2025年扶沟县四年级数学第二学期期中质量检测模拟试题（含答案）

2025年扶沟县四年级数学第二学期期中质量检测模拟试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．果园里原来有7行桃树，每行8棵，后来又栽了2行，现在一共有________棵桃树。2．2020年有52个星期零2天，这一年有（______）天。3．把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友,（______）班分得的苹果最少。4．▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲●●●●●●★★★▲的个数是●的（______）倍，▲的个数是★的（______）倍，●的个数是★的（_____）倍．5．同样高的杆子，离路灯越近，它的影子就越（________）．6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）（________）19分米（________）80毫米（________）（________）（________）7．在有余数的除法算式□÷8＝102……□中，余数最大是（________），被除数最大是（________）。8．□15×3，要使它的积是四位数，□里最小填_____；6□4÷3，要使它的商中间是0，□里最大填_____．9．把周长是64厘米的一个正方形，分成两个大小一样的长方形，其中一个长方形的周长是________厘米。10．看图列综合算式，不计算。列式：__________________二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．已知27×5＝135。那么27×6的积比135多（）。A．1 B．6 C．272．一个两位数乘2，积是（）A．一定是两位数 B．一定是一位数 C．可能是两位数也可能是三位数3．在下面图形中，不容易变形的是（

）A．正方形 B．平行四边形 C．三角形4．从长春发往某地的火车,早上7:00开车,下午6:00到达。路上用的时间是()。A．1小时 B．9小时 C．11小时5．一部电影播放的时间大约为（）A．800秒 B．8小时 C．90分钟三、仔细观察，我会填。1．在有余数的除法算式□÷6＝102……□中，余数最大是（_____），被除数最大是（_____）．2．已知＋＝，＋＋＝48，＝（______）3．在如图的长方形中分出一个尽可能大的正方形．正方形的边长是_____厘米，周长是_____厘米．4．一项工程，每天完成它的，4天完成这项工程的_____，_____天可以完成这项工程．5．21的6倍是_________；120的5倍是_________。6．口算13×3的时候，先算（________）×3，得（________），再算（________）×3，得（________），最后把（________）和（________）加起来，结果是（________）．7．体育馆足球比赛开始时间是10：30，王叔叔从家到体育馆要45分，最晚在（_______________）出发才能看到整场比赛。8．用16根1分米长的小棒摆长方形或正方形，一共能摆出几种？请你借助表格来思考。长有几根小棒宽有几根小棒①____________________________________________答：一共能摆出（________）种。四、认真细致，我会算。1．口算。8×50＝400×7＝630÷9＝99÷3＝48÷3＝12×4＝2．列竖式计算。702－389＝308＋493＋114＝48×7＝507×6＝540×9＝3．计算．104×5×3126÷3×4540÷3÷2125×4÷5五、操作题。1．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．三位同学参加口算比赛，张化5分钟做了325道题，李明3分钟做了186题，王红3分钟做了213题，平均每分钟谁做的多？请给他们排出名次．2．王老师早晨7:23从家骑车去学校，7:30到校，按平均每分钟骑行240米计算，王老师家离学校有2千米吗？3．图书角共有45本书,其中是科技书,故事书是科技书的3倍,科技书和故事书各有多少本?4．20个同学排成一排，小华的左面有5人，小冬的右面有6人。小华和小冬中间有（）人。（可以尝试在下图中画一画）○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○5．甲、乙两车同时从A地开往B地，5小时后，乙车到达B地并且超过甲车45千米，已知甲车每小时行80千米，乙每小时行多少千米？6．丽丽要折99颗幸运星送给妈妈，已经折了35颗，剩下的要8天折完，平均每天折多少颗幸运星？

参考答案一、填空题。（20分）1、72【分析】根据题意可知，用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数，据此列式解答。【详解】7×8+8×2=56+16=72（棵）故答案为：72。2、366【分析】一个星期是7天，52个星期，用52乘7的积再加长2，求出2020年的总天数。【详解】52×7＝364（天）；364＋2＝366（天）；故2020年有366天。【点睛】明确星期与天数的换算：1星期＝7天是解答本题的关键。3、大班【详解】略4、362【详解】略5、短【详解】略6、＝＞＜＞＜＞＞＜＞【分析】按整数加减乘的计算方法把算式计算出结果比较；分母相同的分数分子越大分数值越大；分子相同的分数，分母越大分数值越小；1分米＝100毫米，0乘任何数都得0；据此解答。【详解】（＝）（＞）（＜）（＞）（＜）19分米（＞）80毫米（＞）（＜）（＞）【点睛】本题为综合类题目，仔细审题，认真计算即可。7、7823【分析】根据题意，最大余数＝除数－1，被除数＝除数×商＋余数，由此解答。【详解】8－1＝7；8×102＋7＝816＋7＝823【点睛】本题考查被除数、除数、商和余数的关系，根据它们之间的关键进行解答。8、12【详解】（1）315×3＝915115×3＝1215要使□15×3的积是四位数，□里最小能填1．（2）在6□1÷3中，百位上：6÷2＝3，没有余数；只有□＜3时，商的中间才会有0；所以，□里面可以填：0，1，2，最大填2．故答案为：1，2．9、48【详解】略10、135×2＋135【分析】通过上图可知，故事书有135本，科技书本数是故事书的2倍，求两类书共有多少本；故事书的本数乘2等于科技书的本数，再加故事书的本数即等于两类书共有的本数。【详解】列式：135×2＋135【点睛】本题主要考查学生的看图分析能力。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】根据乘法的意义可知，27×5表示5个27的和，27×6表示6个27的和。27×6比27×5多一个27。据此解答即可。【详解】根据分析可知，27×6的积比135多27。故答案为：C。【点睛】熟练掌握乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。2、C【详解】略3、C【分析】三角形具有稳定性，正方形、长方形、平行四边形等四边形不具有稳定性，据此解答.【详解】选项A，正方形不具有稳定性，容易变形；选项B，平行四边形不具有稳定性，容易变形；选项C，三角形具有稳定性，不容易变形.故答案为C.4、C【详解】略5、C【详解】根据1秒、1分、1小时实际有多长的认识，结合生活实际即及数值的大小，一部电影播放的时间应用“分钟”作计量单位．三、仔细观察，我会填。1、51【详解】余数最大为：6﹣1＝5，102×6+5＝612+5＝1答：余数最大是5，被除数最大是1．2、24【详解】略3、41【详解】4×4＝1（厘米），答：正方形的边长是4厘米，周长是1厘米．故答案为：4、1．4、7【详解】略5、126600【分析】要求21的6倍是多少，用21×6；同理，要求120的5倍是多少，用120×5。【详解】21×6＝126120×5＝600【点睛】本题考查：求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。6、10303930939【详解】略7、9：45【分析】出发时刻＝比赛开始的时刻－经过时间，代入数据计算，即可得解。【详解】10时30分－45分＝9时45分，即9：45。【点睛】本题考查了时间的推算，计算时，注意1小时＝60分。8、71②62③53④444【分析】根据“长方形的一条长和宽的和＝周长÷2”计算出一条长和宽的和是：16÷2＝8分米，长和宽都是整分米数，所以用16根1分米长的小棒摆出一个长方形能摆出3种，长方形的长＞宽，那么摆出来的长方形分别为：①宽1根，长7根；②宽2根，长6根；③宽3根，长5根；用16根1分米长的小棒摆出一个正方形能摆出1种，正方形的边长相等，那么摆出来的正方形为：边长为4根；那么长方形和正方形加起来一共能摆出4种；据此填空即可。【详解】据分析得出：长有几根小棒宽有几根小棒①71②62③53④44答：一共能摆出4种。【点睛】解答本题的关键是：先确定出长方形和正方形的边长各是多少，从而问题得解。四、认真细致，我会算。1、400；2800；70；33；；16；48【详解】略2、313；915；336；3042；4860【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】702－389＝313308＋493＋114＝91548×7＝336507×6＝3042540×9＝48603、1560；168；90；100【详解】（1）104×5×3＝520×3＝1560（2）126÷3×4＝42×4＝168（3）540÷3÷2＝180÷2＝90（4）125×4÷5＝500÷5＝100五、操作题。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、王红做的多，第一名：王红，第二名：张化，第三名：李明【解析】试题分析：分别算出三个人每分钟做的道数，然后比较即可．解：张化：325÷5=65（道），李明：186÷3=62（道），王红：213÷3=71（道），71＞65＞62；王红做的多．点评：本题考查了工作效率、工作时间、工作总量之间关系的灵活应用．2、没有【详解】7:23到7:30经过7分，240×7＝1680（米），2千米＝2000米，1680＜2000，王老师家离学校没有