2025~2026学年江苏泰州市兴化市七年级下学期第二次学情调查道德与法治试卷

2025~2026学年江苏泰州市兴化市七年级下学期第二次学情调查道德与法治试卷一、单选题1.进入青春期，我们的身体和心理都会发生一系列变化，下列属于青春期生理变化的是（）

A．自我意识不断增强B．身体外形迅速变化C．情感世界日益丰富D．思维能力不断提升2.升入初中以来，雯雯不愿意对别人讲心里话了，但其实她挺希望有人能理解自己。雯雯的矛盾心理表现在（）

A．独立与依赖B．闭锁与开放C．勇敢与怯懦D．叛逆与顺从3.2025年5月，国家卫健委启动“阳光青春”青少年心理健康促进行动，要求各地学校开设心理辅导课程，帮助学生正确面对青春期心理矛盾。面对青春期的心理矛盾，青少年应该（）①参加集体活动，放松自己②依赖心理老师，完全听从指导③学会自我暗示，回避烦恼④学习自我调节，调适心理

A．①③B．②④C．①④D．②③4.班主任把组建学习小组的任务交给小华。小华经过思考决定将男生、女生进行混合编组，请你推测小华的理由（）①可以实现优势互补，提高小组学习效率②有利于增进与异性同学的交往，培养合作意识③避免同性间的各种矛盾，大幅提高学习成绩④能够消除性别差异，实现完全平等

A．①②B．①③C．②③D．③④5.近期，班主任结合社会上发生的几起青少年安全事件，召开主题班会。同学们围绕“增强自我保护意识、防范潜在风险”展开讨论，提出以下做法。你赞成的是（）①不单独和异性去偏远、封闭或人烟稀少的地方②对他人任何让自己感到不舒服的身体接触，要果断明确拒绝③为避免受到侵害，应当与所有异性同学保持距离、减少交往④为了保护自己，拒绝参加任何社交活动

A．①②B．①③C．②④D．③④6.图中的信息告诉我们()

A．情绪是复杂多样的B．情绪是与生俱来的C．情绪只有喜、怒、哀、惧四类D．情绪可以充实人的体力和精力7.下边漫画中产生的连锁反应，告诉我们（）

A．人的情绪由外部因素决定，无法调节B．个人情绪是不会影响周围的人C．情绪会相互感染，要学会合理地表达D．自由表达情绪，不受他人影响8.河北衡水滨湖新区志臻中学组织学生开展假期红色教育主题社会实践活动。来到教育基地，同学们都非常激动，在重温平津战役关键一战的烽火征程后，同学们纷纷表示，要铭记历史、珍爱和平，以青春之我守护家国安宁。本次社会实践体现了（）①我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感②社会实践会让人产生积极情感体验，重于课堂讲授③情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动④情绪是比情感更稳定的体验，是人基本的精神需求

A．①③B．①④C．②④D．③④9.下列微点评正确的是（）

序号内容微点评A豆豆遇挫不放弃，努力克服困难这是自强的表现B小明把同学的照片P成表情包这是自尊的表现C丽丽数学得高分后，跟同学炫耀这是自信的表现D军军每天都穿戴整齐的出门这是虚荣的表现

A．AB．BC．CD．D10.人生是一次远征，征途曲折坎坷。要想踏上成功之路，成为祖国需要的人才，除了掌握一定的科学知识外，还必须（）①树立自尊心和自信心②选择坚强，磨炼意志③规避挫折，享受当下④培养自强意识，凡事都争第一

A．①②B．①④C．②③D．③④11.来自大山的少年阿合布喜，为了上学每天要步行两小时的山路，不管是刮风还是下雨，他从来没有缺过课，最终他考上了县里的重点中学，走出了大山。这说明（）

A．自强让青春奋进的步伐永不停息B．只要拥有自强的品质，就一定能成功C．自强的人在生活中不会遇到任何困难D．自强的品质是天生的，后天无法培养12.历经不懈的科研攻关，中国航天人建成了独立自主、开放兼容的北斗卫星导航系统。这一成就的取得源于我们坚定不移地走自立自强之路。材料体现了（）①中国人自强不息，中华民族自立于世界民族之林②有了自信就能成就伟大事业③在苦干实干中砥砺前行，造就大国重器④自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自信自强

A．①②B．①③C．②④D．③④13.“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”传承2000余载的二十四节气，仍然对当今农业生产、日常生活有很强的指导意义。这体现了中华优秀传统文化（）

A．是世界上最优秀的文化B．源远流长、博大精深C．得到全世界人民的认同D．解决生活上一切问题14.春节作为中华民族最隆重的传统节日，其起源可追溯至上古时期的岁首祈年祭祀。2024年12月4日，联合国教科文组织决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。随着社会的发展，春节的习俗在传承中也有了一些变化：网购年货、云拜年、云聚会、电子红包、观影过年等“新年俗”逐渐深入大家的生活，带着父母旅游过年、年轻人云聚会、云跨年等各种“新年俗”正成为新常态……这（）①体现了革故鼎新、与时俱进的思想观念②体现了中华优秀传统文化源远流长、历久弥新③启示我们应及时淘汰旧文化，推陈出新④会影响春节传统习俗的传承、保护和弘扬

A．①②B．①③C．②④D．③④15.“中和”强调的是一种平和、和谐的状态，认为事物的发展应当保持一种平衡，不过分偏激，避免极端，以达到一种和谐共处的状态。而“泰和”则进一步强调了这种和谐状态所带来的安定与和平，认为通过维持和谐与平衡，可以实现社会的稳定与个人的内心平静。这启示我们在生活中（）①处理问题时不偏不倚②凡事只许成功，不许失败③不与任何人产生冲突④通过对话和协商解决问题

A．①②B．②③C．①④D．③④16.中华人文精神具有重要价值，对个人成长和社会发展意义深远。下列说法正确的有（）①会阻碍现代社会的创新发展②能够促进社会和谐、成就美好人生③只体现在传统节日习俗中④具有强大的熏陶教化、凝聚示范作用

A．①②B．①③C．②④D．③④17.一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下表是部分选摘。

立夏小满芒种立夏当立志，

奋斗正当时。将满未满，人生可追。

半熟未熟，岁月可待。忙有所获，

不负耕耘。此举体现了该老师（）①循循善诱，诲人不倦②以文化人，润心启智③因循守旧，固守传统④尊师重教，教学相长

A．①②B．③④C．①③D．②④18.中华人文精神体现对人生价值、道德情操和社会理想的深切关怀。下列理解正确的是（）

A．是中华民族不断发展壮大的物质基础B．是解读中华民族历史发展的唯一密码C．仅包括讲仁爱、重民本的核心思想理念D．彰显了中华民族对现实生活意义的探索19.“天下之事，常成于困约而败于奢靡”“施惠无念，受恩莫忘”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等经典名句中蕴含的传统美德，在不知不觉中渗透我们的生活，指导我们的行为。这说明（）

A．中华传统美德塑造了中华民族独特的审美气质B．中华传统美德随着时代变化而不断丰富和发展C．中华传统美德已融入我们的价值观念和行为方式D．中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范20.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“出入相友，守望相助”等经典古语，是中华传统美德的生动体现。这启示我们，践行中华传统美德要（）①美德的力量在于践行，要在日常生活中落实美德行动②传承传统美德，只有参与大型公益活动才能实现③立足点滴小事，做到内化于心、外化于行④等待成年以后，再承担社会责任、服务社会

A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料题21.阅读材料，回答问题。材料一人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。

生活情境调节方法数学竞赛前一天，约同学打篮球放松①________被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了②________演讲比赛前很紧张，尝试腹式呼吸法，就不那么紧张了③________(1)请根据上表所列生活情境，写出对应的调节情绪的方法。材料二情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。比如：同学们为你送上生日祝福，这份意外的惊喜让你体验到了温暖与幸福；老师对你的考试成绩进行分析，为你指明了继续努力的方向，让你体验到了被关心的快乐并心生感恩。(2)你还体验过什么样的美好情感？（列举一项）并请结合自身实际，谈谈怎样才能体验到更丰富的积极情感。22.【坚守自信自强】小明学习基础不好，遇到难题总是退缩，他觉得自己肯定学不好，从不主动努力。老师劝说他好好学习，树立自信心。他却说：“我自己本来就不行，没必要自信，也不需要自强，我实在不知道该怎么办。”结合材料，运用所学知识，对小明进行劝说。23.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。为深入学习贯彻习近平总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化的重要论述，落实立德树人根本任务，某校开展“传承中华文脉，涵养美德初心”主题系列实践探究活动，请你参与其中。【品经典·悟理念】中华古语凝练隽永、意蕴深厚，蕴藏着中华民族代代相传的精神智慧与思想理念。

经典古语核心思想理念大道之行也，天下为公。——《礼记》例：求大同仁者爱人。——《孟子》①________人而无信，不知其可也。——《论语》②________义者，宜也。——《礼记》③________民为邦本，本固邦宁。——《尚书》④________君子和而不同。——《论语》⑤________(1)请结合所学知识，解读上述经典古语所蕴含的中华优秀传统文化核心思想理念，完成表格填写。【践人文·修品行】在制作手抄报的活动中，有同学搜集了如下素材。

朱子家训（节选）一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。(2)请你结合上述材料及所学知识，谈谈其中蕴含的中华人文精神及其价值。【学榜样·传美德】刘秀祥幼年家贫，父逝母病，他背负母亲求学完成学业。毕业后放弃城市工作，回乡从教十余年，关爱学生，助力山区孩子走出大山。他自费资助贫困生，发起公益助学，在灾害中