版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
数学一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如下图所示,()A. B. C. D.2.的结果在哪两个连续整数之间()A.7与8 B.8与9 C.9与10 D.10与113.如图,在边长为的正方形中,对角线与相交于点,点是上的一个动点,过点作,分别交正方形的两条边于点,,连接,,设,的面积为,则能大致反映与之间的函数关系的图象为()A. B.C. D.4.若:,,(),则:代数式的值等于()A. B. C. D.5.已知是二次函数图象上的一系列点,其中,记(n为正整数),令,则S的值是()A. B. C. D.6.如图,正方形ABCD内接于,点P在劣弧AB上,连接DP,交AC于点Q.若,则的值为()A. B. C. D.7.如图,BD,CE是的中线,P,Q分别是BD,CE的中点,则等于()A. B. C. D.8.如图,点M是正方形ABCD内一点,△MDC是等边三角形,连接AM、BM,对角线BD交CM于点N,给出下列结论:①,②,③,④.其中正确结论的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知函数,则下列结论正确的是()A.关于x的不等式的解集可以是B.关于x的不等式的解集可以是C.函数在上可以有两个零点D.“关于x的方程有一个正根和一个负根”的充要条件是“”10.对于实数,下列命题正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,,则11.如图,矩形中,,,点在对角线上,过点作,交边于点,过点作交于点,连接.下列结论正确的是(
)A.B.四边形的面积不变C.当时,D.的最小值是20三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知,则集合的真子集的个数为___________.13.计算______.14.如图,在中,,,点在直线上,,,则的最小值为______________.四、解答题:本题共5小题,共77分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.集合,.(1)若,求;(2)若,求实数a的取值范围.16.据科学测算,跳水运动员进行10米跳台跳水训练时,身体(看成一点)在空中的运动轨迹(如图所示)是一条经过坐标原点的抛物线(图中标出数字为已知条件),且在跳某个规定的翻腾动作时,正常情况下运动员在空中的最高点距水面10米,入水处距池边4米,同时运动员在距水面5米或5米以上时,必须完成规定的翻腾动作,并调整好入水姿势,否则就会出现失误.(1)求这个抛物线的解析式;(2)在某次试跳中,测得运动员在空中的运动轨迹为(1)中的抛物线,且运动员在空中调整好入水姿势时距池边的水平距离为米,问此次跳水会不会失误?请通过计算说明理由;(3)某运动员按(1)中抛物线运行,要使得此次跳水成功,他在空中调整好入水姿势时,距池边的水平距离至多应为多大?17.已知不等式的解集为.(1)求,的值,并求不等式的解集;(2)解关于的不等式(,且).18.在直角坐标系中,正方形的两边分别在轴、轴上,点的坐标为.(1)如图,将正方形绕点顺时针旋转,得到正方形,边交于.求点的坐标.(2)如图,与正方形四边都相切,直线切于点,分别交轴、轴、线段于点.求证:平分.(3)若,为延长线上一动点,过三点作,交于,如图.当运动时(不包括点),是否为定值?若是,求其值;若不是,说明理由.19.已知抛物线与轴交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,,是直线上方抛物线上的两点,且.(1)求点的坐标;(2)求与之间的关系式,并直接写出的取值范围;(3)过点作轴交于点,过点作轴交于点,设四边形的周长为().①求()与之间的函数关系式;②若恰好存在四个点,使四边形的周长相等,请直接写出此时四边形周长的取值范围.
数学一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如下图所示,()A. B. C. D.答案:C解析:思路:利用七边形内角和和外角和性质即可.解答过程:在七边形中,其内角和为,即,因为七边形的外角和为,即,则,故选:C.2.的结果在哪两个连续整数之间()A.7与8 B.8与9 C.9与10 D.10与11答案:C解析:思路:根据二次根式的乘法和二次根式的性质化简再估算的大小,进一步求解.解答过程:,,,.故选:C.3.如图,在边长为的正方形中,对角线与相交于点,点是上的一个动点,过点作,分别交正方形的两条边于点,,连接,,设,的面积为,则能大致反映与之间的函数关系的图象为()A. B.C. D.答案:B解析:思路:分点在上和点在上两种情况讨论,由面积公式可求与的函数关系,即可求解.解答过程:当点在上时,四边形是正方形,边长为,,,,,,,,,,,,,,,,当点在上时,同理可得:,.由此可知,只有B中图象符合题意,故选:B.4.若:,,(),则:代数式的值等于()A. B. C. D.答案:D解析:思路:把都用表示出来,代入化简即可.解答过程:由题意:,解得:,(),所以.故选:D.5.已知是二次函数图象上的一系列点,其中,记(n为正整数),令,则S的值是()A. B. C. D.答案:D解析:思路:设是二次函数图象上的一系列点,由已知条件,分别为,进而求得的值.解答过程:由是二次函数图象上的一系列点,,所以,,,,所以故选:D6.如图,正方形ABCD内接于,点P在劣弧AB上,连接DP,交AC于点Q.若,则的值为()A. B. C. D.答案:D解析:思路:连接,利用等腰三角形性质、圆周角与同弧所对圆心角的关系求出,再利用直角三角形边角关系求解.解答过程:连接,设,在正方形中,,由,得,又,则,解得,令,则,所以.故选:D7.如图,BD,CE是的中线,P,Q分别是BD,CE的中点,则等于()A. B. C. D.答案:B解析:思路:取BE的中点M,连接PM,QM,DE,再利用三角形中位线定理推理求解作答.解答过程:取BE的中点M,连接PM,QM,DE,如图,因BD,CE是的中线,即点D,E分别为边AC,AB的中点,则,因M是BE的中点,P是BD的中点,则有,,又M是BE的中点,Q是CE的中点,则有,,因此点M,P,Q共线,所以,即.故选:B8.如图,点M是正方形ABCD内一点,△MDC是等边三角形,连接AM、BM,对角线BD交CM于点N,给出下列结论:①,②,③,④.其中正确结论的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个答案:D解析:思路:①先根据等边三角形内角为60°和正方形的内角为90°得,再根据等腰三角形的性质得,根据∠DMC+∠CMB即可得出结论;②证明,列比例式即可得出结论;③过点作于,设,根据直角三角形30°角的性质和勾股定理分别计算的长,根据三角形面积公式计算即可得出结论;④过点作于,设,根据平行线分线段成比例定理即可得出结论.解答过程:对于①:是等边三角形,,四边形是正方形,,,,,同理,,故①正确;对于②:四边形是正方形,,,,,,,,,,,故②正确;对于③:过点作于,如图所示:设,在Rt中,,,,,故③正确;对于④:过作于,设,如图所示:则∥,,,,∥,,故④正确;故选:D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知函数,则下列结论正确的是()A.关于x的不等式的解集可以是B.关于x的不等式的解集可以是C.函数在上可以有两个零点D.“关于x的方程有一个正根和一个负根”的充要条件是“”答案:BCD解析:思路:解含参的一元二次不等式判断A,B,根据含参的一元二次不等式解集得出参数范围判断C,D.解答过程:对A,若不等式的解集是,则且,得,而当,时,不等式,即,得,与矛盾,故A错误;对B,取,,此时不等式的解集为,故B正确;对C,取,,则由,得或3,故C正确;对D,若关于x的方程有一个正根和一个负根,则,得,若,则,故关于x的方程有两个不等的实根,,且,关于x的方程有一个正根和一个负根.因此“关于x的方程有一个正根和一个负根”的充要条件是“”,故D正确.故选:BCD.10.对于实数,下列命题正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,,则答案:BD解析:思路:A特殊值法判断;B由结合不等式性质判断;C作差法判断;D由或时的大小情况判断.解答过程:A:当时,不成立,错误;B:由,有,则,正确;C:由,则,错误;D:若或,有,与题设矛盾,故,正确.故选:BD11.如图,矩形中,,,点在对角线上,过点作,交边于点,过点作交于点,连接.下列结论正确的是(
)A.B.四边形的面积不变C.当时,D.的最小值是20答案:BCD解析:思路:用反证法判断A;由三角形的相似,可得,再由,求解后可判断B;根据及面积之比等于相似比的平方,可求出的值,即可判断C;由前面分析可得,从而得当最小时,的值最小,作点关于的对称点,利用对称性求解即可.解答过程:对于A,因为,如果,则点在线段的中垂线上,又,则有,即点为中点,因点是矩形对角线上的动点,不能推得此结论,故A错误;对于B,如图,延长交于点,因为,,易得,从而与相似,故有,因,代入可得,解得,所以四边形的面积,为定值,故B正确;对于C,因为,所以,解得,易得与相似,故,又因为,所以,故C正确;对于D,因为,所以当最小时,的值最小,分别作点关于的对称点,如图,作,连接,易得与全等,则得,由图知,当三点共线时,的值最小,同理可得与全等,所以,而,所以,又因为,所以四边形为菱形,设,则由可得,解得,所以,所以,所以的最小值为,故D正确.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知,则集合的真子集的个数为___________.答案:7解析:思路:根据题意得到集合中元素的个数,然后求真子集的个数即可.解答过程:由题意得,集合中含有,,三个元素,所以集合的真子集个数为.故答案为:7.13.计算______.答案:5解析:思路:运用裂项相消求和即可.解答过程:此问题可以看作数列的前50项和.即.故答案为:5.14.如图,在中,,,点在直线上,,,则的最小值为______________.答案:解析:思路:由且得点在以为直径的圆上,取弧中点,则,.通过全等证得,推出且,故.延长交于点,再证,得,从而,即点在圆上运动.当位于连线与圆的交点时,取最小值.解答过程:,,即,∴点在以为直径的圆上,如图,取的中点,连接,则,,,是的直径,.连接,,,,,,即,.,.延长交于点,则,,,.,,.,.,∴点在上.取点,连接,则,连接,则,,,即点在以点为圆心,1为半径的上运动,当位于点时,最小,最小值为,,∴点共线,,,,∴BC的最小值为.四、解答题:本题共5小题,共77分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.集合,.(1)若,求;(2)若,求实数a的取值范围.答案:(1)(2)解析:思路:(1)化简,根据补集和交集的概念可求出结果;(2)分类讨论,根据子集关系列式可求出结果.(1)若,则,由得,得,则,所以或.(2)因为,所以,当时,,得,此时满足;当时,,解得,综上所述:a的取值范围为.16.据科学测算,跳水运动员进行10米跳台跳水训练时,身体(看成一点)在空中的运动轨迹(如图所示)是一条经过坐标原点的抛物线(图中标出数字为已知条件),且在跳某个规定的翻腾动作时,正常情况下运动员在空中的最高点距水面10米,入水处距池边4米,同时运动员在距水面5米或5米以上时,必须完成规定的翻腾动作,并调整好入水姿势,否则就会出现失误.(1)求这个抛物线的解析式;(2)在某次试跳中,测得运动员在空中的运动轨迹为(1)中的抛物线,且运动员在空中调整好入水姿势时距池边的水平距离为米,问此次跳水会不会失误?请通过计算说明理由;(3)某运动员按(1)中抛物线运行,要使得此次跳水成功,他在空中调整好入水姿势时,距池边的水平距离至多应为多大?答案:(1);(2)会,理由见解析;(3)米.解析:思路:(1)设出抛物线的方程,再由抛物线经过的点即可计算作答.(2)利用(1)的结论求出运动员在空中调整好入水姿势时距离水面的高度即可判断作答.(3)设调整好入水姿势时,距池边的水平距离为m米,利用(1)的结论及给定条件列出不等式,解不等式即可作答.(1)依题意,设抛物线方程为,而抛物线必过,两点,则有,解得,即有,所以这个抛物线的解析式为.(2)当运动员在空中距池边的水平距离为米,即时,,所以此时运动员距水面距离为,所以此次跳水会出现失误.(3)设要使跳水成功,调整好入水姿势时,距池边的水平距离为m(m>2),则有,解得,所以运动员此时距池边的水平距离最大为米.17.已知不等式的解集为.(1)求,的值,并求不等式的解集;(2)解关于的不等式(,且).答案:(1),R;(2)当时,,当时,.解析:思路:(1)由不等式的解集,求出m,n,再代入求解即得;(2)利用(1)的结论将给定不等式化为,再分类求解即可作答.解答过程:(1)因不等式的解集为,则,且,2是方程的两个根,于是得,解得,所以,不等式化为:,即恒成立,所以不等式的解集为R;(2)由(1)知关于的不等式化为:,即,而,当时,,解得,当时,原不等式化为:,而,解得,所以,当时,原不等式的解集为,当时,原不等式的解集为.18.在直角坐标系中,正方形的两边分别在轴、轴上,点的坐标为.(1)如图,将正方形绕点顺时针旋转,得到正方形,边交于.求点的坐标.(2)如图,与正方形四边都相切,直线切于点,分别交轴、轴、线段于点.求证:平分.(3)若,为延长线上一动点,过三点作,交于,如图.当运动时(不包括点),是否为定值?若是,求其值;若不是,说明理由.答案:(1)(2)详见解析;(3)解析:思路:(1)连接OG,根据,由轴对称得到,再由求解;(2)过作,根据,结合切线长定理得到求解;(3)连接HT,HS,HA,在AT上取点V,使TV=AS,由求解.(1)如图:连接OG,因为,由轴对称得,又,所以,则.(2)如图:过作,与AO交于点G,与BC交于点E,因为,所以,由切线长定理得:,所以,由切线长定理得,所以平分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 步进电机课程设计感想
- 交互式数据新闻可视化平台移动端适配课程设计
- Agent框架代码示例课程设计
- 耐高温导电胶项目可行性研究报告
- SPIFlash设计指南课程设计
- C语言迷宫复杂度分析实例课程设计
- 图书管理平台设计方法课程设计
- 材料成型磨具课程设计
- RAG问答助手本地开发课程设计
- PCA主成分降维教程课程设计
- 期中达标测试卷(1-4单元试卷)2026-2027学年五年级数学上册人教版(含答案)
- 2026年烟花爆竹零售经营安全考试试题及答案
- 2026年人教版新版数学四年级上册第三单元《多位数乘两位数》教学设计
- 工程测量安全培训课件
- 检具设计的基本要求
- 腹腔镜腹壁切口疝修补术
- GB/T 5796.1-2022梯形螺纹第1部分:牙型
- GB/T 4744-2013纺织品防水性能的检测和评价静水压法
- T-SZUAVIA 009.12-2019 多旋翼无人机系统实验室环境试验方法 第12部分:砂尘试验
- GB/T 19981.1-2014纺织品织物和服装的专业维护、干洗和湿洗第1部分:清洗和整烫后性能的评价
- 中信银行应聘人员登记表
评论
0/150
提交评论