版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
吉林省长春六中、八中、十一中等省重点中学2027年高二物理第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,两个倾角分别为30°和60°的光滑斜面固定于水平地面上,并处于磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中,两个质量均为m、电荷量均为q的带正电小滑块甲和乙分别从两个斜面顶端由静止释放,运动一段时间后,两小滑块都将飞离斜面(斜面足够长),在此过程中()A.在斜面上运动的时间,甲比乙短B.飞离斜面瞬间的速度,甲比乙大C.在斜面上运动过程中的加速度大小,甲和乙相等D.在斜面上运动过程中重力平均功率,甲和乙相等2、甲、乙两物体沿同一直线运动的s-t图像如图所示,由图可知A.t=0时刻甲、乙的位置相同B.t=t1时刻甲、乙的位置相同C.0-t1内,甲的位移大于乙的位移D.0-t1内,甲的位移等于乙的位移3、在如图所示的电路中,当开关S闭合后,若将滑动变阻器的滑片P向上调节,下列说法正确的是()A.灯变亮,电容器的带电荷量增大B.灯变暗,电压表示数增大C.灯变暗,电压表和电流表的示数都增大D.灯变暗,电流表的示数减小4、如图所示,变频交变电源的频率可在20Hz到20kHz之间调节,在某一频率时,A1、A2两只灯泡的炽热程度相同.则下列说法中正确的是()A.如果将电源频率增大,A1炽热程度加强、A2炽热程度加强B.如果将电源频率增大,A1炽热程度加强、A2炽热程度减弱C.如果将电源频率减小,A1炽热程度减弱、A2炽热程度减弱D.如果将电源频率减小,A1炽热程度加强、A2炽热程度减弱5、如图所示,把一根柔软的弹簧悬挂起来,使它的下端刚好和槽中的水银接触,按图示连接电路,通电后,会看到弹簧上下跳动,关于这个现象,下列说法正确的是()A.弹簧上下跳动的原因是通电后弹簧受到电场力B.将滑动变阻器的滑片向左移动时,弹簧将跳动得更加明显C.将电源的正、负极对调一下,弹簧的跳动现象将消失D.若换一劲度系数更大的弹簧,则弹簧将跳动得更加明显6、由电场强度的定义式可知,在电场中的同一点()A.电场强度E跟F成正比,跟q成反比B.无论检验电荷所带的电荷量如何变化,始终不变C.电荷在电场中某点所受的电场力大,则该点的电场强度强D.一个不带电小球在P点受到的电场力为零,则P点的场强一定为零二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,金属板带电量为+Q,质量为m的金属小球带电量为+q,当小球静止后,悬挂小球的绝缘细线与竖直方向间的夹角为α,小球与金属板中心O恰好在同一条水平线上,且距离为L。下列说法正确的是()A.+Q在小球处产生的场强为B.+Q在小球处产生的场强为C.+q在O点产生的场强为D.+q在O点产生的场强为8、如图所示,质量为m、带电荷量为+q的P环套在固定不光滑的水平长直绝缘杆上,整个装置处在垂直于杆的水平匀强磁场中,磁感应强度大小为B.现给环一向右的初速度(),则()A.环将向右减速,最后匀速B.环将向右减速,最后停止运动C.从环开始运动到最后达到稳定状态,损失的机械能是D.从环开始运动到最后达到稳定状态,损失的机械能9、如图所示,一质量为m、电荷量为+q的圆环可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动,细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中,不计空气阻力,现给圆环向右的初速度v0,在以后的运动过程中,圆环运动的速度图象可能是图中的()A.②③ B.①③C.②④ D.①④10、如图所示,电流表、电压表均为理想电表,L为小灯泡,C为电容器,R为滑动变阻器,电源电动势为E,内阻为r.现将开关S闭合,当滑动变阻器滑片P向右移动时,下列结论正确的是()A.灯泡L变亮B.电流表读数变小C.电压表读数变小D.电容器C上的电荷量增加三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示的天平可用来测定磁感应强度,天平的右臂下面挂有一个矩形线圈,宽为l,共N匝,线圈的下部悬在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面.当线圈中通有电流I时(方向顺时针,如图)时,在天平左、右两边各加上质量分别为m1、m2的砝码,天平平衡.当电流反向(大小不变)时,右边再加上质量为m的砝码后,天平重新平衡.由此可知:磁感应强度的方向为________,大小为________12.(12分)在“测定金属的电阻率”的实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径,用米尺测出金属丝的长度L,用伏安法测出金属丝的电阻Rx,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率。(1)测量金属丝直径时螺旋测微器刻度如图所示,读数D=_________mm。(2)按照下图实物连接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器,读出多组电压表与电流表示数U、I,处理数据得到金属丝的电阻Rx。请依据实物图在方框内画出电路原理图_________。(3)用图中的电路测量金属丝的电阻比真实值_________(填“偏大”或“偏小”)。(4)该金属丝电阻率的表达式为ρ=_________(用题中所给物理量的字母表示)。四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度14.(16分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L15.(12分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】小滑块向下运动的过程中受到重力、支持力、垂直斜面向上的洛伦兹力,向下运动的过程中,速度增大,洛伦兹力增大,支持力减小,当支持力减到0时,离开斜面.根据平衡条件确定离开时的速度,再根据匀变速直线运动规律可确定离开的时间以及速度,根据功率公式确定平均功率的大小关系【详解】A、小滑块飞离斜面时,洛伦兹力与重力的垂直斜面的分力平衡,故:.解得:,所以斜面角度越小,飞离斜面瞬间的速度越大;由受力分析得加速度a=gsinθ,所以甲的加速度小于乙的加速度,因为甲的最大速度大于乙的最大速度,由vm=at得,甲的时间大于乙的时间,故A错误,B正确;C、物体受重力、支持力和洛伦兹力作用,由于支持力和洛伦兹力与运动方向相互垂直,故合外力为mgsinθ,根据牛顿第二定律可知,加速度大小为gsinθ;两物体的加速度不相同,故C错误;D、由平均功率的公式,因夹角不同,故重力的平均功率不相同,故D错误【点睛】解决本题的关键知道洛伦兹力的方向和洛伦兹力的大小以及能够正确的受力分析,理清物体的运动状况,注意明确洛伦兹力永不做功的基本性质2、C【解析】由图知,t=0时刻甲、乙的位置不同,甲在乙的前方,故A错误.t=t1时刻甲、乙的位置不同,甲在乙的前方,故B错误.根据位移等于纵坐标的变化量,知0-t1内,甲的位移大于乙的位移,故C正确,D错误3、B【解析】A.根据欧姆定律,流过L1的电流其中当滑片P向上调节时,R增大,I减小,所以灯泡L1变暗;电容器两端电压增大,所带电荷量增大,故A错误;B.电压表示数当I减小时,电压表示数增大,故B正确;C.流过电流表的电流已知R增大,I减小,所以减小,故C错误;D.灯泡L2两端电压随着I的减小而增大,所以灯泡L2将变亮,故D错误。故选B。4、B【解析】AB.二个支路电压相同,当交流电频率变大时,电感的感抗增大,电容的容抗减小,所以流过A1灯泡所在支路的电流变大,流过灯泡A2所在支路的电流变小.故灯泡A1变亮,灯泡A2变暗,即A1炽热程度加强、A2炽热程度减弱,故A错误,B正确;CD.当交流电频率变小时,电感的感抗减小,电容的容抗增大,所以流过A1所在支路的电流变小,流过灯泡A2所在支路的电流变大.故灯泡A1变暗,灯泡A2变亮,即A1炽热程度减弱、A2炽热程度加强;故CD错误。故选B。5、B【解析】同向电流相互吸引,异向电流是相互排斥的;弹簧中相邻线圈是同向电流,因而是相互吸引的【详解】当有电流通过弹簧时,构成弹簧的每一圈导线周围都产生了磁场,根据安培定则知,各圈导线之间都产生了相互的吸引作用,弹簧就缩短了,当弹簧的下端离开水银后,电路断开,弹簧中没有了电流,各圈导线之间失去了相互吸引力,弹簧又恢复原长,使得弹簧下端又与水银接触,弹簧中又有了电流,开始重复上述过程,即出现上下跳动现象,A错误;将滑动变阻器的滑片向左移动时,电路电流增大,线圈之间的作用力变大,跳动明显,B正确;将电源的正、负极对调一下,通电后弹簧各个线圈之间仍有作用力,故仍会上下跳动,C错误;若换一劲度系数更大的弹簧,受到相同的力,则形变量变小,故跳动变得不明显,D错误6、B【解析】电场强度与试探电荷所受电场力、电荷量无关,由电场本身决定;一个不带电的小球在P点受到的电场力为零,P点的场强不一定为零;【详解】A、电场强度等于试探电荷所受电场力与电荷量的比值,但电场强度E并不跟F成正比,跟q成反比,而F、q无关,E由电场本身决定,故A错误;B、在电场中的同一点,电场强度E是一定的,则无论试探电荷所带的电量如何变化,始终不变,故B正确;C、同一电荷在电场中某点所受的电场力大,P点的场强不一定为零,还要该电荷的电荷量大小,故C错误;D、电场对不带电的小球没有电场力作用,不带电的小球在P点受到的电场力为零,P点的场强可能为零,也可能不为零,故D错误【点睛】对于电场强度,要抓住它的比值定义法的共性,E与试探电荷所受电场力、电荷量无关,由电场本身的性质决定,反映电场本身的强弱和方向二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】AB.对金属小球受力分析,如图所示故+Q在小球处产生的场强为A错误B正确;CD.根据点电荷的场强公式,+q在O点产生的场强为D错误C正确。故选BC。8、AD【解析】环受重力、支持力、洛伦兹力以及摩擦力作用做减速运动,当洛伦兹力等于重力时,支持力为零,摩擦力等于零,环做匀速直线运动.根据能量守恒求出损失的机械能【详解】A、B项:当环受到重力、支持力、摩擦力和洛伦兹力,先向右做减速运动,速度减小,洛伦兹力减小,当洛伦兹力等于重力时,支持力为零,摩擦力为零,环将做匀速直线运动,故A正确,B错误;C、D项:根据能量守恒知,损失的机械能等于环动能的减小量,匀速直线运动时有qvB=mg,解得v,损失的机械能△E=,故C错误,D正确故应选:AD【点睛】解决本题的关键能够根据物体的受力,通过合力的变化以及与速度方向的关系判断出环的运动情况9、BD【解析】若在运动时,洛伦兹力恰好等于重力即Bvq=mg,此刻没有支持力,即也没有摩擦力,所以物体匀速直线运动,1图像有可能,所以排除AC.若速度较大,导致支持力向上,则摩擦力阻碍物体运动,导致速度变小,最终物体应该做匀速直线运动,所以4有可能.若洛伦兹力小于重力,则摩擦力使得速度越来越小,直到停止,3也有可能,答案为BD考点:受力分析点评:本题考查了结合洛伦兹力的受力分析(动态分析),根据不同情况,判断摩擦力,最终是否能够匀速直线运动10、AC【解析】当滑动变阻器滑片P向右移动时,分析变阻器接入电路电阻的变化,确定外电路总电阻的变化,由欧姆定律分析总电流和路端电压的变化,判断两电表读数的变化和小灯泡亮度的变化,由欧姆定律分析电容器电压的变化,确定其电荷量的变化;【详解】A、当滑动变阻器滑片P向右移动时,变阻器接入电路电阻减小,外电路总电阻减小,由欧姆定律得知,总电流增大,路端电压减小,则电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡L变亮,故AC正确,B错误;D、电容器的电压,I增大,其它量不变,则U减小,由可知电容器C上电荷量Q减小,故D错误;【点睛】本题是电路的动态变化分析问题,按“部分→整体→部分”的思路进行分析三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.垂直纸面向里②.【解析】因为B的方向垂直纸面向里,开始线圈所受安培力的方向向下,电流方向相反,则安培力方向反向,变为竖直向上,相当于右边少了两倍的安培力大小,所以需要在右边加砝码.则有mg=2NBIL,所以B=故答案为12、(1).0.680(2).(3).偏小(4).或者【解析】(1)[1].由图示螺旋测微器可知,其示数为:0.5mm+18.0×0.01mm=0.680mm;(2)[2].电流表采用外接法,滑动变阻器为分压接法,如图。(3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 用能系统优化节能技术改造项目可行性研究报告
- UWB室内定位仿真参数设置技巧课程设计
- 社交网络信息可视化实验课程设计
- 2026年保险代理人资格考试《保险基础知识》培训试卷(附答案)
- 苯乙苯课程设计前言
- 指纹识别门禁源码课程设计
- 冲压翻边模课程设计
- UG产品建模与装配课程设计
- 我国B2B跨境电商发展前景教学设计中职专业课-跨境电商基础-电子商务-财经商贸大类
- 2026年教师资格证综合素质模拟试题及答案
- 了解月经周期与女性乳腺健康的关系
- GB/T 7000.201-2023灯具第2-1部分:特殊要求固定式通用灯具
- 人体解剖学肌肉运动解剖培训课件
- 见证取样记录表
- 教师节师德师风主题演讲PPT
- 心理咨询的理论与实务江光荣演示文稿
- 通信电子线路习题解答
- FZ/T 73009-2021山羊绒针织品
- 统计学贾俊平第章-假设检验课件
- 权力政治社会学教学课件
- 真人实战游戏CS野战枪战通用模板课件
评论
0/150
提交评论