=-5xA.第一、三象限B.第二、四象限C.第一、四象限D.第二、三象限3.反比例函数y=3A.B.C.D.4.在反比例函数y=k−1x图象的每一支曲线上,y都随x的增大而减小,则A.k<0B.k>0C.k<1D.k>15.在同一平面直角坐标系中,当k>0时,一次函数y=kx-3与反比例函数y=kA.B.C.D.6.若点A(-1,y1),B(2,y2),C(6,y3)都在反比例函数y=6x的图象上,则y1,y2,yA.y1<y2<y3B.y1<y3<y2C.y3<y2<y1D.y2<y1<y37.河南是中原粮仓,粮食的水分含量是评价粮食品质的重要指标,粮食水分检测对粮食的收购、运输、储存等都具有十分重要的意义.其中,电阻式粮食水分测量仪的内部电路如图甲所示,将粮食放在湿敏电阻R1上,使R1的阻值发生变化,其阻值随粮食水分含量的变化关系如图乙所示.观察图象,下列说法不正确的是()
A.当没有粮食放置时,R1的阻值为40ΩB.粮食水分含量为5%时,R1的阻值为25ΩC.R1的阻值随着粮食水分含量的增大而减小D.该装置能检测的粮食水分含量的最大值是12.5%8.如图,反比例函数y=2x和y=5x在第一象限的图象分别是l1和l2,A为y轴正半轴上一点,作AB⊥y轴交l1于点B,交l2于点C,连接OB,OCA.1B.3C.3D.59.某区举行初中生科学素养测评,其中甲、乙、丙、丁四所学校测评成绩的优秀率y与该校参加测评人数x的情况可用图中四个点描述,乙、丁两所学校对应的点恰在同一反比例函数的图象上.这四所学校本次测评成绩优秀人数最多的是()A.甲B.乙C.丙D.丁10.如图所示为某新款茶吧机,开机加热时每分钟上升20℃,加热到100℃,停止加热,水温开始下降,此时水温y(℃)与通电时间x(min)成反比例关系.当水温降至20℃时,饮水机再自动加热,若水温在20℃时接通电源,水温y与通电时间x之间的关系如图所示,则下列说法中错误的是()A.水温从20℃加热到100℃,需要4minB.水温下降过程中,y与x的函数关系式是y=C.上午10点接通电源,可以保证当天10:30能喝到不低于38℃的水D.在一个加热周期内水温不低于40℃的时间为7min二.填空题(共5小题)11.函数y=(m+2)xm2−2m−9是反比例函数,则12.若点A(-3,m),点B(-2,n)均在反比例函数y=k−2x的图象上,且m>n,则k的取值范围是13.如图,点A,B分别是反比例函数y=−3x和y=4x部分图象上的点,AB∥x轴,点C是x轴上一点,则△14.阿基米德说:“给我一个支点,我就能撬动整个地球”,这句话精辟地阐明了一个重要的物理学知识——杠杆原理,即“阻力×阻力臂=动力×动力臂”.若已知某杠杆的阻力和阻力臂分别为800N和0.3m,则这一杠杆的动力F(N)与动力臂l(m)之间的函数关系式是______.15.如图,在平面直角坐标系中,“双曲线阶梯”ABCDEFG的所有线段均与x轴平行或垂直,且满足BC=DE=FG=1,点A,C,E,G均在双曲线y=kx的一支上.若点A的坐标为(4,5三.解答题(共8小题)16.已知y与x成反比例,且其函数图象经过点(-6,-3).
(1)求y与x的函数关系式;
(2)当y=9时,求x的值.17.已知y=y1+y2,y1是x的正比例函数,y2是x的反比例函数.且当x=1时,y=-1;当x=-2时,y=−52.求y关于18.某燃气公司计划在地下修建一个容积为V(V为定值,单位:m3)的圆柱形天然气储存室,储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)是反比例函数关系,它的图象如图所示.
(1)写出这一函数的表达式;
(2)受地形条件限制,储存室的深度d需要满足16≤d≤25,求储存室的底面积S的取值范围.19.综合实践小组的同学们利用自制密度计测量液体的密度.密度计在无外力作用下悬浮在不同的液体中(如图1)时,浸入液体中的高度h(cm)是液体的密度ρ(g/cm3)的反比例函数,其函数图象如图2所示(ρ>0).
(1)求h与ρ之间的函数关系式;
(2)当液体密度ρ从1.5g/cm3增加到2g/cm3时,求密度计浸入该液体中的高度h怎么变化,变化了多少.20.如图,根据小孔成像的科学原理,当像距(小孔到像的距离)和物高(蜡烛火焰的高度)不变时,火焰的像高y(单位:cm)是关于物距(小孔到蜡烛的距离)x(单位:cm)的反比例函数,当x=6时,y=3,请你解答下列问题.
(1)求y关于x的函数解析式;
(2)若火焰的像高为9cm,求小孔到蜡烛的距离.21.如图,点A(-1,n)、B(2,-1)均在反比例函数y=mx(m为常数,且m≠0)的图象上,过点B作BC∥x轴,交y轴于点C,连接AB、AC.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)点P是反比例函数图象上的点,且点P在BC的下方,连接BP、CP,若S△ABC=2S△BCP22.如图,已知:点A(4,2)、B(2,m)都在反比例函数y=kx(x>0)的图象上,点C(-2,-2),连结AB、AC、BC.
(1)填空:k=______;m=______.
(2)求直线AC的解析式.
(3)求△ABC23.【问题情境】我们在学习分式的时候,课本上有这样的一个习题:在一杯糖水中再加入糖之后,生活经验告诉我们:这杯糖水的含糖量会比原来要高.用2千克的水配制糖水溶液,如果往里面不断地加糖,那么其浓度会越来越______(填“大”或“小”).设加入的糖为x千克,糖水溶液的浓度为y,则有y=xx+2,下面研究函数y=xx+2(x≠-2)的图象与性质.
【性质探究】参照学习函数的过程,因为y=xx+2=1−2x…-4-3-2-1-111234…y=-2…12124-4-2-1-2-1…表2x-6-5-4-3-5-3-1012x+2…-4-3-2-1-111234…y=x…12231+12+14+1-4+1-2+1-1+1-23-12…(备注:表2中x的取值比表1中x的取值对应的小2.)
描点:如图所示.
(1)请把直线x=-2左边各点和右边各点,分别用一条光滑曲线顺次连接起来;
(2)观察图象并分析表格,函数y=xx+2的图象是由y=−2x的图象向______平移2个单位而得到,再向______平移1个单位而得到;
(3)观察图象发现,当x>-2时,y随x的增大而增大,这也验证了【问题情境】中的“生活经验”.设A(x1,y1),B(x2,y2)是函数y=xx+2的图象上的两点,请你用代数的方法证明:对任意的x1,x2,当x1>x2>-2时,总有y1鲁教五四版(2024)九年级上第三章反比例函数单元测试题
(参考答案)一.选择题(共10小题)1、A 2、B 3、A 4、D 5、A 6、B 7、B 8、C 9、C 10、D 二.填空题(共5小题)11、4; 12、k>2; 13、3.5; 14、F=240l; 15、52三.解答题(共8小题)16、解:(1)设y与x的函数关系式为y=kx,
将(-6,-3)代入,得:−3=k−6,
解得k=(-3)×(-6)=18,
∴y与x的函数关系式为y=18x;
(2)由(1)得y=18x,
将17、解:∵y1是x的正比例函数,y2是x的反比例函数,y=y1+y2,
∴设y1=kx,y2=mx,则y=kx+mx,
∵x=1时,y=-1;x=-2时,y=−52,
∴{k+m=−1−2k−m2=−18、解:(1)设S=Vd,
把点(20,500)代入解析式得500=V20,
∴S=10000d;
(2)当d=16时,S=625,
当d=25时,S=400,
∵S随d的增大而减小,
∴19、解:(1)设h与ρ之间的函数关系式为h=kρ(ρ>0).
由题可知,图象过(1.5,20),
将ρ=1.5,h=20代入h=kρ,
得20=k1.5.
解得k=30.
所以h与ρ之间的函数关系式为h=30ρ(ρ>0).
(2)当ρ=2g/cm3时,h=30220、解:(1)根据题意,设函数解析式为y=kx,
把x=6,y=3代入,得k=6×3=18,
∴y关于x的函数解析式为y=18x;
(2)把y=9代入y=18x,则9=18x,21、解:(1)由条件可得−1=m2,
解得m=-2,
∴反比例函数的表达式为y=−2x;
(2)由条件可得n=−2−1=2,
∴点A的坐标为(-1,2),
∵BC∥x轴,B(2,-1),
∴BC=2,
由条件可知:S△BCP=12S△ABC=12×12BC•(yA−yB)=12×122、解:(1)∵点A(4,2)在反比例函数y=kx(x>0)的图象上,
2=k4,
∴k=4×2=8
∴反比例函数的解析式为y=8x,
∵点B(2,m)在反比例函数y=8x的图象上,
∴m=82=4;
故答案为:8,4;
(2)设直线AC的解析式为y=ax+b,
∴{4a+b=2−2a+b=−2,
解得{a=23b=−23;
∴直
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