2025年敖汉旗数学三年级第二学期期末教学质量检测试题含答案解析_第1页
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文档简介

2025年敖汉旗数学三年级第二学期期末教学质量检测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.看图列式。(________)+(________)=(________)2.在横线上填“>”、“<”或“=”。3千克____2000克29×6____41×50÷85____0×85_____3.最小的四位数与最大的两位数的差是(________)。最大的两位数与最大的一位数的积是(________)。4.有一根彩带,捆个礼品盒后还剩厘米。如果捆一个礼品盒用去厘米,这根彩带原来一共长(________)米。5.一个长方形的周长是20厘米,长是8厘米,宽是_____。6.被减数是600,减数是483,差是________,如果被减数和减数都增加119,差是________。7.40是8的(_____)倍,40的8倍是(_____).8.一昼夜有(_______)小时,钟表上的时针正好走(_______)圈.9.细心填表。长宽周长边长周长长方形7厘米4厘米_正方形23米_32米_104米16厘米__15分米76分米_88分米10.计量比较长的路程,通常用________作单位,这个单位也可以叫________。二、仔细推敲,认真辨析。1.任何数与0相乘都得0,0加任何数也得0。(________)2.10个一亿等于1000个10万._____3.围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。(_____)4.做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小芳做得快。(________)5.被除数中间有0,商中间一定有0。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.50米游泳赛,王丽用43秒,赵柳用56秒,陈泽用49秒。赵柳获得第一名。(________)2.被除数的末尾有几个1,商的末尾就一定有几个1.(____)3.甲数是乙数的6倍,甲数是12,乙数是72。(________)4.求一个数是另一个数的几倍,用乘法.(_______)5.在百米赛跑中,东东用了140分.(____)四、快乐填空。1.计算45+10×2,应先算____法,再算____法,结果是____。2.小朋友们用小木棒摆图形,如图:摆1个用6根,摆2个用11根,摆3个用16根…摆10个用_____根,摆_____个用小棒101根。3.101+102+103+104+105+106+107=(_____)×(_____)=(_____).4.一个盒子里有18个羽毛球,拿出了,拿出了(________)个。5.算一算,填一填。(1)25厘米-9厘米=(______)厘米

(2)300厘米+500厘米=(______)米

(3)7米50厘米-4米30厘米=(______)米(______)厘米

(4)12米-9米=(______)厘米

(5)3米-50厘米=(______)厘米6.在没有括号的混合运算算式里,既有减法又有乘法,应先算(________),再算(________);在有括号的算式里应先算(____________),再算(____________)。7.在□里填上合适的数。8.从一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸一侧剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(________)厘米,剩下长方形的周长是(________)厘米。9.体育课上,在操场跑步的有19人,跳绳的有22人,打篮球的有8人,一共有_________人。10.新闻联播晚上7:00开始,播放30分,(________)时(________)分结束。五、操作题。1.谁看到的?连一连。六、解决问题1.一个长方形菜地长25米,宽10米的.(1)若在四周围上竹篱笆,请问:需要篱笆长多少米?(2)如果一面靠墙,最少需要准备多长的篱笆?2.一本书有150页,小强看了24页,剩下的要6天看完,平均每天看多少页?3.王老师家住桂林,春节坐火车回老家广,途径永、韶关,最后到达广。桂-永207千米桂林-韶关643千米韶关-广221千米(1)桂林到广多少千米?(2)永到广多少千米?4.一个木工小组要做930张课桌,已经做了600张,剩下的30天做完,平均每天要做多少张?5.张华从学校出发走了16分钟,平均每分钟走61米。(1)如果是向东走,现在在少年宫的东面还是西面?请写出计算过程。(2)如果是向北走,大概走到了哪个位置?在图中用“·”标出张华大概的位置。

参考答案一、填空题。(20分)1、【分析】将一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数来表示;圆形平均分成3份,涂色部分占其中的1份,据此解答。【详解】+=【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握同分母分数的加减。2、><=>【详解】略3、901891【分析】(1)最小的四位数是1000,最大的两位数是99,将这两个数相减求差。(2)最大的两位数是99,最大的一位数是9,将这两个数相乘。【详解】1000-99=901则最小的四位数与最大的两位数的差是901。99×9=891则最大的两位数与最大的一位数的积是891。【点睛】整数减法计算时要注意,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。4、8【分析】根据题目可知,捆一个礼品盒需要75厘米,所需彩带的长度等于8个礼品盒的彩带长度+剩下的彩带长度200厘米,然后厘米换算成米,由此列式解答。【详解】8×75+200=600+200=800(厘米)800厘米=8米【点睛】先求出捆8个礼品盒所用长度再加上剩下的长度是解决本题的关键。5、2厘米【分析】根据长方形的周长公式可得:长方形的宽=周长÷2﹣长,据此计算即可解答。【详解】20÷2﹣8=10﹣8=2(厘米)宽是2厘米。【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用。6、117117【分析】已知被减数与减数,要求差,用减法计算,据此列式解答;在减法里,被减数和减数同时增加相同的数,差不变,据此解答。【详解】600-483=117,被减数和减数都增加119,差还是117。故答案为:117;117。7、5320【详解】略8、242【详解】略9、22厘米92米20米64厘米23分米22分米【详解】略10、千米公里【详解】计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位,千米也叫公里。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】任何数与0相乘都得0,例如12×0=0,123×0=0。任何数加0都得原数,例如12+0=12,123+0=123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0,任何数加0都得原数。故答案为:×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质,0乘任何数都得0,任何数加0都得原数,任何数减0也得原数。2、×【详解】因为10个一亿等于十亿,1000个10万等于一亿,所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×3、√【详解】略4、×【分析】用时少的快,20秒<30秒,所以小红做得快。【详解】做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小红做得快,所以判断错误。【点睛】同样的工作量,用时少的快。5、×【分析】三位数除以一位数,被除数的百位上的数字大于除数,商的中间没有0;被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数,且十位上的数字小于除数,商中间有0。【详解】例如:405÷3=135;商中间没有0,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数除以一位数,可以采用举例的方法进行判断。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】比较三人的用时,用时最少的是第一名,据此即可解答。【详解】43秒<49秒<56秒,王丽用时最少,得第一名,所以判断错误。【点睛】用时少的速度快,这是解答本题的关键。2、×【详解】例如:211末尾有两个1,211÷2=111,商后有两个零;211÷4=51,商后有1个1;211÷51=4,商后边没有1;所以被除数的末尾有几个1,商的末尾就一定有几个1的说法是错误的.故答案为×.【点睛】根据题意,可以用举例的方法解答此题.3、×【分析】根据题意可知,用乙数乘6,即可求出甲数。【详解】72×6=432则甲数是乙数的6倍,甲数是432,乙数是72。故答案为:×。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数即可。4、×【详解】略5、错误【分析】时、分、秒都是常用的时间单位,1时=60分,1分=60秒,要结合实际情况选择时间单位.【详解】140分是很长的时间,百米赛中,东东不可能用时140分钟,原题说法错误.故答案为错误四、快乐填空。1、乘加65【分析】根据整数四则混合运算顺序先算乘法,再算加法据此解答.【详解】45+10×2=45+20=65先算乘法,再算加法计算得65.故答案为:乘;加;65.2、511【分析】根据题意可知,摆1个用6根;摆2个,有一条边是重复的,所以用2×6﹣1=11根,摆3个,有两条边是重复的,所以用3×6﹣2=16根,…那么摆n个,就有n﹣1条边是重复的,所以要用n×6﹣(n﹣1)=6n﹣n+1=5n+1根;然后再根据题意进一步解答即可。【详解】根据题意可得:摆n个要用:n×6﹣(n﹣1)=6n﹣n+1=5n+1(根);那么摆10个用的根数是:5n+1=5×10+1=51(根);用小棒101根可以摆的个数是:5n+1=1015n=101﹣15n=100n=1答:摆10个用51根,摆1个用小棒101根。故答案为51,1.【点睛】根据题意与图形,找出摆n个图形的规律,然后再进一步解答即可。3、1047728【详解】略4、6【分析】根据题意可知,把18平均分成3份,拿出的个数占1份,用除法解答即可。【详解】18÷3=6(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握用除法求一个数的几分之一。5、168320300250【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】(1)25厘米-9厘米=16厘米(2)300厘米+500厘米=800厘米=8米(3)7米50厘米-4米30厘米=3米20厘米(4)12米-9米=3米=300厘米(5)3米-50厘米=300厘米-50厘米=250厘米【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算及整数加减法知识的掌握。6、乘减括号里括号外【解析】略7、见详解。【分析】(1)利用加减法之间的关系,把十位和个位分开来求解。(2)求加数时,用和减去另一个加数;求减数时,用被减数减去差。算式1:□+9=7,只可能是□+9=17,8+9=17,故加数48□的个位是8,个位满十向十位进1,8+□+进位的1=10,推断5□9的十位数字是1,然后计算488+519即可。算式2:□-7=5,只有12-7=5,故被减数的个位是2,被减数的十位被借走1个1,还剩4,4-□=8,只有14-6=8,故减数的十位是6。【详解】【点睛】计算退位减法时,个位不够减向十位借1,这时可在十位上点上退位点,以警示自己不要忘了先减去1再计算。8、2420【分析】从一个长方形纸上剪下一个最大的正方形,则这个正方形的边长和长方形的宽相等,即6厘米。根据正方形的周长=边长×4,求出这个正方形的边长为6×4厘米。剩下的长方形长为6厘米,宽为10-6厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】6×4=24(厘米)(6+10-6)×2=10×2=20(厘米)则这个正方形的周长是24厘米,剩下的长方形的周长是20厘米。【点睛】熟练掌握长方形和正方形周长公式。解决本题的关键是明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等。9、49【分析】求一共有多少人用加法计算,让22+8+19即可。【详解】22+8+19=30+19=49(人)【点睛】本题考查整数连加的应用,一般求一共多少用加法计算。10、730【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:00+30分钟=7:30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、(1)70米(2)45米【分析】(1)长方形周长=(长+宽)×2,根据长方形周长公式计算篱笆的长度;(2)要使篱笆的长度最短,要使菜地的长边靠墙,因此篱笆的长度是长方形的一条长和两条宽的长度.【详解】(25+10)×2=35×2=70(米)答:需要篱笆长70米.25+10×2=25+20=45(米)答:最少需要准备45米长的篱笆.2

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