下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
八上生物开学第一课基础知识填空“人体生命活动的调节”第一节人体对外界环境的感知1、人体的感觉器官有眼、耳、鼻、舌、皮肤等;其中眼是主要的视觉器官,耳是主要的听觉器官,皮肤是人体最大的感觉器官,可感受冷、热、痛、触、压刺激。2、眼球壁外膜包括角膜和巩膜;角膜无色透明、透光、有折射作用;巩膜白色坚韧,具有保护眼球内部结构的作用。3、眼球壁中膜包括虹膜、睫状体、脉络膜;虹膜内含色素,中间的小孔是瞳孔,可调节进光量;睫状体可调节晶状体曲度。4、眼球内膜是视网膜,上面含有大量感光细胞,能感受光线刺激,产生神经冲动,是成像的部位。5、眼球内容物包括房水、晶状体、玻璃体,都具有透光和折射光线的作用,其中晶状体是主要的折光结构。6、视觉形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(形成物像、产生冲动)→视神经→大脑皮层视觉中枢(产生视觉)。7、近视成因:晶状体曲度过大或眼球前后径过长,导致物像落在视网膜前方;矫正需要佩戴凹透镜。8、远视成因:晶状体曲度过小或眼球前后径过短,物像落在视网膜后方;矫正需要佩戴凸透镜。9、耳的结构分为外耳、中耳、内耳;外耳包括耳郭、外耳道;中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室;内耳包括耳蜗、前庭、半规管。10、耳郭收集声波,外耳道传导声波,鼓膜可随声波产生振动,听小骨放大并传导振动。11、耳蜗内有听觉感受器,能感受声波刺激、产生神经冲动;前庭和半规管与身体平衡有关。12、听觉形成过程:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(产生冲动)→听觉神经→大脑皮层听觉中枢(形成听觉)。13、保护耳和听觉:遇到巨大声响时迅速张口或闭嘴堵耳,保持鼓膜内外气压平衡,防止鼓膜破裂。第二节神经调节1、人体生命活动的调节方式包括神经调节和激素调节,其中神经调节起主导、主要调节作用。2、神经系统由脑、脊髓和神经组成;分为中枢神经系统和周围神经系统两部分。3、中枢神经系统包括脑和脊髓;周围神经系统包括脑神经和脊神经。4、神经系统结构和功能的基本单位是神经元(神经细胞),神经元由细胞体和突起组成。5、神经元的突起分为树突和轴突;神经元功能:接受刺激、产生神经冲动、传导神经冲动。6、脑分为大脑、小脑、脑干;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。7、小脑的功能是协调运动、维持身体平衡;醉酒走路不稳是小脑被麻痹。8、脑干内有心跳、呼吸、血压等基本生命活动中枢,被称为“生命中枢”。9、脊髓具有反射和传导两大功能,能连接脑和躯干、内脏,完成低级反射活动。10、神经调节的基本方式是反射;反射的结构基础是反射弧;反射必须依靠完整的反射弧才能完成。11、反射弧五部分顺序:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。12、反射分为简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。13、简单反射是生来就有、先天、不需要大脑皮层参与的反射,如缩手、眨眼、膝跳反射。14、复杂反射是后天学习形成、需要大脑皮层参与的反射;与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射。第三节神经系统支配下的运动1、人体运动系统主要由骨、关节和肌肉组成;运动的产生受神经系统的调节和控制。2、骨在运动中起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。3、骨骼肌包括中间的肌腹和两端的肌腱,骨骼肌具有受刺激收缩的特性。4、运动的产生过程:神经系统传来兴奋→骨骼肌收缩→牵拉骨绕关节活动,产生运动。5、任何动作都不是一块肌肉独立完成的,需要多组肌肉相互配合,同时需要神经系统调节、呼吸、循环等系统配合。6、关节的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔;关节面包含关节头和关节窝。7、关节囊及其内外韧带使关节牢固;关节软骨和关节腔内滑液可减少摩擦,使关节灵活。第四节激素调节1、激素由内分泌腺分泌,内分泌腺无导管,分泌物直接进入毛细血管,随血液循环输送全身。2、垂体分泌生长激素;幼年分泌不足患侏儒症,幼年分泌过多患巨人症,成年过多患肢端肥大症。3、甲状腺分泌甲状腺激素,作用是促进生长发育、促进新陈代谢、提高神经系统兴奋性。4、幼年甲状腺激素不足患呆小症;成人缺碘导致甲状腺激素不足,患地方性甲状腺肿(大脖子病)。5、胰岛分泌胰岛素,功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化,降低血糖浓度。6、胰岛素分泌不足会引起糖尿病,糖尿病患者可注射
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年中小学教师招聘考试《语文教学论》专项训练试卷(含答案)
- 2026年二级建造师《施工管理》全真模拟试题(附答案)
- 2026年教师资格证《小学语文》考试押题卷及答案
- 小学数学七美丽的街景-两位数乘两位数一等奖教案
- 实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质教学设计初中化学人教版2024九年级下册-人教版2024
- 七年级生物下册 3.2.1人体与外界的气体交换教学设计 (新版)济南版
- 高中物理 第3章 实验:验证力的平行四边形定则教学设计 新人教版必修1
- 云南省昆明市官渡区艺卓中学鲁教版高中地理必修3教学设计:第一单元第二节 自然环境和人类活动的区域差异
- 江苏地区高一年级信息技术一年教案16电子邮件教案
- 珍爱国宝-秦始皇陵及秦兵马俑(教学设计)人教版(2012)美术四年级下册
- CJT 297-2016 桥梁缆索用高密度聚乙烯护套料
- DLT 5175-2021 火力发电厂热工开关量和模拟量控制系统设计规程-PDF解密
- 讲述红色故事
- 智能制造概论(高职)全套教学课件
- 潍柴雷沃线上测评题
- 《地理信息系统概论》教案
- 郑州财税金融职业学院招聘真题
- 急性胃炎临床路径(2017年县医院适用版)
- 抑郁病诊断证明书
- 水生生物学绪论HJJ
- 维克多高中英语3500词汇
评论
0/150
提交评论