2025-2026学年河南省辉县市初中政治七年级期末下册自测黑金试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了！”处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。对此，我们(

)A．可以嘲弄长青春痘的同学B．因自己的某些生理变化而自卑是可以理解的C．要欣然接受青春花蕾的绽放D．不可谈论青春期的生理变化

2、河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”，努力学习外语和音乐，在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台，用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》，质朴的歌声感动了世界。孩子们用行动展现了（

）

①超越自我的执着信念

②团结向上的精神风貌

③公而忘私的高尚情操

④勇于创造的价值追求A．①②B．①③C．②④D．③④

3、下面对于《鹦鹉学舌》这幅漫画认识错误的是（

）

A．善于学舌,巧于模仿，会获得更多的成功机会B．这体现了缺乏独立思考，人云亦云，盲目从众C．没有自己独到的见解,一味地追求相同D．这样做会失去自己的个性，也就是失去自己，失去本真

4、青春期是人一生中的黄金时期，生理方面会发生显著变化，身高和体重突增、大脑和内脏功能趋于完善、性发育、性成熟等。下列认识不正确的是（）A．这些变化是与生俱来的B．应平静而欣然地接受自己的生理特征C．要拿性别刻板印象严格约束自己D．要正确认识自己的性别角色

5、老师的批评，家长的指责或他人的嘲笑，经常会让人觉得自己不够好，不够优秀，甚至产生强烈的自卑感。其实我们要认识到，自己也许不是最好的，但一定是这世界上最独一无二的。因此，我们要(

)

①善于发现和利用自己的优点，树立自信

②不断激发自己的潜能，做更好的自己

③理解、宽恕他人，让别人随意说去吧

④经常拿自己的不足和别人的长处比较A．①②B．②③C．③④D．①④

6、随着青春期的到来，我们会关注异性，渴望接触、了解异性。与异性相处

①是处于青春期特有的表现

②有助于了解异性的思维方式、情感特征

③有助于欣赏对方优势，完善自己

④是爱情的表现，会受到质疑和批评A．①②B．①④C．②③D．③④

7、在里约奥运赛场逆转战胜东道主巴西之前，几乎没有人看好这支中国女排，面对全场嘘声和不可一世的对手，女排姑娘们众志成城，终于力克强敌，时隔12年重夺奥运冠军！国歌奏响，国旗升起的那一刻，无数国人泪奔……女排精神，再次征服世界，激励亿万中国人！据此回答下列小题。

对于女排精神，下列观点中理解正确的是(

)

①女排精神集中体现了自强不息的可贵品质

②女排的胜利告诉我们要学会自立

③女排的胜利告诉我们要志存高远

④女排的胜利告诉我们要控制情绪A．①②B．②④C．①③D．③④2.“女排姑娘们众志成城，终于力克强敌，时隔12年重夺奥运冠军！国歌奏响，国旗升起的那一刻，无数国人泪奔……”此时国人泪奔表达的情绪应该是(

)A．快乐B．愤怒C．恐惧D．悲伤3.和中国女排激动大哭相比，下图中的巴西小男孩也在痛哭，但是差别显而易见，这告诉我们(

)

①人类的情绪是复杂而多样的

②哭泣是一种消极情绪

③情绪有积极与消极之分

④我们要学会调节自己的情绪A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8、下面属于运用注意转移法来排解不良情绪的方法是（

）A．当自己感到委屈的时候在适当的场合哭一场B．当心情不好的时候到风景秀丽的野外去散步C．因性子急，便在文具盒上贴上“不要发火”条幅提醒自己D．喜怒哀乐是自己的事情，该笑就笑，该哭就哭

9、关于情感，下列说法正确的是（）

①安全感是基础性情感

②道德感是高级情感

③情感是短暂的、不稳定的

④情感与情绪没有任何联系。A．①②B．③④C．①③D．②④

10、“静坐多思己过，闲谈莫论人非”包含的实现“止于至善”的途径是A．从点滴小事做起B．向榜样学习C．养成自我省察的习惯D．悦纳欣赏自我

11、青春是歌曲里、影视作品、文学作品里最绚烂的话题，是因为青春期的我们

①思维活跃

②充满激情活力

③是发掘自身潜能的关键时期

④是人生事业最辉煌的时期A．①②B．①③C．①②③D．①②③④

12、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师都有不同的风格，那么面对风格不同的老师，我们应如何对待，以下说法正确的是（

）

①承认老师有优劣之别

②发现不同风格老师的优点

③了解老师教育行为的目的

④主动交往A．②③④B．①②③C．①②③④D．①②④

13、2023年央视春晚舞蹈《碇步桥》在兔年惊艳“出圈”，古风舞者姿势各异站立，立体多元、生动传神。精彩节目的背后，离不开整个团队夜以继日的刻苦训练，离不开整个团队的团结与合作。对此，理解正确的有（

）

①能“出圈”是该节目所有舞者团结协作的结果，是团队共同的荣耀

②单人舞者的力量是分散的，所有舞者聚在一起有时能产生强大的合力

③所有舞者各尽其能、发挥所长，这是节目成功的前提条件之一

④舞蹈团队的力量是强大的，个人的力量不重要A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14、在社会生活中，法律与我们息息相关。下列认识正确的有（

）

①法律具有协调人与人之间关系的作用

②凡事都必须通过法律才能解决

③法律渗透到社会的方方面面

④法律明确规定了公民享有的权利，也明确规定了公民必须履行的义务A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

15、第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议对《中华人民共和国未成年人保护法》进行了第二次修订。以下能体现对未成年人学校保护的是（

）A．博物馆、图书馆免费向未成年人开放B．人民法院不得将失信未成年人纳入失信被执行人名单C．在疫情期间，老师定时对教室和宿舍进行消毒D．日前，教育部等六部门联合下发通知，启动开展未成年人网络环境专项治理活动

16、2020年3月30日16时许,四川凉山州西昌市经久乡马鞍村发生起森林火灾，因瞬间风向突变、风力陡增,扑火人员避让不及,造成19人死亡、3人受伤。习近平对四川西昌市经久乡森林火灾作出重要指示，要求坚决遏制事故灾难多发势头，全力保障人民群众生命和财产安全。党中央高度重视人民群众的生命健康，是因为

①生命来之不易，生命是大自然的奇迹

②生命是不可逆的

③生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀

④冒生命危险去灭火不值得A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

17、小磊升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小磊的正确做法是（

）A．找学校理论，要求学校赔偿一辆新车B．及时拨打“110”电话报警，并求法律帮助C．自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车D．为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车

18、具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形，体现青少年自我保护意识强的是（）

①未知链接不点击，陌生来电不轻信

②去电影院时，留意观察安全出口、消防通道

③骑自行车时，不相互攀扶，不多车并行

④野外遇到雷电时，及时打电话向父母求助A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、综合题

19、【青春旅途健康成长】青春，是生命旅途中的一个崭新起点：青春，是人生画卷中最华美的篇章。让我们共同体味青春、拥抱青春、挥洒青春吧。请阅读材料我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了，我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，当我遇到困难和麻烦的时候，又渴望他们的帮助：我开始有了自己的小秘密，但又渴望能有人理解我……

(1)请你说一说用哪些方法可以化解这些烦恼？随着年龄增长，小明的身心也在迅速变化。他渴望独立、摆脱师长控制的思想日益上升，因此他不满足于他人对事物、现象的描绘和解释，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论

(2)以上表现反映了小强具有什么精神？我们应该如何培养这种精神？“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”每个人的青春都不期而至，因为青春充满着力量，充满着榜样，做到了“不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨”

(3)我们如何以自己的实际行动践行“止于至善”，更好地燃烧自己的青春？

20、阅读材料，完成下列要求。

某校七年级（2）班开展“体味美好情感建设美好集体”主题探究互动，请你参与并完成任务。小梁同学搜集了关于体味美好情感的资料：在北京冬奥会开幕式上，各行各业、56个民族的代表站成两排，将国旗手手相传。随着《义勇军进行曲》奏响，五星红旗冉冉升起，一名护旗手仰望着国旗升起，目光坚定，神情庄重，泪水从脸颊滑落。

(1)据材料，写出让你和护旗手一样共鸣的情感有哪些？情由心生，我们可以通过什么方式获得美好的情感？小宁和小乐同学在探究活动中，发表了自己的感想：小宁：我以前和人一说话就脸红，朋友很少，后来在和班上同学们的交往中变得越来越开朗，有了很多朋友。小乐：小学时，我从不参与班级上的事情，只顾埋头学习。进入初中后，老师发现我喜欢运动，让我担任体育委员，在组织体育活动的过程中，我尽职尽责，对班级事务越来越上心了。

(2)结合两位同学的发言，分析集体生活对个人成长的作用。小亮同学看新闻时，对下面一段文字产生了困惑：在中国人的精神谱系中，国家与家庭、社会与个人是密不可分的整体。无论是“天下大同、人人为公”的朴素理想，还是“修身、齐家、治国、平天下”的现实追求，无不浓缩着集体主义的文化基因。(3)小亮同学的困惑：“难道坚持集体主义就不能关注个人利益了吗？”请你结合所学，