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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、按时间先后顺序,下列原始人类排列正确的是(
)
①北京人②河姆渡居民③半坡原始居民④炎黄时代A.①②③④B.①④③②C.①D.③②①④
2、淮阳风景名胜,人文遗迹众多,其中五谷台大门上有一副对联(如图),你知道对联赞誉的人物是(
)
A.蚩尤B.炎帝C.盘庚D.姬发
3、世袭制在中国延续了近四千年,对中国社会影响深远。这种制度开始于(
)A.禹B.启C.汤D.周武王
4、有人说,中国存在着一种最古老的商朝的书面语,人们把当时占卜的卜辞刻写在龟甲或兽骨上。这里的“书面语”是指(
)A.隶书B.小篆C.甲骨文D.楷书
5、下列对半坡人生活的叙述,错误的是(
)A.距今约6000年,生活于今陕西西安东部半坡村一带B.他们种植的粮食作物是水稻C.他们饲养猪、狗等动物D.他们住半地穴式圆形房屋
6、老子的学说集中在(
)里A.《论语》B.《春秋》C.《道德经》D.《中庸》
7、秦始皇实施的下列措施中对文化传播和经济发展起促进作用的是(
)A.统一货币文字度量衡B.开凿灵渠C.焚书坑儒D.北击匈奴
8、在中国象棋的棋盘中间写有“楚河”“汉界”字样。由此可以联想到中国古代的(
)A.长平之战B.巨鹿之战C.垓下之战D.楚汉战争
9、下图表选自某书的部分章节目录。据图表判断,该目录反映的历史人物是(
)第二章消灭项羽,建立汉朝
第三章确立典章,设立制度
第四章休养生息,发展经济
A.汉文帝B.光武帝C.汉武帝D.汉高祖
10、汉初,对盐铁经营采取放任政策,于是富商大贾、豪强地主往往占有山海,或采矿冶铁,或煮海制盐,垄断了对国计民生有重要影响的冶铁煮盐业,这不仅影响了中央政府财政收入,而且也助长了分裂割据势力。为此,汉武帝(
)A.颁布“推恩令”B.罢黜百家,尊崇儒术C.实行盐铁专卖D.派张骞出使西域
11、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是A.轻徭薄赋,减轻农民负担B.奖励军功,有军功者授爵C.整顿吏治,严惩外戚宦官D.严刑峻法,法家思想治国
12、“斩木为兵,揭竿为旗”记述的农民起义是(
)A.国人暴动B.马陵之战C.陈胜吴广起义D.楚汉之争
13、年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”苏轼词中的“三国周郎赤壁”事件应该出现在(
)
A.前3世纪B.前2世纪C.公元2世纪D.公元3世纪
14、历史学科的学习要把握每一历史阶段发展的时代特征。下图反映的时代特征是
A.人类的出现和文明的起源B.国家的产生和社会的变革C.多民族国家的建立和巩固D.政权的分立和民族的交融
15、树德中学某学生在穿越历史的长河中可能看到的场景有(
)A.商鞅在北魏主持变法B.司马迁在狱中著《史记》C.孝文帝在灯光下苦读《史记》D.唐太宗下令开凿大运河
16、英国科学家达尔文曾说过,他的进化论思想是从一部中国古代百科全书中得到的启发。不少人认为这部书就是我国现存最早的一部完整的农书,它是(
)A.《水经注》B.《伤寒杂病论》C.《齐民要术》D.《九章算术》
17、黄河是中国人民的母亲河,哺育滋养了两岸中华儿女,但黄河也会发生洪涝灾害。下列各项与黄河有关的治理活动是(
)
①禹采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海
②都江堰是秦国李冰和他的儿子主持修建的防洪灌溉工程
③秦始皇派兵开凿的灵渠,是古代中国劳动人民创造的伟大工程
④汉武帝征调数万人堵塞决口,并亲临现场,止住水患A.①②B.③④C.②③D.①④
18、根据史料分析,战国末期人口可达2500万以上。人口大增长的根本原因是A.对外战争获得大量奴隶B.国家鼓励生育C.铁器牛耕提高农业生产力D.民族融合
19、下图反映的史实是,中国
A.是世界上发现古人类遗址最多的国家之一B.最具代表性的早期人类是山顶洞人C.古人类是由古猿逐渐演化发展而来D.古人类已经能够制作工具并会使用火
20、观察《三国鼎立形势图》,以下说法正确的是(
)
A.①②③分别为蜀、吴、魏B.②代表国家建立的时间为220年C.③境内的战争标志三国鼎立局面形成D.①代表的国家重视农业生产、大力兴修水利二、综合题
21、阅读材料,完成下列要求。
材料一
及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。——班固《汉书食货志》材料二
战国后期,秦国在改革政治和发展经济的过程中,注重兴修水利(如图)
——摘编自统编教材七年级《中国历史》上册材料三
(秦孝公)对外,他与楚和亲,与韩定约,联齐、赵功魏安邑,拓地至洛水以东。在秦孝公的治理下,秦国由落后的国家发展壮大起来,为后来统一六国奠定了坚实的基础。——摘编自统编教材七年级《中国历史》教师教学用书
(1)结合所学知识指出材料一中涉及的商鞅变法措施。
(2)指出材料二图中水利工程的名称。结合所学知识简述该水利工程对周边地区农业发展的影响。
(3)综合上述材料,分析秦国逐渐强大起来的原因。
22、“大一统”是中国古代历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。材料一
由于夏商西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的政治行为并列存在的,使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面,而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中,在经历过战争重重洗礼后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权的飞跃。——黄朴民《从分裂到统一》
(1)根据材料一,概括中国先秦至秦朝时期“大一统”内容变化。材料二
史料说史秦半两钱
内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土衡器八斤铜权
陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土(2)史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。上图所示均属于哪一类型的史料?它们见证了秦始皇巩固大一统的哪两项措施?材料三
汉武帝采纳董仲舒的建议,使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义。其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维持中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统。——张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》材料四
秦汉是我国多民族形成与发展时期。它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体凝聚核心。……秦汉统一与边疆开发,奠定了我国疆域的基础,创造了各民族共为一体的“华夷一统”的现实。——《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
(3)依据材料三并结合所学知识,指出秦汉在统一思想方面采取的措施有何不同?依据材料四,归纳秦汉时期对我国统一多民族国家形成所产生的影响。
23、中国古代的科学技术成就光辉灿烂。阅读材料,完成下列要求。材料一
他是一位名医。他生活在中国历史上一个极为动荡的时代,战乱频频,瘟疫流行,他目睹百姓的痛苦,“乃勤求古训,博采众方”,并结合自己的临床实践,编写出著名的医药学著作;还提出了“治未病”理论,提倡预防疾病。他是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出了巨大贡献。他编写的著作总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。他被后世称为“医圣”。——摘编自白寿彝主编《中国通史》材料二
《齐民要术》是我国古代人民生产实践经验的结晶,是农业科学知识的巨著。它包括从选种、栽培、土壤肥料到农副产品加工利用等丰富的生产技术知识,贾思勰总结写《齐民要术》的体会时曾说过,“今采捃(收集)经传,爰及歌谣,询之老成,验之行事”,“皆余目所亲见事,非信传疑”。他的实践观点非常鲜明。——摘编自李寿仁《贾思勰和<齐民要术>》材料三
下图为南北朝的科学家祖冲之。
(1)材料一中“他”编写的“著名的医药学著作”是什么?根据材料一,指出这位名医提出的关于预防疾病的理论。
(2)根据材料二,概括贾思勰能够写成《齐民要术》的原因。结合所学知识,写出《齐民要术》在农学领域的地位。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出祖冲之的数学成就。
(4)综合上述材料,从以上三位历史人物身上你能学到哪些优秀品质?
24、著名的历史人物会受到来自于后世的评价,阅读下列材料,完成相关问题。材料一:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。——(汉)司马迁《商鞅》(宋)王安石
自古驱民在信诚,一言为重百金轻。
今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。(1)司马迁和王安石分别是如何评判商鞅的?司马迁提及的“孝公”是哪个国家的君主?商鞅主张的“浮说”是指哪种学说?材料二:《古风》
(唐)李白秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。《长城》
(唐)胡曾祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。(2)李白和胡曾分别评价了秦始皇的哪一历史作为?体会两位诗人分别是如何评价秦始皇的?
(3)你认为应该如何评价历史人物?
25、经济是人类一切活动的基础,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料,回答问题。材料一
“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》
(1)依据材料一并结合所学知识,说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。材料二
汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!——班固《汉书》
(2)材料二描述了我国历史上哪一盛世局面?材料三
(3)材料三中水利工程的设计,体现了“人与自然和谐共生”的发展理念,请写出该工程的名称。说明这个工程的重要意义。材料四
江南之为国盛矣……地广
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