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2027届北京海淀区一零一中学物理高三上期中复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、在用打点计时器测速度的实验中,某同学打出了如图所示的一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为0.02s,则通过对纸带的分析,下列说法中正确的是()A.物体做匀加速直线运动B.物体做匀减速直线运动C.如果测出A、B两点间的距离,就可以求出A、B两点间的平均速度D.如果测出A、B两点间的距离,就可以求出A点的瞬时速度2、如图所示,木块A的右侧为光滑曲面,曲面下端极薄,其质量,原来静止在光滑的水平面上,质量的小球B以v=3m/s的速度从右向左做匀速直线运动中与木块A发生相互作用,则B球沿木块A的曲面向上运动中可上升的最大高度为(设B球不能飞出去,g=10m/s2)()A.0.45mB.0.25mC.0.1mD.0.15m3、如图所示,质量为m的小球以速度v0水平抛出,恰好与倾角为30°的斜面垂直相碰,其弹回的速度大小与碰撞前的速度大小相等,求小球与斜面碰撞过程中受到的冲量大小为()A.mv0 B.2mv0 C.3mv0 D.4mv04、伽利略为了研究自由落体运动的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,利用斜面实验主要是考虑到实验时便于A.测量小球运动的时间 B.测量小球运动的路程C.测量小球运动的速度 D.直接得到落体的运动规律5、以下说法正确的是A.电流的定义式是B.我们从教学楼一楼爬到5楼、6楼,楼梯台阶对我们的支持力做了正功C.库仑发现了电荷间相互作用的规律,并由此提出了“场”的概念D.洛伦兹力总是不做功的6、如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火将卫星送入椭圆轨道2,然后再次点火,将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q点,2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,下列说法中正确的是().A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、质量为m的子弹以初速度υ水平射入一静止在光滑水平面上,质量为M的木块中,但并未穿透,则下述说法正确的是A.木块对子弹做功等于子弹动能的增量B.子弹克服阻力f做的功等于系统增加的内能C.子弹克服阻力f做的功等于f的反作用力对木块做的功D.子弹损失的机械能等于木块获得的动能和系统损失的机械能之和8、下列说法正确的是A.光纤通信和医用纤维式内窥镜都是利用了光的全反射原理B.用标准平面检查光学平面的平整程度是利用了光的干涉原理C.门镜可以扩大视野是利用了光的干涉现象D.水面上的油膜呈现彩色,这是光的干涉现象E.照相机镜头表面涂上增透膜,以增强透射光的强度,是利用了光的衍射现象.9、如图所示,一根长度为2L、质量为m的绳子挂在定滑轮的两侧,左右两边绳子的长度相等.绳子的质量分布均匀,滑轮的质量和大小均忽略不计,不计一切摩擦.由于轻微扰动,右侧绳从静止开始竖直下降,当它向下运动的位移为x时,加速度大小为a,滑轮对天花板的拉力为T。已知重力加速度大小为g,下列a﹣x、T﹣x关系图线正确的是()A.B.C.D.10、如图所示,绝缘弹簧的下端固定在光滑斜面底端,弹簧与斜面平行,带电小球Q(可视为质点)固定在绝缘斜面上的M点,且在通过弹簧中心的直线ab上。现将与Q大小相同、电性也相同的小球P,从直线ab上的N点由静止释放,若两小球可视为点电荷。在小球P与弹簧接触到速度变为零的过程中,下列说法中正确的是()A.小球P的速度一定先增大后减小B.小球P的机械能一定在减少C.小球P速度最大时所受弹簧弹力和库仑力的合力为零D.小球P与弹簧系统的机械能一定增加三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组用一只弹簧测力计和一个量角器等器材验证力的平行四边形定则,设计了如图所示的实验装置,固定在竖直木板上的量角器的直边水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处,另一端系绳套1和绳套2.(a)主要实验步骤如下:①弹簧测力计挂在绳套1上竖直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的结点到达O处,记下弹簧测力计的示数F;②弹簧测力计挂在绳套1上,手拉着绳套2,缓慢拉橡皮筋,使橡皮筋的结点到达O点,此时绳套1沿0°方向,绳套2沿120°方向,记下绳套1弹簧测力计的示数F1;③根据力的平行四边形定则计算此时绳套1的拉力F1′=________;④比较F1和F1′,即可初步验证力的平行四边形定则;⑤只改变绳套2的方向,重复上述实验步骤.(b)保持绳套2方向不变,绳套1从图示位置向下缓慢转动90°,此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动,关于绳套1的拉力大小的变化,下列结论正确的是________.A.逐渐增大B.先增大后减小C.逐渐减小D.先减小后增大12.(12分)在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图1所示的实验装置.(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是_________.A.保证钩码的质量远大于小车的质量B.选取打点计时器所打第1点与第2点间的距离约为2mm的纸带来处理数据C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力D.必须先接通电源再释放小车(2)如图2所示是实验中得到的一条纸带,其中A,B,C,D,E,F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离已在图中标出,测出小车的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是___________,小车动能的增量是____________.(用题中和图中的物理量符号表示)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,在光滑的水平面上放置一个质量为的木板的左端放置一个质量为m的物块已知之间的动摩擦因数为,现有质量为的小球以水平速度飞来与物块碰撞后立即粘住,在整个运动过程中物块始终未滑离木板,且物块可视为质点,求:(1)球与物体A碰后的速度大小;(2)物块A相对木板静止后的速度大小(3)木板B至少多长14.(16分)如图,质量为m1的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.现在挂钩上挂一质量为m3的物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升.若将C换成另一个质量为(m1+m3)的物体D,仍从上述初始位置由静止状态释放,则这次B刚离地面时D的速度的大小是多少?已知重力加速度为g.15.(12分)光滑水平面上放着质量mA=1kg的物块A与质量mB=2kg的物块B,A与B均可视为质点,A靠在竖直墙壁上,A、B间夹一个被压缩的轻弹簧(弹簧与A、B均不拴接),用手挡住B不动,此时弹簧弹性势能Ep=49J.在A、B间系一轻质细绳,细绳长度大于弹簧的自然长度,如图所示.放手后B向右运动,绳在短暂时间内被拉断,之后B冲上与水平面相切的竖直半圆光滑轨道,其半径R=0.5m,B恰能到达最高点C.g取10m/s2,求:(1)绳拉断后B的速度vB的大小;(2)绳拉断过程绳对B的冲量I的大小;(3)绳拉断过程绳对A所做的功W.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

AB.相邻的计数点的距离先增大后减小,所以物体先加速运动后减速运动,故A、B错误;C.如果测出、两点间的距离,根据就可以求出、两点间的平均速度,故C正确;D.纸带实验中,可以用平均速度代替中点时刻的瞬时速度,所以要求解点的瞬时速度应该测出点前后两个计数点的距离,故D错误;故选C。2、D【解析】试题分析:小球在曲面体上滑动的过程中,小球和曲面体组成的系统,水平方向不受外力,水平方向动量守恒,系统的机械能也守恒,根据两个守恒列方程求解.组成的系统在水平方向动量守恒,以B的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得,由机械能守恒定律得,联立并代入数据得h=0.15m,D正确.3、D【解析】

小球在碰撞斜面前做平抛运动,设刚要碰撞斜面时小球速度为,小球恰与倾角为的斜面垂直碰撞,碰撞时受到如图所示由几何关系得由动量定理可得,小球与斜面碰撞过程受到的冲量大小方向垂直于斜面向上故选D。4、A【解析】

伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大,但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度,所以不能直接得到速度随时间的变化规律;伽利略通过数学运算得到结论:如果物体的初速度为零,而且速度随时间的变化是均匀的,那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比,这样,只要测出物体通过通过不同位移所用的时间,就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化.但是物体下落很快,当时只能靠滴水计时,这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间;伽利略采用了一个巧妙的方法,用来“冲淡”重力.他让铜球沿阻力很小的斜面滚下,二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所以时间长,所以容易测量;A.与分析相符,故A正确;B.与分析不符,故B错误;C.与分析不符,故C错误;D.与分析不符,故D错误.5、D【解析】试题分析:电流的定义式是,A错误;我们从教学楼一楼爬到5楼、6楼,楼梯台阶对我们的支持力做不做功,B错误;库仑发现了电荷间相互作用的规律,但没有提出“场”的概念,C错误;洛伦兹力总是不做功的,D正确。考点:本题考查电流、功、场。6、D【解析】

A.人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,根据万有引力提供向心力有:解得:故轨道3半径比轨道1半径大,卫星在轨道1上线速度较大,A错误;B.根据万有引力提供向心力有:解得:半径越大,角速度越小,轨道3半径比轨道1半径大,卫星在轨道1上角速度较大,故B错误;CD.根据万有引力提供向心力有:解得故卫星在轨道2上的经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度,卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度,C错误;D正确。故选D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】

A.由动能定理可知,木块对子弹做功等于子弹动能的增量,故A正确;B.根据能量守恒知,子弹动能的减少量等于木块获得的动能和系统增加的内能之和,所以子弹克服阻力做的功等于木块获得的动能和系统增加的内能之和,故B错误;C.由于子弹和木块的位移不等,相互作用力大小相等,所以子弹克服阻力做的功不等于阻力的反作用力对木块做的功,故C错误;D.根据系统的能量守恒知,子弹机械能的损失量等于木块获得的动能和系统损失的机械能之和,故D正确。8、ABD【解析】光纤通信和医用纤维式内窥镜皆是利用光的全反射原理工作的,A正确;标准平面检查光学平面的平整程度是利用了光的干涉,B正确;门镜利用光在透镜中的折射,扩大了视野,故C错误;水面上的油膜呈现彩色,这是光的干涉现象,故D正确;增透膜,利用膜的内外表面反射光,相同的频率,相互叠加,从而增强透射光的强度,是利用了光的干涉现象,故E错误.9、AD【解析】

设单位长度上质量为m0,则根据受力分析知:a=m1-m2mg=(L+x)m0-(L-x)m02Lm0g=xLg,加速度与x成正比,当x=L时,加速度a=g,以后不变,故A正确,B此题考查受力分析和牛顿运动定律的应用,注意研究对象的选取,不过不涉及内力,选择整体作为研究对象要简单的多.10、AD【解析】

A.小球先沿斜面加速向下运动,后减速向下运动,当弹簧压缩量最大时,小球静止,故A正确;B.由于小球P除了重力之外的力做功还有弹簧的弹力和库仑斥力做功,开始弹簧的弹力和库仑斥力的合力方向向下,做正功,所以小球P的机械能增大;随弹力的增大,二者的合力可能向上,合力做功,机械能减小。所以小球P的机械能先增大后减少,故B错误;C.小球P的速度一定先增大后减小,当P的加速度为零时,速度最大,所以小球P速度最大时所受弹簧弹力、重力沿斜面向下的分力和库仑力的合力为零,故C错误;D.根据能量守恒定律知,小球P的动能、与地球间重力势能、与小球Q间电势能和弹簧弹性势能的总和不变,因为在小球P与弹簧接触到速度变为零的过程中,Q对P的库仑斥力做正功,电势能减小,所以小球P与弹簧系统的机械能一定增加,故D正确。故选AD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、D【解析】

(a)③[1]根据力的平行四边形定则计算绳套1的拉力故有:;(2)保持绳套2方向不变,绳套1从图示位置向下缓慢转动90°,此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动,说明两个细绳拉力的合力不变,作图如下:故绳套1的拉力先减小后增大,ABC错误,D正确。故选D。本题主要考查了平行四边形定则的直接应用,第二问是三力平衡问题中的动态分析问题,关键受力分析后,作出示意图,然后运用力的平行四边形定则进行分析讨论,难度适中12、Cmgs【解析】

(1)[1]小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力,想用钩码的重力表示小车受到的合外力,首先需要平衡摩擦力;设绳子上拉力为,对小车根据牛顿第二定律有:,钩码有:解得:由此可知当时,够码的重力等于绳子的拉力即为小车是合外力,故适当垫高长木板右端,以平衡摩擦力,使钩码的质量远小于小车的质量。先接通电源再释放小车是打点计时器实验的正确做法,对减小本题中的实验误差无影响。故选C。(2)[2]把钩码的重力当做合外力,则从到点合外力做功为。[3]利用中点时刻的速度等于平均速度可求得;小车动能的增量是:四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)(2)(3)【解析】试题分析:小球、物块和木板看成一个系统满足动量守恒,根据动量守恒求得球与物体A碰后的速度和物块A相对木板B静止后的速度大小;由能量守恒得求出木板B至少多长.(1)设小球和物块A碰撞后二者的速度为v1,三者相对静止后速度为v2,规定向右为正方向,根据动量守恒得,mv0=(m+m)v1解得:v1=0.5v0(2)根据动量守恒:(m+m)v1=(m+m+2m)v2联立以上解得:v2=0.25v0(3)当物块A在木板B上滑动时,系统的动能转化为摩擦热,设木板B的长度为L,假设物块A刚好滑到物木板B的右端时共速,则由能量守恒得:联立解得:点睛:本题主要考查了动量守恒和能量守恒,在碰撞中A与B组成的系统满足动量守恒,在结合能量守恒即可求得板长.14、【解析】

画出未放A时弹簧的原长状态和挂C后刚好使B离开地面的状态.以上

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