社区夏季网络文明宣传教育课件

2026/06/19社区夏季网络文明宣传教育课件目录网络文明建设背景与意义夏季网络风险高发态势网络诈骗防范指南网络谣言识别与应对未成年人网络保护老年人数字素养提升网络文明行为规范共建清朗网络空间0102030405060708网络文明建设背景与意义01网络文明建设的时代背景国家战略层面网络文明是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系到国家安全和社会稳定社会治理层面核心网络空间治理是社会治理现代化的重要内容，需要全社会共同参与个人发展层面网络文明素养已成为现代公民的基本素质，影响个人发展和社会融入社区网络文明宣传的重要意义贴近群众直接面向居民，了解真实需求，解决实际问题覆盖全龄涵盖青少年、成年人、老年人各年龄段群体持续影响通过常态化宣传，形成长效教育机制示范引领培育网络文明典型，带动更多居民参与贴近群众直接面向居民，深入了解真实需求，切实解决实际问题，让网络文明宣传扎根基层、服务百姓。覆盖全龄涵盖青少年、成年人、老年人各年龄段群体，构建全龄友好的网络文明教育生态。持续影响通过常态化宣传，形成长效教育机制，使网络文明理念深入人心、融入日常。示范引领培育网络文明典型，树立榜样标杆，带动更多居民主动参与，形成良好风尚。夏季网络风险高发态势02夏季网络使用特点分析夏季网络使用特征网络使用高峰期学生群体：暑假期间上网时间大幅增加，网络游戏、社交软件使用频繁旅游出行：公共场所免费WiFi使用增多，个人信息泄露风险上升居家办公：高温天气居家时间延长，网络依赖度提高消费活动：暑期促销、旅游预订等网络交易活跃风险高发原因上网时长增加防范意识松懈不法分子趁机作案夏季宣传重点针对暑期网络使用高峰，加强风险防范教育夏季高发网络风险类型兼职诈骗针对学生群体的"刷单返利""高薪兼职"骗局旅游诈骗虚假旅游网站、低价机票酒店诈骗游戏诈骗游戏账号交易、装备买卖、代练骗局情感诈骗网络交友诱导投资、借贷信息泄露公共WiFi窃取信息、钓鱼网站盗取账号防范关键：提高警惕，识别诈骗套路，保护个人信息网络诈骗防范指南03常见网络诈骗手法解析冒充类诈骗冒充公检法冒充银行客服冒充熟人朋友制造紧急情况要求转账投资理财诈骗虚假投资平台虚拟货币骗局承诺高额回报购物诈骗虚假购物网站二手交易诈骗虚假客服退款贷款诈骗无抵押贷款低息贷款为诱饵骗取手续费中奖诈骗虚假中奖信息，要求缴纳税费或保证金共同特点：利用贪念、恐惧、信任等心理弱点，制造紧迫感网络诈骗识别技巧防骗原则：不轻信、不透露、不转账，遇到可疑情况及时报警核实身份通过官方渠道核实对方身份，不轻信来电显示警惕转账任何要求转账、汇款的行为都要高度警惕保护验证码绝不向任何人透露短信验证码官方渠道通过官方网站、APP进行操作，不点击陌生链接理性判断对"高回报""零风险"等承诺保持警惕典型诈骗案例警示诈骗手段层出不穷，保持警惕是最好的防范案例一刷单返利诈骗某居民看到"刷单兼职，日赚百元"广告，前期小额返利获取信任，后期大额投入后无法提现，损失数万元案例二高发冒充公检法诈骗接到自称"公安局"电话，称涉嫌洗钱，要求将资金转入"安全账户"，被骗十余万元案例三虚假投资平台被拉入"股票交流群"，跟随"老师"投资虚拟平台，初期盈利无法提现，平台关闭后失联网络谣言识别与应对04网络谣言的特征与危害4大典型特征4类社会危害快传播速度广影响范围标题夸张使用"震惊""紧急""必看"等夸张词汇吸引眼球内容煽情利用情绪化语言激发恐惧、愤怒等强烈情感来源模糊缺乏权威信息来源，常以"据传""听说"开头逻辑混乱信息前后矛盾，缺乏事实依据和逻辑支撑谣言的危害引发社会恐慌损害个人名誉破坏社会信任影响社会稳定网络谣言识别方法权威信息渠道政府官方网站主流媒体官方政务新媒体查看来源核实信息发布者是否为权威机构或官方媒体交叉验证通过多个渠道核实信息真实性理性分析判断信息是否符合常识和逻辑关注辟谣关注官方辟谣平台，及时了解真相技术辅助使用谣言识别工具、查询信息真伪应对谣言的正确做法不轻信·不传播·主动求证·积极举报·传播真相不轻信对未经证实的信息保持怀疑态度不传播不转发来源不明、内容可疑的信息主动求证通过权威渠道核实信息真伪积极举报发现谣言及时向平台或网信部门举报传播真相转发官方辟谣信息，帮助他人了解真相法律提醒：造谣传谣可能承担法律责任，情节严重者将被追究刑事责任未成年人网络保护05未成年人网络使用现状使用时长2+小时/日暑期显著增加主要活动网络游戏短视频社交软件在线学习风险暴露易接触不良信息遭遇网络欺凌沉迷网络游戏防护意识自我保护能力较弱，易受网络诈骗侵害使用时长未成年人平均每日上网时间超过2小时，暑期时段使用时长显著增加，网络已成为日常生活的重要组成部分，呈现明显的低龄化趋势。主要活动网络游戏、短视频、社交软件占据主要使用时间，在线学习作为新兴场景占比持续提升，娱乐与学习的边界逐渐模糊。风险暴露未成年人易接触不良信息、遭遇网络欺凌、沉迷网络游戏，数字环境中的风险敞口随使用时长扩大而同步增长。防护意识未成年人自我保护能力较弱，辨别信息真伪能力不足，易受网络诈骗、隐私泄露等安全威胁侵害。引导正确使用预防网络沉迷防范网络风险未成年人网络风险防范不良信息暴力、色情、恐怖等有害信息影响身心健康网络沉迷过度使用网络影响学习、生活和社交网络欺凌遭受网络暴力、人身攻击、隐私泄露网络诈骗游戏充值、账号交易、打赏主播等被骗隐私泄露个人信息被不法分子利用防范措施家长监护学校教育平台责任法律保护家长监护与引导策略时间管理合理控制上网时长，制定暑期作息时间表内容筛选选择适合年龄的网络内容，开启青少年模式陪伴引导核心沟通交流核心与孩子共同上网，了解网络活动内容建立良好沟通机制，及时发现问题榜样示范以身作则，树立健康上网榜样技术手段家长控制软件时间限制内容过滤老年人数字素养提升06老年人网络使用现状与挑战使用率提升越来越多老年人开始使用智能手机上网主要需求社交联络、新闻资讯、医疗健康、生活服务技能短板操作不熟练、功能不了解、安全意识薄弱风险暴露易成为网络诈骗目标，信息辨别能力较弱使用率提升越来越多老年人开始使用智能手机上网主要需求社交联络、新闻资讯、医疗健康、生活服务技能短板操作不熟练、功能不了解、安全意识薄弱风险暴露易成为网络诈骗目标，信息辨别能力较弱帮扶重点提升数字技能、增强安全意识、提供适老化服务老年人常见网络风险保健品诈骗虚假宣传功效，高价销售劣质产品养老投资诈骗以"养老项目""养老公寓"非法集资冒充亲友诈骗冒充子女亲戚，以紧急情况要求转账社保医保诈骗冒充工作人员，骗取个人信息和钱财中奖诈骗虚假中奖信息，要求缴纳税费信息获取渠道有限难以及时获取真实信息，易被虚假信息误导防范意识薄弱对诈骗手段缺乏了解，警惕性不足孤独感强渴望情感交流，易被骗子"关心"打动对新技术不熟悉难以辨别网络信息真伪，操作易失误老年人数字技能培训要点设备操作智能手机基本操作、常用APP使用方法网络社交微信等社交软件使用、视频通话、朋友圈互动生活服务网上挂号、移动支付、网约车、外卖订餐信息获取新闻浏览、信息搜索、辨别虚假信息安全防护培训账号安全防骗技巧求助渠道设置强密码、不随意透露个人信息识别常见诈骗手法、不轻信陌生来电遇到问题及时向家人、社区求助密码保护定期更换密码、启用双重验证机制隐私防护谨慎授权APP权限、关闭位置共享紧急联络保存子女电话、社区服务热线一键拨打网络文明行为规范07网络文明行为准则遵纪守法遵守法律法规，不传播违法信息尊重他人文明发言，不侮辱、诽谤、攻击他人诚实守信不造谣、不信谣、不传谣保护隐私不侵犯他人隐私，不泄露个人信息理性表达客观理性发表观点，不煽动对立情绪网络礼仪尊重他人观点理性讨论问题避免网络暴力网络暴力防治网络暴力的表现形式防治措施人身攻击辱骂、侮辱、威胁他人人肉搜索公开他人隐私信息恶意造谣编造传播虚假信息损害他人名誉群体围攻组织或参与网络围攻、谩骂个人层面不参与、不传播网络暴力内容平台层面及时举报网络暴力行为法律层面保留证据，依法维权法律后果：网络暴力可能构成侮辱罪、诽谤罪，需承担刑事责任个人信息保护最小化原则只提供必要信息不随意填写个人资料密码安全设置复杂密码不同平台使用不同密码隐私设置合理设置社交软件隐私权限谨慎授权APP权限授权要谨慎拒绝不合理要求定期清理定期清理浏览器缓存历史记录信息泄露应对及时修改密码联系平台处理必要时报警共建清朗网络空间08社区网络文明建设举措宣传教育定期开展网络安全知识讲座、宣传活动志愿服务组建网络文明志愿者队伍，开展帮扶活动适老服务为老年人提供数字技能培训、防诈骗指导青少年关爱暑期开展网络素养教育活动，预防网络沉迷举报机制建立网络违法不良信息举报渠道参加宣传活动成为志愿者举报违法行为传播正能量网络文明公