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文档简介

2025~2026学年河北秦皇岛市青龙县第二学期期中学业水平监测七年级道德与法治试卷一、单选题1.进入青春期后,同学们的身高、体重会快速增长,声音、体型等也会随之发生相应的变化。对于这些变化,下列说法正确的是()

A.加强形象管理,只注重外表B.这些变化让人尴尬,应该尽量隐藏起来C.这是青春期正常的生理现象,要欣然接纳D.为了保持良好形象,需要刻意节食控制体重增长2.数学测试失利后,小雨情绪低落,同桌小峰主动安慰并耐心开导她,帮助她分析错题、调整心态,最终重拾信心。后来小峰为演讲比赛发愁时,小雨发挥自己的文字特长帮他润色稿件,最终小峰在演讲比赛中脱颖而出,获得佳绩。由此可见()①男生女生各具特点,各有优势②异性之间倾诉与交流容易引发误会③与异性正常交往,有助于共同成长④男生女生情感表达、思维方式的差异会让自己变得更优秀

A.①③B.①④C.②③D.②④3.下列图示的空白处适合填写的内容是()

陌生网友多次发出骚扰信息约小芸同学见面,小芸感到害怕,上课不在状态。→→小芸逐渐恢复了健康的学习和生活状态。①小芸保留了该网友的骚扰信息,并立即报警②小芸决定当面拒绝并斥责该网友的错误行为③小芸情绪消沉,决定不再接触电子产品④小芸立即删除该网友,并寻求家长帮助

A.①③B.①④C.②③D.②④4.下列对《情绪的观察日志》解读最准确的是()

情绪的观察日志

“抑郁像一团厚重的乌云,笼罩着我的整个世界,连阳光都变得灰蒙蒙的,连最简单的事情都要费尽力气。”

“快乐像一只挣脱牢笼的小鸟,在我的胸腔里扑腾翅膀,脚步不由自主地轻快起来,连路边的野花都在对我微笑。”

A.外部环境会影响人的情绪B.情绪会影响人的观念和行动C.消极情绪对人有百害无一利D.外部各种因素影响情绪变化5.小诺在学校书法比赛中获得年级第一名,心里特别开心,想和身边人分享这份喜悦。下面做法属于小诺合理表达情绪的是()

A.在课堂上突然大声欢呼,打断老师讲课B.一节课都沉浸在开心中,听不进去老师讲的内容C.因激动拉扯身边同学的衣服,同学生气了,小诺说“可真小气”D.放学回家后和父母细说比赛过程,分享获奖的开心,父母也很欣慰6.2026年全国两会期间,“少年强则国强”主题短视频在全网刷屏,无数青少年为祖国发展点赞,纷纷表示“要以青春之我建设青春之国家”。这体现了()①爱国情感能激发我们的责任感与使命感②情感反映着我们对人和事的态度、观念③美好情感只能在重大事件中才能产生④美好情感是与生俱来的,无需后天培养

A.①②B.③④C.②③D.①④7.平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明()①自尊的人了解自己的优点,能肯定自己的价值②自尊的需要得到满足时,会让人感到快乐③尊重是相互的,尊重他人才能获得他人尊重④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人

A.①②B.①③C.①④D.②④8.“公交车即将发车时,司机发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手,便停车等待……”看到校园网站上推送的上述新闻,同学们纷纷发表评论。××中学校园网站小丹:点赞!司机很尊重老人,促进社会和谐融洽小巧:司机懂得欣赏他人,有助于我们共同进步小强:司机不应该停车,没有遵守交通规则小雪:尊重他人要给予他人应有的、适当的关注以上评论正确的有()

A.小丹和小巧B.小丹和小雪C.小巧和小强D.小强和小雪9.战国时,秦昭王派兵围攻赵国都城邯郸,赵孝成王派平原君去楚国求援,平原君门客毛遂自荐同往。到楚国后,平原君与楚王商谈合纵不见成效时,毛遂按剑上前,陈述利害,终使楚王同意。毛遂自荐是()

A.自尊,是唯我独尊B.自信,是别人都不如我C.自信,是对自身能力的肯定D.自傲,是自高自大10.某校将开展“建设AI校园”活动,小龙同学积极报名,心中暗想:“这方面我虽不精通,但我多查阅资料,多做调研,写出的方案肯定不会差。”在这种信念的激励下,他刻苦钻研,最后获奖了。这启示我们()①自信一定能使人成功②自信使我们有直面挑战的勇气③青春的探索需要自信④自信让人自以为是,好高骛远

A.②③B.②④C.①④D.①③11.奋力突破、勇为人先,新中国成立70多年来,中国科技事业从“一张白纸”到“宏伟画卷”,不断探索未知、突破极限,大国重器频频“上新”。自强不息的中国人凭借“从0到1”的志气和韧劲,拼搏出了自立自强的“大国底气”。这说明()①自立自强关系民族的命运和国家的未来②自强的人乐观坚定,一定会成功③我们要正确看待他人的评价,不为名利所惑④中华民族自强不息,自立于世界民族之林

A.①③B.②④C.②③D.①④12.在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书,邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。习近平15岁时到陕北插队,他在回忆自己的知青生活时说:“作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念——要为人民做实事!”他们的故事启示我们()①要怀拳拳爱国之心②要立报效国家之志③要持乐学不倦之态④要践自尊自勉之行

A.①②B.①④C.②③D.③④二、材料题13.阅读材料,回答问题。青春,是人生中最绚丽多彩又充满迷茫与探索的阶段。在成长的道路上,我们会遭遇种种困惑与烦恼。某班围绕“青春绽放”展开了探究活动,请你参与并回答问题。活动一课堂讨论——在课堂上,老师开启了“青春期那些事儿”的讨论。以下是部分同学的心声:(1)假如你是老师,你将如何回答小明和小红两位同学的心声?活动二校园镜头——以下是校园微视频中出现的镜头:

镜头小丽热衷小组学习,和男同学讨论数学难题时思维敏捷,运动会集体项目中与男生并肩作战,活力满满。但有同学在课间角落小声议论她总与男生在一起,疑似早恋,小丽听到后委屈得眼眶泛红。(2)结合材料说说她应该如何应对同学的误解?活动三驿站留言——以下是班级“阳光心理驿站”收到的一则留言:

留言

在公交车上,我发现有个男青年不停地往我和小倩身上挤,我们感到很害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来,我和小倩不知所措。面对这种情况应该怎么办呀?

小花(3)请你运用所学知识,解答小花的疑惑。14.阅读材料,回答问题。材料一初中生陈某平日里脾气急躁,一次在校园食堂就餐时,因同学不小心碰洒了他的饭菜,瞬间怒火中烧、情绪失控。他不仅当众大声辱骂同学,还动手推搡殴打对方,致使同学摔倒受伤,严重扰乱了校园秩序,也给他人造成了身体伤害。最终,陈某不仅要承担伤者的医疗赔偿费用,还受到了学校的严肃处分,为自己的冲动行为付出了沉重代价。(1)受到处分、承担赔偿后,猜想陈某可能会产生哪些情绪?假如陈某能预知后果,“穿越”回到事发前,推测他可能会做出怎样的改变?材料二第三组同学通过实地调查采访,搜集了最近发生在自己或者同学们身上的“情绪”小故事。

情境调节方法小明:当同学误解我时,我会感到很委屈,控制不住了就独自大哭一场,哭完心情就好多了。①小哲:竞选班长失败了,刚开始很难过,但后来我想,其他人当班长也会更好地为班级服务,这也是一件好事。②(2)上述情境中的小明、小哲是通过什么方法调节情绪的?材料三北京时间4月5日晚,2026年国际乒联男子及女子世界杯在中国澳门落幕。男单决赛中,世界排名第一的中国选手王楚钦迎战日本新星松岛辉空。比赛中,首局王楚钦9-7领先被对手连得4分逆转;第二局两人鏖战至18-16,王楚钦惊险拿下;第三局开始场上风云突变,松岛辉空一度将王楚钦逼入绝境。没有退路的第六局,王楚钦以11-4强势扳平;决胜局双方交替领先,王楚钦顶住压力以11-8锁定胜局。面对对手的猛烈冲击,王楚钦在总比分2-3落后的绝境下顽强逆转,最终以4-3战胜对手,职业生涯首次夺得世界杯男单冠军。(3)七年级各班召开“学习榜样事迹,体味美好情感”主题班会。请你列举一位你心目中的榜样人物,并写出感动你的理由。如:王楚钦,他在比赛中展现出的坚韧不拔、积极向上、永不言弃的精神感动了我。15.寻找青春力量,体会青春成长青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(1)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与并完成下列任务。【迸发青春创意】(1)班级分小组制定活动方式,提交班级讨论。请你代表小组设计两个活动方式。【凝练青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,成为我们青春路上的明灯。活动中同学们搜到以下诗句:★天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》(2)上述诗句共同体现了哪一品格?请分析青少年为什么需要具备这一品格。【厚植青春担当】汲取青春力量,绽放青春华彩。活动结束后小德代表全班同学向全校同学发出倡议。

倡议书亲爱的同学们:青春如诗,如

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