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文档简介
2025~2026学年辽宁铁岭市西丰县八年级下学期期中道德与法治试卷一、单选题1.在我国,国家的一切权力属于()
A.公民B.人民C.国家干部D.执政党2.在学习宪法内容后,同学们编创歌谣表达自己的心得。下列内容不可取的是()
A.咱们国家根本法,治国安邦总章程B.宪法铭刻我心田,人民意志在其间C.序言另外加四章,国家制度在总纲D.内容规定很具体,社会生活大百科3.根本制度是指在中国特色社会主义制度中起顶层决定性、全域覆盖性、全局指导性作用的制度。我国宪法第一条规定,中华人民共和国的根本制度是()
A.社会主义制度B.党的领导制度C.代表大会制度D.区域自治制度4.家庭经济困难的学生小刚在新的学期领取到了学校的生活补助费,他的生活压力减轻了许多。小刚领取生活补助费表明他享有()
A.财产权B.劳动权C.物质帮助权D.受教育权5.西丰县各村通过村民代表会议、村务公开等形式,商议村级道路修建、环境整治、集体产业发展等事项,让村民自己“说事、议事、主事”。这体现的基本政治制度是()
A.人民代表大会制度B.基层群众自治制度C.民族区域自治制度D.社会主义市场经济体制6.我们能从下列图文中获得的最直接的感受是()
A.宪法与我们每个人息息相关B.权力行使需要接受监督C.宪法具有至高无上的权威D.国家加强法治宣传教育7.万家团圆日,将士战备时。2025年春节来临之际,解放军和武警部队官兵加强战备值班,驻守祖国边防,确保全国人民过一个欢乐、安宁、祥和的春节。他们履行的义务是()
A.遵守宪法和法律B.游行、示威的自由C.维护国家利益D.依法纳税8.在学习“人身自由”时,学生小敏分享了一组图片,其中涉及“隐私权”的是()
A.B.C.D.9.作为消费者,当我们的合法权益受到侵犯时,以下维权途径正确的有()①直接对话,行政调解②向工商部门申请仲裁③向人民法院提起诉讼④向消费者协会投诉
A.①②B.①③C.②③D.③④10.西丰县始终坚持把宪法学习宣传融入乡村振兴全过程,在乡镇、村社开展“宪法进乡村”主题活动,让宪法精神走进群众身边。这体现了我国宪法的核心价值追求是()
A.保障国家权力的运行B.维护社会公平正义C.保障公民的基本权利D.规范国家权力运行以保障公民权利11.国歌法规定,奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。某同学在奏唱国歌时嬉笑打闹,下列适合用于劝说该同学的法律观点是()①法律禁止做的坚决不做②公民应该自觉遵守法律规定③法律要求做的尽量去做④学生应该遵守学校规章制度
A.①②B.①③C.②④D.③④12.社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。国民经济的主导力量是()
A.国有经济B.集体经济C.公有制经济D.非公有制经济13.当合法权益受损,公民维权应遵循()
A.以暴制暴B.法定程序C.忍气吞声D.造谣报复14.在议题式学习活动中老师呈现了一组漫画资料,据此推出本次学习活动的议题是()
A.宪法设置了国家机构B.宪法规定公民基本权利C.宪法确保了依法行政D.宪法规范国家权力运行15.习近平总书记指出,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,要促进优势互补、共同发展。这表明()
A.民营经济在国民经济中居主导地位B.国家推进多种所有制经济共同发展C.政府是一只配置资源的看不见的手D.公有制经济是我国经济制度的基础16.某班准备开展关于《爱国有底线:履行法定义务》的班会,以下素材中符合班会内容的是()
A.①②B.①④C.②③D.③④17.中国人民政治协商会议围绕两大主题履行职能,这两大主题是()
A.团结和民主B.和平与发展C.自由与平等D.公平与正义18.下列选项中属于自觉履行公民基本义务的有()①小杰的爸爸新购一辆汽车,依法缴纳购置税②小赫年满18周岁,参加了区人大代表的选举③小琪因为表现良好荣获市级“三好学生”称号④小美放学后要坐公交车回家,她主动排队等车
A.①②B.①④C.②③D.③④19.近年来,西丰县政协组织委员围绕特色产业发展、乡村治理、民生保障等工作开展调研协商,积极提交提案建言献策;各民主党派、工商联也主动参与乡村振兴帮扶,为县域高质量发展汇聚合力。这充分说明()
A.人民政协履行国家管理职能,行使最高决定权B.多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于科学民主决策D.民主党派通过执政议政参与国家和社会事务管理20.公民的哪项基本权利是公民参与管理国家和社会事务的基础()
A.平等权B.社会经济权利C.人身自由D.选举权和被选举权21.2026年春耕期间,西丰县法院联合法庭、公安联动化解土地承包纠纷,通过现场调解促成双方达成一致,既保障农户权益,又不误农时。关于纠纷解决方式,下列说法正确的是()
A.调解是最权威、最终的纠纷解决途径B.公民可通过和解、调解、仲裁、诉讼等合法方式维权C.所有民事纠纷都必须先仲裁才能提起诉讼D.协商和解仅适用于刑事案件22.民族团结友爱,则政通人和百业兴旺;民族纷争,则社会动荡,人民遭殃。世界上许多国家把我国处理民族问题的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”是指
A.一国两制B.中国特色社会主义C.民族区域自治制度D.人民代表大会制度23.晓涵是某校初二学生,她对我国的国歌十分感兴趣。如果她想通过宪法了解相关规定,应当查阅我国现行宪法的()
A.序言B.第一章C.第三章D.第四章24.2026年全国两会期间,各民主党派积极围绕民生保障、乡村振兴、科技创新等议题建言献策,与中国共产党同心协力、共商国是。这充分体现了中国共产党与各民主党派合作的基本方针是()
A.平等团结互助和谐B.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共C.和平统一、一国两制D.民主选举、民主决策25.西丰县开展“法治护航乡村振兴”专项行动,引导村民依法行使权利、自觉履行义务,营造尊法学法守法用法的良好氛围。下列关于公民权利与义务的说法,正确的是()
A.公民的权利和义务是相互对立的B.公民可以只享受权利,不履行义务C.公民的权利和义务相统一,相互依存、相互促进D.公民的义务是可以放弃的二、材料题26.材料一“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,坚持和完善社会主义基本经济制度,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动有效市场和有为政府相结合(1)材料中提到要坚持和完善社会主义基本经济制度,现阶段我国的基本经济制度有哪些?材料二铁岭市西丰县立足“中国鹿乡”“中国柞蚕之乡”的特色资源,大力发展鹿产品加工、柞蚕养殖等特色农业,培育了一批民营农业龙头企业。政府出台专项扶持政策,搭建电商销售平台、完善冷链物流体系,推动特色农产品走向全国,以民营经济发展助力乡村振兴,为辽宁全面振兴新突破贡献西丰力量。(2)材料中提到的“民营农业龙头企业”属于哪种经济?请你说说国家对待此类经济采取什么政策?(3)材料中“西丰县立足特色资源发展产业”体现了市场在资源配置中起什么作用?(4)请你为西丰民营特色农业企业高质量发展提两条合理化建议。27.以下是八年级学生小凯生活中的三个镜头,请你运用所学知识回答问题。镜头一小凯爸爸通过网络实名举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早,厂长指使两名员工强行进入小凯家中,将还在睡梦中的小凯爸爸弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。(1)该厂长及其员工的行为侵犯了小凯爸爸的哪一项权利?法律为什么保护公民的这一权利?镜头二周一放学回到家,小凯就周末在社会调查中了解到的安全隐患,向有关部门提出综合治理的书面建议,受到所在学校老师和同学的一致点赞。(2)小凯依法行使了什么权利?他为什么会受到老师和同学的一致点赞?镜头三小凯所在的村里召开了镇人大代表选举大会。小凯爸爸要参与并投出自己神圣的一票。小凯也想参与,并与爸爸有了如下对话:小凯我是学生,但也是公民,有权参与政治生活,参与人大代表选举。小凯爸爸我承认你说的话有理,但你依然不能参与,因为⋯⋯(3)小凯爸爸认为小凯不能参与的理由是什么?请帮助小凯分析一下。28.材料一3月5日,全国各地的人大代表汇集北京,参加十四届全国人大三次会议,共商国是。(1)材料一体现了我国怎样的国家性质?材料二习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备。习近平法治思想中蕴含着深刻的宪法精神,对于推进全面依法治国意义深远。理解习近平法治思想中蕴含的宪法精神,有助于理解中国特色社会主义宪法。习近平法治思想中对全面依法治国的深刻论述,既体现了“依法治国”的宪法精神,也丰富了“依法治国”的宪法精神之内涵。其一,明确依法治国首先要坚持____。这从根本上维护了宪法作为国家根本法的地位,捍卫了宪法尊严⋯⋯(2)请将材料中横线处补充完整。(3)宪法的根基在于什么?材料三某市建立了一个宪法主题公园,区一中八年级某班走进该公园,以“宪法”为议题开展探究活动。请你参与其中并完成下列任务。【了解宪法】在宪法主题公园内,有一块“法律家族大合影”展板,宪法站在“C位”(中心位置)。(4)结合所学知识,说说宪法站在“C位”的原因【学习宪法】该学习小组决定开展调查问卷,他们对有关宪法阅读情况提出了一个问题“你之前读过
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