小学语文四年级上册第五单元《句子》专项测试卷-含答案

（统编版）小学语文四年级上册第五单元句子专项测试卷

时间:60分钟满分：100分得分:

一、下面句子运用了什么描写方法？请选择正确答案的序号填在括号

里。（10分）

A、外貌描写B语言描写C神态描写D动作描写E心理描写

1.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？（）

2.小麻雀嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久。（）

3.忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？"（）

4.他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。明天

我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”（）

二、读句子，体会句子表达的情感。（6分）

A.可怕B.可怜C.勇敢

1我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地

拍打着小翅膀。（）

2猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（）

3老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。（）

三、选择题。（12分）

1.下列句子的标点符号完全正确的一项是（）

A.每天我们一起上学，回家，一块儿温习功课？

B.我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬.天都峰。”

C.猜狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

D.从我家门前路过的人。总要望望那棵杏树，羡慕地说道：“嘀，好

杏啊!”

2.下列句子中描写人们的欢乐心情的一句是（）

A.人们脸上带着笑容，喜气洋洋。

B.节日的大街，是一条彩色的河。

C.人们纷纷来到街头观赏夜景。

D.天上的星星快活地眨着眼睛。

3.下列句子中，与其他句子意思不同的一项是（）

A.明天他一定不来爬山。B.他明天可能来爬山。

C.明天他怎么可能来爬山呢？D.他明天不可能来爬山。

4.对“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎

狗面前这句话理解正确的是（）

A.这句话运用拟人的手法,体现了老麻雀用力猛,速度快，心里着急、

紧张。

B.这句话运用夸张的手法，体现了老麻雀飞行的速度快。

C.这句话运用比喻的手法,体现了老麻雀用力猛,速度快，心里着急、

紧张。

D.这句话体现了老麻雀是一只非常厉害的麻雀。

四、按要求写句子°（30分）

⑴奶奶把熟透的杏子分给小伙伴们吃。

改为“被"字句:_____________________________________

⑵在麻雀看来，猎狗是个庞大的怪物。

改为感又句:_____________________________________

⑶老师要求同学们明确学习目的、学习态度。

（4）一只老麻雀从一棵树上飞下来。（改为比喻句）

（5）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）

（6）老麻雀的无助：它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。（仿写，

把句子写具体。）

考试前的紧张：______________________________________________

（7）石级上的铁链，似♦乎♦是从天上挂下来。（用加点的词语写句子）

（8）峰顶这么高，我爬得上去吗？（改成肯定句）

（9）我。急忙唤回我的猎狗，（改为“把”字句）

（10）老麻雀不可能不救小麻雀。（改为反问句）

五、照样子写句子。（12分）

例：小船远去了C.（轻快的）小船（渐渐地）远去了。

1.月亮挂在天上。

2.麻雀扣打着小翅膀。

3.例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像•一块石头似•的•落在猎狗面前。

4.例：要•不•是•你的勇气鼓舞我，我还•下不了决心哩！

六、仿写句子。（6分）

⑴,童年的时候，我们最大的快乐就是做风筝，放风筝。

下课的时候，我们最大的快乐就是O

⑵我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。

动物园里的小猴子可真调皮，一会儿，一会儿

七、扩写句子。（4分）

⑴小王在读书。（“怎样的”小王在“怎样”读书？）

（）小王在（）读书。

⑵小王在读书。（“什么时间”小王在“哪儿”读书？）

（），小王在（）读书。

八、给句子排序。（10分）

（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

（）她把每一只碗和盘子里屋外外都洗得干干净净。

（）先洗筷子，再洗碗和盘子。

（）吃过晚饭，晓彤把碗和筷子收拾好，放进厨房的水池里。

（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

九、阅读下面一段话，回答问题。（10分）

水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结

果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么

样？”

一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”

1.这位主妇的言外之意是：___________________________________

2.假如你是这位修理.工，应该说：“J

参考答案：

一、1.E2.A3.B4.BC

二、IB2A3C

三、l.C2.A3.B4.C

四、1.(1)熟透的杏子被奶奶分给小伙伴们吃。

(2)在麻雀看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！

(3)老师要求同学们明确学习目的、端正学习态度。

(4)一只老麻雀像一块石头似的从一棵树上飞下来。

(5)风摇撼着白桦树。

(6)我的手不停地颤抖，额头上满是汗水。

(7)画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅高飞。

(8)峰顶那么高，我爬不上去。

(9)我急忙把我的猎狗唤。回

(10)老麻雀怎么可能不救小麻雀呢？

五、1.圆圆的月亮高高地挂在天上。

2.幼小的麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。

3,示例：他像一只小猴子似的爬上了树。

4.示例：要不是你的帮助