辽宁省大连市2025-2026学年七年级下学期期末学习质量检测生物学试卷（含解析）

辽宁省大连市2025-2026学年七年级下学期期末学习质量检测生物学

试卷

一、单选题

1.整个叶芽发育成（）

A.花B.芽C.茎D.枝条

2.在澳大利亚广袤的草原上，生长着一种令人惊叹的树种——杏仁枝树。平均树高百

米，其中最高的一株高达156米。澳洲杏仁校树长得高大，根吸收的水被源源不断地

运输到树木顶端，其主要的动力来自（）

A.光合作用B.吸收作用C.呼吸作用D.蒸腾作用

3.某同学患了急性扁桃体炎，他到医院进行输液，瑜液所对应的血管类型的It管是

（）

A.动脉B.毛细血管C.静脉D.以上三种都可以

4.《齐民要术》中记载“以斧斑驳椎之，名曰嫁枣“，即用斧背捶打树干，破坏枣树的

部分结构，阻止某物质向下运输，进而提高其产量。其中被破坏的结构和被阻止运输

的物质分别是（）

A.导管、无机物B.导管、有机物

C,筛管、有机物D.筛管、无机物

5.“从哪里来”是我们从小就追问的问题，“我”是从受精卵开始发育的，受精卵形成的

部位是（）

A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道

6.室间隔缺损是一种常见的先天性心脏病（如图）。下列叙述错误的是（）

A.②是右心室，与肺动脉相连

B.室间隔缺损导致左右心室相连通

C.室间隔缺损导致主动脉运向全身的血液含氧量较低

D.①②及③④之间有瓣膜，可防止血液从心房流向心室

7.绿豆在我国已经有两千多年的栽培史，李时珍称其为“菜中佳品据《易牙遗意》

记载：“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两

次洒水，候芽长。''下列叙述错误的是（）

A.“以水洒湿”提示绿豆萌发需要适量的水分

B.“以盆盖之”说明豆芽的萌发不需要光照

C.“候芽长”的过程中胚芽首先突破种皮

D.“候芽长”的过程中子叶中的营养物质被逐渐消耗

8.人体内某种维生素缺乏或过量，生长发育都会受到影响。夜盲症就是缺乏（）

A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D

9.下列关于血液循环的叙述，错误的是（）

A.体循环和肺循环同时进行

B.肺循环的起点是右心室，终点是左心房

C.体循环能为组织细胞输送氧气和营养物质

D.经过体循环，血液由静脉血变为动脉血

10.如图是探究植物生理活动的相关实验。下列叙述错误的是（）

A.甲图装置可用来验证植物的蒸腾作用

B.乙图装置可用来验证植物光合作用产生氧气

C.闪图装置可用来验证植物呼吸作用产生二氧化碳

D.丁图装置中挤压黑色塑料袋澄清石灰水会变浑浊

11.水稻、小麦、油菜等收获种子的农作物，若在开花时遇上连绵的阴雨，将会严重

影响产量。其主要原因是（）

A.光照不足，影响了光合作用

B.土壤积水，影响植物吸收营养

C.温度过低，影响了呼吸作用

D.连绵阴雨，雨水冲走了花粉，影响了传粉

12.“告别童年，青春启航”。下列关于青春期的叙述错误的是（）

A.青春期是身体和智力发展的黄金期

B.在性激素的作用下维持着第一性征

C.青春期男孩偶尔遗精不会影响健康

D.身高突增是青春期的一个显著特征

二、读图填空题

13.血管机器人可在人体血管内灵活游动、精准定位，能到达血栓部位清除阻塞，也

能携带药物对病灶进行靶向治疗，已成为现代医学研究热点。图1为血管机器人在血

管中的示意图，图2为人体血液循环模式图。请据图回答下列问题：

⑴血管机器人随血液由②泵出，流经A、B到达③的途径叫

（填“体循环''或"肺循环”）°

（2）血管机器人经过③进入④，然后随血液流进与④相连的

（填血管名称），该血管管壁厚、弹性大，管内血流速度快。

（3）血管机器人从④进入血管后，只能随血液向一个方向流动而不倒流，这与心脏和血

管内具有开闭功能的有关。

（4）血管机器人随血液从M到达N后，血液成分中氧气含量

（填“增加”或“减少”），二氧化碳含量（填“增加”或“减

少”）。

(5)若从上肢静脉注入血管机器人，它随血液流动，将首先到达心脏的

_______________________(填结构名称)。

14.生物的共同特征之一是能进行呼吸。如图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡

与毛细血管之间的气体交爽示意图，请据图回答下列问题：

图一图二

(1)图一人体的呼吸系统由⑥和肺组成。

(2)肺泡外包绕着丰富的毛细血管，图二中a代表的勺体是

(填“氧气”或“二氧化碳”)，透过毛细血管壁和壁进入肺

泡。血液从毛细血管的A端流到B端后，成分变化是(填

“氧气”或“二氧化碳”)含量增加。

(3)空气和食物共同的通道是,吞咽食物时，若会厌软骨来不

及盖住喉口，食物进入气管会造成阻塞引起窒息。

(4)图中过程d是通过膈肌、肋间肌的(填“收缩”或“舒张”)

完成，胸腔容积缩小，肺内气压增大。

15.为探究绿色植物进行光合作用的场所、条件和种子的生命活动，某兴趣小组的同

学设计并实施了以下实验。结合所学的生物知识，据图回答相关问题：

图1图2图3

(1)图1所示实验中，盆栽银边天竺葵事先在黑暗中放置一昼夜是为了：

O经过脱色、滴加碘液后，叶片(填图中字母)

的部分变蓝，说明光合作用产生了O银边天竺葵的银边不变蓝，判断

光合作用需要在细胞的中进行。

(2)图2实验中，在完全黑喑中放置一段时间后，装置中的试管上会出现气泡，证明该

实验产生了气体，并且该气体会使燃烧着的卫生香熄灭。这是因为金鱼藻进行呼吸作

用，消耗了。

(3)图3装置中澄清的石灰水逐渐变浑浊，说明种子萌发时产生了

16.作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生的特点——地上开花、

入地结荚，借物喻人来教肓子女。花生原名落花生，一年生草本植物，花生种子的结

构与菜豆种子的结构相似。下图为花生生长发育及种子萌发过程，结合图示回答相关

问题。

(1)花生是喜温作物，3〜4月是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽

率降低。可见，是影响种子萌发的重要环境条件之一。

(2)花生植株(如图甲)有艳丽的黄色花冠，花生花的主要结构是(填结

构名称)。自花传粉后经过受精过程形成果实，乙图中的②是由(填结

构名称)发育而来的.

(3)播种时通常选用籽粒饱满的花生种子，丙图中花生种子的③(填结构名称)

内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发所需。种子破土而出后，图丁

中的⑦是由图丙中的④(填结构名称)发育而来的。

(4)种植花生为了提高产量也需要适量肥料，目的是为植物生长提供o

17.如图一为人体泌尿系统结构示意图，图二为尿的形成过程示意图。请据图回答。

肾小麦肾小球

图二

(1)图二中，当血液流经肾小球时，肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起

作用，形成原尿。人体每天形成原尿约180L,而排出的尿液约

1.5L,主要是因为原尿流经时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无

机盐等被0

(2)2024年我国科学家将基因编辑猪的肾脏移植到一位患有终期肾衰的病人体内，

猪肾在人体内很快就正常工作。肾脏“正常工作”指的是其主要功能是

o人体暂时贮存尿液的器官是

[____________]_______________o

(3)通过排尿，人体可将部分的水、无机盐、等代谢废物排出体

外，因此必须及时排尿。

三、实验题

18.生物学习小组的同学合作完成了植物生长需要无机盐的项目学习任务。

【收集资料】土壤中含有植物生长发育需要的各种无机盐，氮元素促进植物生长。

【探究实践】将等量石英砂分别放入20只容器，在20只容器中各栽入一株生长状况

相似的樱桃番茄幼苗，并平均分为甲、乙两组。甲组加入完全营养液(含所需的各种

营养),乙组加入等量的缺氮营养液(含除氮以外的其他各种营养).光照和温度等

其他培养条件相同且适宜。

(1)种植幼苗时要保护根系，幼根的生长一方面靠根尖区细胞

的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。

(2)本实验中，甲乙组仅营养液成分不同，其他条件都相同，目的是控制

(3)学习小组的同学每隔三天观察并记录每组植株总质量的变化情况，绘制成下图，该

图说明氮肥能够植物的生长。

□甲组(完全营养液)口乙组(缺氮营养液)

(4)实验中每组选择10株幼苗，而不是1株的原因是。

【拓展应用】日前，科研团队在西北戈壁温室采用无土栽培培育优质小麦c

(5)无土栽培时需要通气，为根提供氧气，保证根的作用正常

进行。

(6)为了提高产量，除了提供合适的营养，还可以采取的措施有

_______________________(填字母)。

①全光谱LED补光延长光照时间

②调控昼夜温差，减少有矶物消耗

③降低温室内二氧化碳浓度

A.①②B.①③C.②③

参考答案

1.答案：D

解析：A.一个叶芽就是一个未伸展的枝条，将来发育成茎、叶和芽，不能发育成花；

花一般由花芽或混合芽发肓而来，与叶芽无关，故A不符合题意。

B.叶芽的芽原基将来发育为芽（侧芽），但整个叶芽的发育结果包含茎、叶和芽，而

非仅形成芽，故B不符合题意。

C.叶芽的芽轴将来发育成茎，但叶芽整体发育结果包含茎、叶及芽，故C不符合题

意。

D.叶芽的芽轴将来发育成茎，生长点发育成新的芽结构和顶芽，叶原基发育成幼叶，

幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，于是枝条就形成了，因此整个叶芽发育成枝条，

一个叶芽就是一个未伸展的枝条，故D符合题意。

故选D。

2.答案：D

解析：A.光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着

能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的主要作用是制造有机物和储存能

量，它并不直接为植物体内水分的向上运输提供动力，所以光合作用不是水分运输到

树木顶端的主要动力，A不符合题意。

B.吸收作用主要是指植物的根从十.壤中吸收水分和无机盐的过程。吸收作用只是将水

分从土壤中获取到植物体内，而不是将水分运输到树木顶端，所以吸收作用不足水分

运输到树木顶端的主要动力，B不符合题意。

C.呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量

的过程。呼吸作用释放的能量主要用于植物的生命活动，如细胞的分裂、生长等，它

并不直接为水分的向上运瑜提供动力，所以呼吸作用不是水分运输到树木顶端的主要

动力，C不符合题意。

D.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一

个过程。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分以水蒸气的形式散失到大气中，叶片

内的水分减少，就会从周闱的组织中吸水，这样就会在植物体内形成一个水分由低处

向高处运输的拉力，从而促使根吸收的水分能够源源不断地运输到树木顶端。所以蒸

腾作用是水分运输到树木顶端的主要动力，D符合题意。

故选D。

3.答案：C

解析：A.动脉血管压力大、血流速度快且位置较深，不适合进行输液操作，A错误。

B.毛细血管管径极细，仅允许红细胞单行通过，无法满足输液的操作要求，B错误。

C.静脉血管位置较浅、血流压力小，便于穿刺和药液输入，是输液时常用的血管类

型，C正确。

D.动脉和毛细血管均不适合输液，并非三种血管都可用于输液，D错误。

4.答案：C

解析：导管运输水和无机盐等无机物，且运输方向是自下而上，无法阻止其向下运

输。筛管是运输有机物的管道，运输方向自上而下，破坏筛管能阻止有机物向下运

输，使有机物集中供应果实，进而提高产量，C符合题意。

5.答案：B

解析：A.卵巢是女性的主要生殖器官，其主要功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素。

但卵细胞在卵巢中成熟后，会被释放到输卵管中，而不是在卵巢内与精子结合，A不

符合题意。

B.输卵管是连接卵巢和子宫的管道，其主要功能是输送卵细胞。当卵细胞从卵巢释放

后，会进入输卵管，并在输卵管内与精子结合形成受精卵。因此，受精卵形成的部位

是输卵管，B符合题意。

C.子宫是女性孕育胎儿的场所，受精卵在输卵管内形成后，会移动到子宫内着床，并

在子宫内发育成胎儿。但子宫并不是受精卵形成的部位，C不符合题意。

D.阴道是女性的生殖器官之一，其主要功能是排出月经血、娩出胎儿以及性交。阴道

并不参与受精卵的形成过程，D不符合题意。

故选

6.答案：D

解析：A.心脏的四个腔分别与不同的血管相连。③左心房连通肺静脉、④左心室连通

主动脉、①右心房连通上下腔静脉、②右心室连通肺动脉，A正确。

BC.在室间隔缺损患者中，室间隔上可能存在一个或多个孔洞，导致左右心室之间的血

液混合。可见，缺损会导致左右心室相连通，从而导致主动脉运向全身的血液含氧量

较低，BC正确。

D.同侧心房和心室之间有朝向心室的房室瓣，房室瓣有防止血液倒流的作用，使血液

只能由心房流向心室。可见，①右心房、②右心室及③左心房、④左心室之间有房室

瓣，可防止血液从心室流向心房，D错误。

7.答案：C

解析：A.种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，“以水泗湿”

提示绿豆种子萌发需要适量水分，A不符合题意。

B.“以盆盖之”遮光后仍能发芽，说明光照不是绿豆种子萌发的必要条件。因此，“以盆

盖之”说明豆芽的萌发不需要光照，B不符合题意。

C.种子萌发时最先突破种皮的是胚根，"候芽长''的过程看到的是胚根首先突破种皮，C

符合题意。

D.绿豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里；因此，“候芽长”的过程中，子叶储

存的营养物质被消耗，D不符合题意。

故选C。

8.答案：A

解析：A.缺乏维生素A会引发夜盲症，还可能伴随皮肤干燥等症状，A符合题意。

B.缺乏维生素B族易患脚气病、神经炎等病症，与夜盲症无关，B不符合题意。

C.缺乏维生素C会导致坏血病，表现为牙龈出血、抵抗力下降等，C不符合题意。

D.缺乏维生素D会影响钙的吸收，引发佝偻病、骨质疏松症，D不符合题意。

9.答案：D

解析：A.体循环和肺循环在人体内同时进行，相互配合完成血液循环，A正确。

B.肺循环的路径为右心室T肺动脉T肺部毛细血管T肺静脉T左心房，起点是右心

室，终点是左心房，B正确。

C.体循环中，血液流经全身组织细胞处的毛细血管时，会为组织细胞输送氧气和营养

物质，同时带走代谢废物，C正确.

D.体循环过程中，血液中的氧气被组织细胞消耗，血液由含氧丰富的动脉血变为含氧

较少的静脉血；肺循环才会使血液由静脉血变为动脉血，D错误。

10.答案：C

解析：A.甲装置可通过观察塑料袋内壁出现的水珠，验证植物的蒸腾作用，A正确。

B.乙装置中金鱼藻在光下进行光合作用，收集到的气体能使带火星的木条复燃，可验

证光合作用产生氧气，B正确。

C.丙装置中，萌发的种子呼吸作用消耗了瓶内的氧气，使燃烧的蜡烛熄灭，该实验只

能验证呼吸作用消耗氧气，无法验证呼吸作用产生二氧化碳，C错误。

D.丁装置的黑色塑料袋不透光，植物不能进行光合作用，进行呼吸作用产生二氧化

碳，因此挤压塑料袋后，澄清石灰水会变浑浊，D正确。

11.答案：D

解析：A.光照不足会影响光合作用，但开花期农作物减产的主要原因并非光合作用受

影响，而是传粉受阻，A不符合题意。

B.土壤积水可能影响植物吸收营养，但题干强调的是开花时连绵阴雨对产量的宜接影

响，该选项不是主要原因，B不符合题意。

C.温度过低会影响呼吸作用，但此情境下连绵阴雨并非通过温度影响呼吸作用导致减

产，C不符合题意。

D.水稻、小麦依赖风力传粉，油菜依赖昆虫传粉，连绵阴雨会冲走花粉，同时阻碍昆

虫活动，使花粉无法正常落到雌蕊柱头上，影响传粉，进而无法完成受精、形成种

子，最终严重影响产量，D符合题意。

12.答案：B

解析：A.青春期是人的身体发育和智力发展的黄金时期，此阶段身体各器官功能逐步

完善，智力水平快速提升，A正确。

B.第一性征是指出生时就已存在的生殖器官的差异，由遗传物质决定，性激素的作用

是促进第二性征的出现和维持，并非维持第一性征，该叙述错误，B错误。

C.遗精是青春期男孩出现的正常生理现象，偶尔遗精属于正常情况，不会对健康造成

影响，C正确。

D.身高突增是青春期形态发育的显著特征之一，此外还伴随体重增加、第二性征出现

等变化，D正确。

13.答案：(1)肺循环

(2)主动脉

(3)瓣膜

(4)减少；增加

⑸右心房

解析：(1)血液循环分为体循环和肺循环，肺循环起点是右心室，终点是左心房，路

径为右心室T肺动脉T肺部毛细血管T肺静脉一左心房，题干描述的途径符合肺循环

的特征，因此答案为肺循环。

(2)心脏的结构中，左心室连通主动脉；动脉的结构特点为管壁厚、弹性大、管内血

流速度快，符合题干描述，因此该血管为主动脉。

(3)心脏内有房室瓣、动脉瓣，四肢静脉内有静脉瓣，这些瓣膜都可单向开闭，功能

是防止血液倒流，保证血液只能沿一个方向流动，因此此处填瓣膜。

(4)M到N是体循环的纽织处气体交换过程，血液中的氧气扩散进入组织细胞供呼

吸利用，因此血液内氧气含量减少；组织细胞呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳扩散

进入血液，因此血液内二氧化碳含量增加。

(5)上肢静脉的血液会经上腔静脉回流进入心脏，从上肢静脉注入的物质，随血液流

动最先到达心脏的右心房，因此答案为右心房。

14.答案：(1)呼吸道

(2)二氧化碳；肺泡;氧气

⑶咽

(4)舒张

解析•：(1)人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，图一中①到⑤共同构成⑥呼吸

道。

(2)肺泡处气体交换遵循气体扩散原理，血液中二氧化碳浓度高于肺泡，因此a代表

从血液进入肺泡的二氧化碳：二氧化碳需要透过毛细血管壁和肺泡壁才能进入肺泡；

氧气从肺泡扩散进入血液，血液从毛细血管A端流到B端后，氧气含量增加。

(3)咽是空气和食物共同经过的通道，属于呼吸系统和消化系统共有的器官，吞咽时

会厌软骨会盖住喉口，防止食物进入气管。

(4)d为呼气过程，呼气时膈肪和肋间肌舒张，胸腔容积缩小，肺回缩，肺内气压增

大，气体排出肺。

15.答案：(1)将植物体内原有的淀粉转运消耗掉；B;淀粉；叶绿体

(2)氧气

(3)二氧化碳

解析：(1)实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜，是为了让叶片通过呼吸作用把自身原

有储存的淀粉运走耗尽，避免原有淀粉干扰实验结果，保证实验检测到的淀粉是实验

过程中新生成的。淀粉遇碘变蓝，只有B部分同时满足有叶绿体、有光照两个光合作

用的必要条件，能合成淀粉，因此滴加碘液后B部分变蓝，该现象说明光合作用产生

淀粉。银边A没有叶绿体，无法合成淀粉，对照可证明光合作用需要在叶绿体中进

行。

（2）完全黑喑环境中金鱼藻不能进行光合作用产生氧气，只进行呼吸作用，呼吸作用

消耗氧气、释放二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，因此产生的气体会使燃烧的卫生香

熄灭，说明金鱼藻呼吸作用消耗了氧气。

（3）二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，因此澄清石灰水变浑浊，说明种子萌发进行

呼吸作用时产生了二氧化碳。

16.答案：（1）温度

（2）花蕊/雄蕊和雌蕊；胚珠

（3）子叶；胚芽

（4）无机盐

解析：（1）种子萌发的外界条件是适量的水分、适宜的温度、充足的空气。花生是喜

温作物，3〜4月是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。可

见，温度是影响种子萌发的重要环境条件之一。

（2）雄蕊的花药中含有许多花粉粒，花粉中具有精子；雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠

中含有卵细胞，雄蕊和雌蕊（合称花蕊）与果实和种子的形成有直接的关系，是花的

主要结构。因此花生花的主要结构是花蕊（雄蕊和雌蕊）。

花生的花经过自花传粉及受精过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。因此乙图

中的②种子是由胚珠发育而来的。

（3）花生属于双子叶植物，种子具有两片子叶