2027届上海市实验学校物理高一上期中教学质量检测模拟试题含解析

2027届上海市实验学校物理高一上期中教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在国际单位制中，力学的基本单位是：（）A．N、m、s B．kg、m、s C．N、kg、s D．N、kg、m2、下列说法正确的是()A．形状规则的物体的重心一定在物体上B．重心就是物体内最重的一点，任何物体都可以用悬挂法确定其重心位置C．将物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D．在任何地点1kg的物体所受的重力大小都等于9.8N3、用图示的方法可以测出一个人的反应时间，甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方，乙同学在直尺下端刻度c的地方做捏住直尺的准备，但手没有碰直尺．当乙同学看到甲同学放开直尺时，立即握住直尺，结果乙同学握住直尺的刻度为b，已知重力加速度为g，则乙同学的反应时间为（）A．B．C．D．4、关于速度、加速度，下列说法中正确的是()A．当物体的速度增大时，它的加速度方向可能与速度方向相反B．当物体的加速度减小时，它的速度可能增大C．物体的加速度为负值，它的速度一定减小D．物体运动的越快，加速度越大5、如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x−t图像。下面说法错误的是（）A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速直线运动C．甲物体比乙物体早出发的时间为t1D．甲、乙两物体向同方向运动6、物体a、b从同一位置沿同一直线运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．t=2s时，a、b速度方向均发生改变B．t=4s时，a、b相距0mC．前4s，a、b均做匀变速直线运动D．前4s，a与b的加速度大小始终相同7、如图所示，物体沿着直线OAB做匀加速直线运动，经过O点时速度不为零，从O点开始计时，在第一个T时间内通过位移s1到达A点，紧接着在第二个T时间内通过位移s2到达B点，则以下判断正确的是（）A．物体运动的加速度为B．物体运动的加速度为C．物体在A点的速度大小为D．物体在B点的速度大小为8、下面关于作用力与反作用力的说法不正确的是（）A．物体相互作用时，先产生作用力，后产生反作用力B．作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直线上，它们的合力为零C．大小相等，方向相反，在同一直线上，分别作用于两个物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力D．马拉车加速前进时，马拉车的力仍等于车拉马的力9、用弹簧测力计悬挂小球静止时，下列说法正确的是()A．弹簧测力计对小球的拉力就是小球所受的重力B．弹簧测力计对小球的拉力大小等于小球所受重力的大小C．小球所受重力的施力物体是弹簧测力计D．小球所受重力的施力物体是地球10、一人站在商场的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起斜向上加速运动，则下列说法中正确的是A．人只受到重力和踏板对人的支持力两个力作用B．人对踏板的压力大小大于人所受到的重力大小C．踏板对人做的功等于人的机械能增加量D．人所受合力做的功等于人的机械能的增加量11、下列各图（均为直线）中，表示匀速直线运动的图象是（）A． B．C． D．12、如下图所示，各接触面是光滑的，则A、B间可能无弹力作用的是()A．B．C．D．二．填空题(每小题6分，共18分)13、一质点始终向着一个方向做直线运动，在前一半时间内平均速度为10m/s，后一半时间内平均速度为20m/s，则物体在整个时间内平均速度大小是________m/s。14、三个共点力的大小分别为5N、3N、7N，则它们的合力的最大值为________，最小值为_________。15、一辆汽车行驶速度为54km/h，以加速度大小a=3m/s2开始刹车，刹车后3s时速度___________，刹车3s内位移___________．三．计算题(22分)16、（12分）在某段平直的铁路上，一列以324km/h高速行驶的列车某时刻开始匀减速行驶，5min后恰好停在某车站，并在该站停留4min，随后匀加速驶离车站，经8.1km后恢复到原速324km/h．（1）求列车减速时的加速度大小；（2）求列车从静止开始驶离车站，匀加速到原来速度所花的时间；（3）求列车从开始减速到恢复原速这段时间内的平均速度大小．17、（10分）卡车原来以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为道口出现红灯，司机从较远的地方即开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到4m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即放开刹车，并且只用了减速过程一半的时间卡车就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程共用了12s．求：（1）减速与加速过程中的加速度大小；（2）开始刹车后3s末的瞬时速度．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】力学的基本单位有三个，分别为kg、m、s．故B正确，ACD错误．故选B．【点睛】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．2、C【解析】

形状规则的物体的重心也不一定在物体上，可能在物体的外部，选项A错误；重心就是物体重力的等效作用点，并不是物体内最重的一点；只有薄板才可以用悬挂法确定其重心位置，选项B错误；根据二力平衡知识可知，将物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方，选项C正确；物体的重力G=mg与当地的重力加速度g有关，则在任何地点1kg的物体所受的重力大小不一定都等于9.8N，选项D错误；故选C.3、C【解析】试题分析：乙同学的反应时间等于直尺自由落体运动的时间，根据位移时间公式求出自由落体运动的时间，从而得出乙同学的反应时间．直尺做自由落体运动的时间即为乙同学的反映时间，因为零刻度在上方，直尺向下运动，所以刻度a大于刻度b，所以有，解得，C正确．4、B【解析】

A.当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动，速度一定减小，故A错误；B.当加速度的方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故B正确。C.加速度为负值，速度可能为负值，加速度的方向与速度方向可能相同，则速度可能增大，故C错误。D.物体运动的越快，物体的速度大，加速度不一定大，故D错误。5、D【解析】

A．由图看出甲初始时刻，甲在原点正方向上x0处出发，乙从原点出发，则两物体的出发点相距为x0，故A正确。BD．位移图线的斜率等于速度，速度的正负表示物体的运动方向，则知甲沿负方向做匀速直线运动后，t1时刻后乙沿正方向做匀速直线运动。故B正确，D错误。C．甲从0时刻出发开始运动，而乙从t1时刻出发开始运动，则甲物体比乙物体早出发的时间为t1.故C正确。综上所述，选项D符合题意。6、D【解析】由图象可知，前4s，a的速度都为正，b的速度都为负，所以t=2s时，a、b速度方向均没有发生改变．故A错误．图线与时间轴围成的面积表示位移，则t=4s时，a、b相距△x＝12×4×5−(−12×4×5)＝20m．故B错误．图象的斜率表示加速度，由图可知，前4s，ab的加速度方向都发生了变化，不是匀变速直线运动，故C错误．图象的斜率表示加速度，由图可知，前4s，a与b的加速度大小始终相等，方向始终相反，故D点睛：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，知道速度的正负表示运动的方向．7、BCD【解析】

AB.由△s=aT2得物体的加速度为，故A错误，B正确；C.

A点为该过程中时间的中点，根据匀变速直线运动规律可知，该点的瞬时速度等该过程中的平均速度，即，故C正确；D.根据匀变速运动的速度公式有vB=vA+aT==，故D正确。8、ABD【解析】试题分析：相互作用力是同时产生，同时消失，A错误；作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直线上，但不作用与同一个物体，不是共点力，不能合成，B错误；大小相等，方向相反，在同一直线上，分别作用于两个物体上的两个力，可能不只是这两个物体间的力，不一定是相互作用力，C错误；马拉车加速前进时，马拉车的力和车拉马的力的一对相互作用力，大小相等，D正确故选ABC考点：考查了对相互作用力的理解点评：解决本题的关键知道作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力作用在不同的物体上．9、BD【解析】弹簧测力计对小球的拉力的施力物体是弹簧测力计，故拉力不是重力．故A错误；小球静止，则由二力平衡可知，弹簧测力计对小球的拉力大小等于小球的重力大小，故B正确；

小球所受重力的施力物体是地球，不是弹簧测力计，故C错误，D正确；故选BD.10、CD【解析】人的加速度斜向上，将加速度分解到水平和竖直方向得：ax=acosθ，方向水平向右；ay=asinθ，方向竖直向上，水平方向受静摩擦力作用，f=ma=macosθ，水平向右，竖直方向受重力和支持力，FN-mg=masinθ，所以FN＞mg，故AB错误；除重力以外的力对物体做的功，等于物体机械能的变化量，所以踏板对人做的功等于人的机械能增加量，故C正确；由动能定理可知，人所受合力做的功等于人的动能的增加量，故D正确；故选CD．点睛：解决本题时可以把加速度进行分解，结合牛顿第二定律求解，难度适中．同时学会由运动去受力分析，并掌握功与能的关系．注意重力做功必导致重力势能变化；除重力之外的力做功，必导致系统机械能变化；合力做功必导致动能变化．11、BCD【解析】

匀速直线运动的速度保持不变，位移时间图线的斜率表示速度．【详解】A．图像表示物体做匀减速直线运动，不是匀速直线运动，故A错误；B．图像表示物体的位移随时间均匀减小，做匀速直线运动，故B正确；C．图像表示物体的位移随时间均匀增大，做匀速直线运动，故C正确；D．图像表示速度时间图线中，速度随时间不变，为匀速直线运动，故D正确．解决本题的关键搞清速度时间图线和位移时间图线的物理意义，知道速度时间图线中，匀速直线匀速是一条平行于时间轴的直线，在位移时间图线中，匀速直线运动的是一条倾斜的直线．12、AC【解析】

由图可知：B、D两选项肯定有弹力，因为AB间虽是微小形变，但很容易判定它们存在弹力；而A选项：假设AB间有弹力，则AB两物体均不能处于平衡状态，所以要运动，然而AB两物体没有运动．故A选项没有弹力；同理C选项中，AB间物体也没有弹力，否则会运动．故选AC．判断微观形变可用假设法：假设接触面有弹力，则运用力的平衡条件来判定是否平衡．二．填空题(每小题6分，共18分)13、15【解析】

一质点始终向着一个方向做直线运动，在前一半时间内平均速度为10m/s，后一半时间内平均速度为20m/s，设总时间是则总位移为故平均速度为14、15N1N【解析】

当三个力同向时，合力最大为15N，三个力的大小能构成三角形，即合力能够为零，则合力最小值为1．对于三个力合力的最大值总等于三力之和，但合力最小值不一定等于两个较小力的和与最大力之差，要判断三力能否平衡，如能平衡，合力的最小值为零．15、6m/s31.5m【解析】54km/h=15m/s

汽车做匀减速运动，由v=v0+at汽车刹车全过程的总时间

则刹车后3s时的速度为v3=v0+at3=15+（-3）×3=6m/s刹车8s内的位移为

x8＝x5＝点睛：本题为刹车问题，应避开时间圈套，即首先应先