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文档简介
2025~2026学年甘肃平凉市第七中学教育集团七年级下学期期中道德与法治试卷一、单选题1.新年的钟声敲响,岁月的齿轮又转过一圈。站在2025年的起点,青春的书页正在徐徐展开,等待我们用汗水与拼搏,用热爱与坚持,写好青春之书。写好青春之书,需要我们()
A.穿上奇装异服,展现青春风采B.闭锁自己内心,保护青春秘密C.放任青春冲动,享受青春激情D.接受花蕾绽放,追求内在之美2.进入青春期,我们在生理和心理方面都会出现新变化。以下属于青春期生理变化的是()①身体快速长高、变壮②运动系统、心血管系统等不断发育成熟③性器官逐渐发育并走向成熟④产生闭锁心理
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④脑科学研究表明:男性喜欢运用大脑中的灰质思考,而女性则擅长用大脑中的白质思考,这种差异导致了思维方式的不同。如男性在空间能力方面更优异,而女性在语言表达等方面有更大优势。据此完成下面小题。3.此研究成果使你认识到()①要欣赏对方的优势,也要认可自我形象,接纳自己②互相欣赏,不断完善自己③男女生思维方式虽有不同但是各有优势④男生比女生具有明显的性别优势
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②④4.除了上述差异,你认为男女有“别”还表现在()①性格特征②智力水平③兴趣爱好④身体构造
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.某男生在异性同学面前经常聊一些低俗的话题,让人非常反感,久而久之,很多女生不愿意和他来往。对此,你要对该男生说的是()①我们应当自重自爱,言谈举止不越界②在公共场所聊低俗话题是一种违法行为③在涉及性的问题上要注意边界和规则④有些不文明的话语会伤害自己和他人
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.小丽经过高年级班级时,有几个男生盯着她,发出意味不明的笑,还有人对她吹口哨,这让她感到很不舒服。以下做法不可取的是()
A.无可厚非,与他们成为朋友B.直接回应,维护尊严C.调整心态,保持冷静D.学习自我保护的方法7.近年来,未成年人遭性侵的事件时有发生,且一般具有较高的隐蔽性,对未成年人身心健康造成巨大伤害。作为未成年人,防范性侵害和性骚扰应该()①尽早通过各种渠道获取性知识②增强自我保护意识,不与异性成年人接触③自重自爱,言谈举止不要过界④正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私
A.①②B.①③C.②④D.③④8.成语“欣喜若狂”“怒发冲冠”“草木皆兵”“乞哀告怜”分别表达了_____的情绪。()
A.喜、怒、哀、惧B.怒、惧、哀、喜C.喜、怒、惧、哀D.惧、怒、哀、喜9.以下是某中学宣传栏的部分内容:
★我愿你在最美的年华,专注成长,而非匆匆采摘未熟的果实。
★让我们静待花开,把最美的情感,留给最成熟的那个自己。以上内容旨在引导学生()
A.化解烦恼,学会合理调节情绪B.健康生活,保持乐观积极态度C.传递温暖,尊重他人尊严感受D.慎重对待,理智处理朦胧情感10.管理好自己的情绪,做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义。为此,我们要学会认识自己的情绪并管理情绪。下列认识情绪、管理情绪的做法排序正确的是()①学会觉察自己的情绪②探明情绪背后的真实需要和现实原因③找到调控情绪的方式方法④体会自身情绪的强弱与变化
A.①→④→②→③B.④→③→①→②C.③→②→①→④D.①→②→③→④11.2025年9月,多地中小学开展“铭记历史、立志报国”征文与演讲,学生在参与中增强爱国情怀。这说明()
A.情感可通过有意义活动来培养强化B.参与活动能直接把情绪转为情感C.情绪与情感无区别,都是短暂反应D.爱国情感是低级情绪,需外力强化12.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系表示正确的是()
A.①③B.①④C.②③D.②④13.人与人之间的情绪会相互感染,情绪的表达会关乎人际关系。下列属于以合理方式表达情绪的是()
A.辉辉被老师批评后很生气,在课堂上大发雷霆B.峰峰在家与父母发生了争吵,迁怒到好友身上C.芳芳看到同桌将自己水杯碰掉,立即大声指责D.雯雯考试失利后很失落,独自去公园散步静心14.两名女子在某景区等待进入时,发现排错队,便直接插到另一队中,后面一位小伙子给予“提醒”。两名女子瞬间暴跳如雷,言辞狠辣地一阵“输出”,并推搡怒怼小伙“我们不好惹”!下列对于这两名女子的行为评价正确的是()①她们插队、辱骂他人等不文明行为是不尊重他人的表现②她们的行为是没有自尊的表现③她们应对自己不恰当的行为感到羞耻④她们做到了尊重他人,值得我们学习
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④15.自信让我们焕发青春活力,绽放青春光彩。下列同学的表现属于自信的是()
A.小文:我在课上从不主动发言,害怕回答错误被同学笑话B.小刚:我不喜欢和小军做同桌,他每次都比我考得好C.小丁:我主动学习,积极思考,成绩肯定会越来越好D.小闽:我的考试成绩一次比一次差,我就不是学习的料16.赛场上摘金夺银,实验室里潜心研究,科技园里学习创业知识……校园内外,好一幅“闯”和“创”的图景!“我敢闯,我会创”要求新时代的中学生()①放弃学业,积极参与社会实践②奋发向上,积极进取,自强不息③自立自主,主动发掘自身力量④勇于探索,增强底气,做自信的人
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.下面的图片启示我们()
A.有了自信,就一定可以获得成功B.勇敢尝试就能体验成功带来的自信C.自强可以让我们战胜一切困难D.自信能激发潜能,有助于我们取得成功18.“天行健,君子以自强不息”彰显了君子对自强的孜孜追求。以下诗句的主旨与此相符的是()
A.天生我材必有用,千金散尽还复来B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶19.中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。对下列古语所对应的核心思想理念解读正确的是()
序号古语解读①得民心者得天下,失民心者失天下重民本②和实生物,同则不继尚和合③人而无信,不知其可也崇正义④大道之行也,天下为公求大同
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④20.中华优秀传统文化是我们民族的根与魂,在习近平总书记的诸多考察讲话及重要论述中,重要性被反复强调,它蕴含的思想理念在当代社会发展中意义深远。这是因为()①中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码②中华优秀传统文化的思想理念影响着中国人的思维方式和行为方式③中华优秀传统文化思想理念深邃博大、历久弥新④中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料题21.【青春邀约,拨动心弦】进入初中后,小雯发现自己个子比同学矮,脸上还长了青春痘,心里十分烦恼。在学校里,她不敢主动和同学交流,变得越来越孤僻;回到家,也不愿意和父母沟通自己的心事,常常一个人闷闷不乐。(1)小雯产生了哪些青春期矛盾心理与困惑?(2)请你为小雯调适青春期矛盾心理出谋划策。22.【青春萌动,正确交往】为了更好地度过青春期,某校七年级(1)班以“多彩的青春”为话题展开讨论,请你参与其中并完成下列任务。
男生女生性别差异表现的类型豁达大度,阳刚坚强温文尔雅,情感细腻▲逻辑思维能力强,善于综合形象思维能力强,善于分析★喜欢足球、篮球、骑行等喜欢画画、唱歌、跳舞等■“信息库”①兴趣爱好②性格特征③思维方式④穿着打扮(1)上述表格中▲★■分别对应“信息库”中的哪项信息?(只填写序号)(2)谈谈我们应该如何正确对待男生女生间的这些差异?(3)你认为男生女生正常交往的有何积极意义?他们应该如何正确交往?23.【情绪管理,健康成长】材料一2026年全国两会期间,“青少年心理健康”成为热点话题。代表委员指出,当前青少年面临学习压力、人际关系、青春期生理心理变化等多重挑战,情绪波动较大,易出现焦虑、抑郁等问题,但现代医学上的“情绪中暑”,是指在高温、高湿环境下,人容易情绪失控,频繁发生摩擦或争执。材料二预防“情绪中暑”的法宝:①保持充足休息,多做深呼吸,闭目静养。②感到委屈或愤怒时,在适当场合哭一场或大喊。③改变看待问题的角度,凡事多从积极方面去想。(1)结合情绪的相关知识,谈谈你从材料一中明白了哪些道理?(2)材料二中的三个“法宝”分别运用了哪些调节情绪的方法?(3)掌握调节情绪的方法对我们的成长有哪些益处?24.【自信自强逐梦航天】材料一202
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