2026年专业技术人员公需科目继续教育考试题及答案

2026年专业技术人员公需科目继续教育考试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）1.新发展理念中“协调发展”的核心要求是：A.解决发展内外联动问题B.解决发展不平衡问题C.解决发展动力问题D.解决人与自然和谐问题答案：B2.根据《数据安全法》，重要数据的处理者应当按照规定对其数据处理活动定期开展风险评估，并向有关主管部门报送评估报告。风险评估的周期最短为：A.每半年一次B.每年一次C.每两年一次D.每三年一次答案：B3.下列关于“新质生产力”的表述中，错误的是：A.以科技创新为核心驱动力B.依赖传统要素大规模投入C.强调数字技术与实体经济深度融合D.注重绿色低碳和可持续发展答案：B4.专业技术人员在继续教育中违反学习纪律，由所在单位或继续教育机构给予批评教育；情节严重的，可：A.取消其当年职称评审资格B.处5000元以下罚款C.记入个人信用档案D.暂停其专业技术职务聘任答案：D5.2025年修订的《专利法实施细则》中，对职务发明创造的发明人、设计人奖励和报酬的规定是：A.奖励金额不得低于专利授权当年月平均工资的2个月B.报酬比例不得低于实施发明专利税后利润的0.5%C.奖励和报酬标准由单位自行约定，无强制下限D.报酬需在专利授权后3个月内支付完毕答案：A6.乡村振兴中“科技特派员”制度的核心目标是：A.推动城市资本向农村流动B.促进农业科技成果转化应用C.完善农村基础设施建设D.提高农村基层治理水平答案：B7.下列不属于数字经济核心产业的是：A.智能设备制造B.新能源汽车研发C.大数据服务D.人工智能算法开发答案：B8.根据《科技伦理审查办法（试行）》，涉及人的生物医学研究伦理审查的重点不包括：A.研究的科学性B.受试者的知情同意C.研究成果的商业价值D.风险与受益的合理性答案：C9.专业技术人员职业道德建设的首要原则是：A.服务社会B.诚实守信C.精益求精D.奉献精神答案：B10.2025年《国家创新驱动发展战略纲要》升级版中提出，到2030年我国要实现的目标是：A.进入创新型国家行列B.跻身创新型国家前列C.成为世界科技强国D.关键核心技术自主可控率达80%答案：B11.下列关于“数据要素市场化配置”的表述中，正确的是：A.数据确权以“谁收集谁所有”为基本原则B.公共数据开放需优先满足商业利用需求C.数据交易应遵循“可用不可见”的安全准则D.个人信息数据可直接作为生产要素参与交易答案：C12.基础研究经费占研发经费比重是衡量创新能力的重要指标。2025年我国该比重目标为：A.8%B.12%C.15%D.20%答案：B13.专业技术人员继续教育实行学时登记制度，其中公需科目每年不少于：A.60学时B.45学时C.30学时D.15学时答案：C14.下列属于《反不正当竞争法》中“商业秘密”构成要件的是：A.具有实用性并经权利人采取保密措施B.已在行业内公开传播C.属于公知技术信息D.无需投入成本即可获得答案：A15.碳达峰、碳中和目标下，专业技术人员在研发活动中应优先考虑的技术方向是：A.高能耗工艺优化B.可再生能源替代技术C.传统化石能源增产技术D.碳捕集与封存（CCS）末端处理答案：B16.根据《网络安全法》，关键信息基础设施的运营者应当自行或者委托网络安全服务机构对其网络的安全性和可能存在的风险每年至少进行：A.1次检测评估B.2次检测评估C.3次检测评估D.4次检测评估答案：A17.下列关于“科技成果转化”的表述中，错误的是：A.职务科技成果转化收益中，至少50%应奖励给科研人员B.高校、科研机构可自主决定科技成果的转化方式C.转化收入全部留归单位，不上缴国库D.科技成果转化需经过严格的价值评估，不得协议定价答案：D18.专业技术人员在职业活动中，对涉及国家利益或公共安全的技术问题，应当：A.优先考虑客户需求B.遵循行业惯例C.坚持技术标准与伦理底线D.服从单位领导决策答案：C19.2025年《数字中国建设整体布局规划》提出的“2522”框架中，“2”指的是：A.数字经济、数字社会B.数字基础设施、数据资源体系C.科技创新、制度创新D.安全保障、优化环境答案：B20.下列不属于专业技术人员继续教育内容的是：A.人工智能前沿技术B.职业道德与法治教育C.岗位胜任力提升培训D.社交礼仪与职场沟通答案：D二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）1.新质生产力的主要特征包括：A.要素结构的创新性（数据、知识成为核心要素）B.生产方式的智能化（数字技术深度渗透）C.发展模式的绿色化（低碳循环为导向）D.组织形态的平台化（产业链协同增强）答案：ABCD2.《数据安全法》规定的数据安全保护义务包括：A.建立数据安全管理制度B.开展数据安全风险评估C.制定数据安全事件应急预案D.对数据处理活动进行全流程记录答案：ABCD3.专业技术人员职业道德规范的主要内容包括：A.爱国敬业，服务大局B.诚实守信，严谨治学C.协作共进，传承创新D.廉洁自律，维护公义答案：ABCD4.科技伦理治理应遵循的基本原则有：A.增进人类福祉B.尊重生命权利C.坚持公平公正D.合理控制风险答案：ABCD5.乡村振兴战略中，科技支撑的重点领域包括：A.种业振兴与农业生物育种B.智慧农业与数字乡村建设C.农业面源污染防治技术D.农村特色产业深加工技术答案：ABCD6.下列属于研发费用加计扣除政策适用范围的是：A.新药研制的临床试验B.基础理论成果的应用研究C.常规性升级改造D.市场调查与客户满意度调研答案：AB7.专业技术人员继续教育的形式包括：A.参加培训班、研修班或进修班B.参加学术会议、学术讲座C.出版专业著作或发表学术论文D.参加在线学习平台课程答案：ABCD8.数字经济背景下，专业技术人员需提升的核心能力有：A.数据思维与数据分析能力B.数字工具应用与创新能力C.网络安全意识与防护能力D.跨领域协同与沟通能力答案：ABCD9.下列属于《专利法》中不授予专利权的情形有：A.科学发现B.疾病的诊断和治疗方法C.动物和植物品种D.用原子核变换方法获得的物质答案：ABCD10.实现“双碳”目标的关键技术路径包括：A.可再生能源大规模开发利用B.工业流程低碳化改造C.碳捕集、利用与封存（CCUS）D.绿色建筑与低碳交通技术答案：ABCD三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.数据要素市场化配置中，政府应直接参与数据交易定价。（×）2.基础研究是科技创新的“最先一公里”，需长期稳定投入。（√）3.专业技术人员在完成本职工作前提下，可通过兼职取酬，但不得损害原单位利益。（√）4.科技伦理审查仅适用于涉及人的生物医学研究，不包括人工智能研发。（×）5.新发展格局的核心是构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的体系。（√）6.职务发明创造的专利申请权属于发明人或设计人，单位仅享有使用权。（×）7.继续教育学分可在全国范围内跨区域、跨行业互认。（√）8.数字经济中的“平台经济”必然导致垄断，需严格限制发展。（×）9.专业技术人员职业道德失范行为仅需受到行业内部批评，不涉及法律责任。（×）10.乡村振兴中，科技特派员的主要任务是提供资金支持而非技术服务。（×）四、案例分析题（共4题，每题10分，共40分）案例1：某科技公司研发费用加计扣除争议2025年，某生物科技公司投入5000万元用于新型疫苗研发，其中2000万元为委托境外机构开展的病毒株分离研究，1000万元为研发人员股权激励支出，500万元为研发设备日常维护费用，剩余1500万元为直接材料消耗。公司在汇算清缴时申报研发费用加计扣除，但税务部门认为部分支出不符合政策要求。问题：哪些支出不符合加计扣除条件？依据是什么？答案：（1）委托境外机构研发的2000万元中，仅可按实际发生额的80%（1600万元）计入加计扣除基数，且需符合“委托境外研发费用不超过境内符合条件的研发费用三分之二”的限制（依据《关于企业委托境外研究开发费用税前加计扣除有关政策问题的通知》）。（2）研发人员股权激励支出1000万元不符合条件，因加计扣除政策仅允许工资薪金、“五险一金”等直接人工费用，股权激励属于资本性支出（依据《研发费用税前加计扣除新政指引》）。（3）研发设备日常维护费用500万元属于间接费用，需按合理方法分配且不超过直接投入费用的10%方可加计扣除（依据《企业研究开发费用税前扣除管理办法》）。案例2：某医疗数据公司数据泄露事件2025年，某医疗科技公司因数据库安全漏洞导致10万条患者诊疗数据泄露，包含姓名、身份证号、病情诊断等敏感信息。经调查，公司未按《数据安全法》要求制定数据安全管理制度，未对员工进行数据安全培训，也未在数据处理前开展风险评估。问题：该公司应承担哪些法律责任？依据是什么？答案：（1）行政责任：由公安机关或数据安全监管部门责令改正，给予警告，可并处5万元以上50万元以下罚款；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处1万元以上10万元以下罚款（依据《数据安全法》第四十五条）。（2）民事责任：需对患者因数据泄露造成的损失（如精神损害、财产损失）承担赔偿责任（依据《民法典》第一千一百九十八条）。（3）刑事责任：若数据泄露行为构成“侵犯公民个人信息罪”，相关责任人可能被追究刑事责任（依据《刑法》第二百五十三条之一）。案例3：高校教师科技成果转化争议某高校王教授团队研发出一项新型环保材料技术，申请并获得发明专利。学校与王教授约定：转化收益的70%归团队，30%归学校。后王教授与某企业签订技术转让合同，获得1000万元收益。但学校以“该专利利用了学校实验室资源”为由，要求将收益分配比例调整为5:5，引发争议。问题：学校的要求是否合法？王教授应如何维护权益？答案：（1）学校的要求不合法。根据《促进科技成果转化法》第四十五条，职务科技成果转化收益分配比例可由单位与研发团队通过协议约定，约定优先于法定比例（法定默认不低于50%）。本案中双方已明确约定7:3，学校无权单方面变更（依据《民法典》第五百四十三条“当事人协商一致方可变更合同”）。（2）王教授可通过以下途径维权：①与学校协商解决；②向教育主管部门或科技成果转化服务机构申请调解；③依据合同约定向仲裁机构申请仲裁或向人民法院提起诉讼。案例4：乡村振兴中的科技应用问题某县为推动农业现代化，引入智能温室大棚技术，但部分农民反映设备操作复杂、维护成本高，且当地气候条件与设备设计参数不匹配，导致作物产量未达预期。问题：从科技伦理和乡村振兴角度，应如何改进该项