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文档简介
2025-2026学年教科版三年级下册科学期末模拟测试卷
考试时间:60分钟满分100分
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)小明利用身边的材料制作了水浮式指南针,其中的泡沫塑料作用是()o
A.装饰B.增加重量C.让磁针漂浮灵活转动
2.(本题2分)水平方向能自由转动的条形磁铁不能正确指示方向,最可能的原因是()o
A.条形磁铁用细线悬挂
B.条形磁铁附近有铁
C.条形磁铁被白纸完全包裹(但磁铁仍可自由转动)
3.(本题2分)下列关于用自然物辨别方向的说法最合适的是()。
A.太阳的规律运动会对植物产生影响
B.自然界的生物都能帮助我们辨别方向
C.苔葬生长茂盛的一侧能准确指示正北
4.(本题2分)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是()o
A.成虫B.幼虫C.受精卵
5.(本题2分)小明的爷爷今年70岁了,爷爷处于人生的()。
A.青年阶段B.中年阶段C.老年阶段
6.(本题2分)北极狐夏季取食浆果和鸟蛋,体现了动物获取食物的特点是()。
A.随机选择食物,没有固定规律
B.灵活适应环境,利用季节可获得的食物资源
C.刻意搭配营养,追求饮食多样化
7.(本题2分)在做地球的主题海报时,下列做法正确的是()。
A.主题颜色只能选用红色和黄色
B.随意从网上下载图片使用
C.选择能被查证到的科学的文字资料
8.(本题2分)在同一天里,从早晨到中午再到傍晚,太阳在空中的高度变化规律是()。
A.IWJ—>低一►局B.IWJ--►低C.低一-►低
9.(本题2分)关于地球表面的海陆分布情况,下列说法正确的是()。
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A.海洋面积大约占地球表面的十分之七
B.陆地面积远大于海洋面积
C.海洋和陆地面积儿乎一样大
10.(本题2分)关于月球的表述,错误的是()。
A.月球上没有空气B.没有液态水C.月球自己能发光
11.(本题2分)下面叙述蚕在幼虫期的生活习性,错误的是()。
A.蜕完第三次皮后吐丝作茧B.胸部的三对足协助口器把持桑叶
C.作茧是从外向里层层加厚
12.(本题2分)关于指南针的使用方法,排序最可能是()。
①等待指针平稳②将指南针平放③刻度盘成功指示出方向
④转动刻度盘,使指针红色一端与盘面上的北重合
A.①@③④B.②①③@C.②①④③
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)自由转动的磁铁静止后,总有一端指向北方,叫做极,用符号表
zj\o
14.(本题2分)磁极间的相互作用规律,的两个磁极相互吸引,的两
个磁极相互排斥。
15.(本题2分)胚胎在卵中发育的生殖方式叫做,胚胎在妈妈身体里发育的生殖
方式叫做o
16.(本题2分)人的一生会经历6个时期,分别是婴儿期、幼儿期、、、
中年期、老年期。
17.(本题2分)地球由包裹着。地球的平均气温是o
18.(本题2分)苔辞大多生长在阴暗潮湿处。通常,岩石或大树树干的苔辞更密,
苔辞较少,甚至没有。(选填“南侧”或"北侧”)
19.(本题3分)影子产生的条件要有、、o
20.(本题4分)人的一生要经历、成长、、和的过程。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)有水就有生命存在的可能,据此可以探测未知星球是否存在生命体。()
22.(本题2分)影子的方向和太阳的方位是相同的,太阳的高度越高,影子越短。()
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23.(本题2分)乐乐的奶奶退休后,经常去公园散步、下棋,乐乐奶奶正享受着中年期的生
活。()
24.(本题2分)猫能产下小猫,说明生物具有繁殖的特征。()
25.(本题2分)利用太阳辨别方向,主要看云朵多少。()
26.(本题2分)喜阴植物大多生长在阴暗潮湿的地方。()
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)小科通过观察、对比图片的方式,收集整理了太阳和月球的信息,请将下列
太阳和月球与对应的特征进行连线。
①是一颗恒星
②表面有环形山A.太阳
③是一颗卫星
④自身不会发光D.月球
⑤表面有“黑子”
五、简答题(共15分)
28.(本题5分)在森林里迷了路,可以通过使用哪些工具辨别方向?
29.(本题5分)动物的繁殖方式主要有哪儿种,举例说明。
30.(本题5分)为什么说地球是人类唯一的家园?我们小学生能为保护地球做哪些力所能及
的事?
六、实验题(共10分)
31.(本题10分)为了观察幼蚕的生长情况,某科学小组开展了观察与验证实验,请你结合所
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学知识回答问题。
(1)为了更加细致地观察蚕卵,我们可以借助进行观察。
⑵实验中观察到幼蚕能牢牢抓住桑叶爬行,这主要依靠()完成。
A.胸足B.腹足(含尾足)C.头部
(3)幼蚕身体两侧的黑色小点是,它的主要作用是o
(4)下列关于幼蚕身体结构与功能的对应关系,错误的是()
A.胸足:辅助把持桑叶,帮助取食
B.腹足:主要运动器官,支撑身体爬行
C.气门:排出体内粪便
D.头部口器:咬食桑叶
(5)在观察幼蚕的过程中,小组同学用棉签轻轻触碰幼蚕的头部,幼蚕会立刻缩回头部;触碰
腹部时,幼蚕会扭动身体远离。这说明幼蚕的身体结构还具有()的功能。
A.感知外界刺激B.防御天敌C.调节体温
(6)幼蚕生长到一定阶段,会长出新皮换下旧皮,这种现象叫o
七、综合题(共10分)
32.(本题10分)小兰同学探究阳光下物体影子的变化规律,下表是她记录的影子变化数据。
时间(时)89101213141516
影长(厘
603522611223560
米)
⑴从表中看出时影子最短。16时以后物体的影子将(填“大于”、“小于”
或“等于”)60厘米。
(2)下图是小兰在观察记录的同时给旁边一棵树拍下的五张照片。根据影子变化特点,按时间
顺序排列正确的是:______、、a、、o
•aJbeIJde口
(3)小兰发现阳光下同一-物体影子的长短有规律地变化,影子的方向也有规律地变化:早晨影
子枝(填“长”或“短”),正午影子最(填“长”或“短”),下午影子逐渐变长
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直至日落影子消失。影子方向与太阳的位置_________(填“相同”或"相反”)。
(4)阴雨天我们可以用手电筒代替太阳来完成实验,这种实验方法叫作()。
A.模拟实验B.观察实验C.对比实验
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参考答案
题号12345678910
答案CBABCBCCAC
题号1112
答案AC
1.C
【详解】水浮式指南针利用磁针自由转动指示方向。泡沫塑料质地轻,能使磁针漂浮在水面并
减小摩擦力,保证转动灵活。装饰和增加重量无法实现指南针的核心功能,不是主要作用。故
选C。
2.B
【详解】A.细线悬挂是为了减小摩擦,使磁铁能自由转动,有利于指示南北方向,A选项错
误。
B.磁铁能吸引铁,附近有铁制品会干扰磁铁,导致无法正确指示方向,B选项正确。
C.白纸不能被磁铁吸引,包裹磁铁不会影响其磁性及指向,C选项错误。
故选B。
3.A
【详解】A.太阳东升西落的规律运动造成光照差异,从而影响植物生长形态,这是利用自然
物辨别方向的科学依据,说法合理:
B.自然界中只有部分生物特征与环境方向有关,并非所有生物都能帮助辨别方向,说法错误;
C.苔薛喜欢阴暗潮湿环境,生长茂盛的一侧通常背光,但受湿度等多种因素影响,不能准确
指示正北,说法错误。
故选Ao
4.B
【详解】蝴蝶的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。毛毛虫能够大量取食,形态
结阂与最终能飞的蝴蝶差异很大,处于发育的中间生长阶段。成虫具有翅膀,受精卵是生命的
起始。根据发育特征,毛毛虫对应的是幼虫时期。
故选Bo
5.C
【详解】人的生命周期分为婴儿、幼儿、青年、中年、老年等阶段。通常60岁以上划分为老
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年阶段。爷爷今年70岁,超过了60岁,属于老年阶段。故选C。
6.B
【详解】A.北极狐取食浆果和鸟蛋不是随机行为,而是对环境的适应性选择,并非无规律。该
选项错误。
B.北极狐在夏季取食当季的浆果和鸟蛋,是为了利用季节可获得的食物资源,体现了对环境的
灵活适应。该选项正确。
C.动物的取食是生存本能驱动,不是“刻意搭配营养、追求多样化该选项错误。
故选Bo
7.C
【详解】A.地球海报的颜色应根据地球实际特征搭配,如蓝色代表海洋,绿色代表植被,限
制只能选用红色和黄色不符合实际;A选项错误。
B.随意从网上下载的图片可能存在信息不准确的情况,制作科学海报应选用来源可靠且准确
的图片;B选项错误。
C.科学海报的核心是传递准确的知识,选择能被查证到的科学文字资料能保证信息的真实性
和可靠性;C选项正确。
故选C。
8.C
【详解】早晨的时候,太阳跳升起,位置比较低;到了中午,太阳升到一天中的最高位置,高
度最高;傍晚的时候,太阳慢慢落下,位置又变低。所以从早晨到中午再到傍晚,太阳高度的
变化规律是低一高一低,故选C。
9.A
【详解】地球表面大约十分之七是海洋,十分之三是陆地,海洋面积远大于陆地面积。故选A。
10.C
【详解】A.月球周围是真空环境,不存在大气层,因此没有空气,该表述符合事实;
B.月球表面干燥,环境恶劣,不存在液态水,该表述符合事实;
C.月球本身不发光,我们看到的月光是它反射太阳的光,该表述不符合事实。
故选Co
11.A
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【详解】A.蚕在幼虫期总共蜕皮四次,吐丝结茧发生在第四次蜕皮之后,该项关于蜕皮次数的
叙述错误;
B.蚕胸部生长有三对足,主要作用是配合口器把持桑叶进行进食,该项叙述正确;
C.蚕吐丝结茧的过程是先搭建外部轮廓,再由外向里层层加厚形成茧壳,该项叙述正确。
故选Ao
12.C
【详解】指南针是利用磁铁指示南北方向的仪器。使用时需先平放指南针,确保指针能自由转
动,待指针平稳后,转动刻度盘使指针红色一端与北重合,此时刻度盘便能成功指示出方向。
正确操作顺序为②①④③。故选CO
13.北N
【详解】地球木身是一个巨大的磁体,自由转动的磁铁在地磁场作用下静止后,指向北方的一
端叫做北极,用符号N表示,指向南方的一端叫做南极,用符号S表示。
14.异名同名
【详解】磁极间的相互作用规律,相同的两个磁极相互排斥,不同的两个磁极相互吸引。两块
磁铁的磁极相同(如S<-->S,N<-->N)靠近时会互相排斥;不同的两个磁极(如S—N,
N-M-S)靠近时会互相吸引。
15.卵生胎生
【详解】卵生是指生物通过产卵的方式繁殖后代,受精卵在卵内部独立完成胚胎发育,例如鸟
类、爬行动物等。小鸡的胚胎在鸡蛋内发育,因此属于卯生。
胎生是指动物的受精卵在雌性体内发育成胎儿,由母体通过胎盘等结构提供营养,直到分娩产
出。人类、哺乳动物多为胎生,胚胎在妈妈的身体里发育。
16.儿童期青春期
【洋解】人的一生会经历的6个时期,按顺序分别是:婴儿期、幼儿期、儿童期、青春期、中
年期、老年期。所以①填儿童期,②填青春期。
17.大气层15℃
【详解】地球外部被厚厚的大气层包裹,大气层起到保温等多种作用,目前科学界测得地球的
平均气温约为15℃o
18.北侧南侧
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【详解】苔解植物偏好阴暗潮湿的环境,其生长受光照和湿度影响显著。在北半球,岩石或大
树干的北侧因阳光照射较少,温度较低,水分蒸发慢,环境更潮湿阴凉,符合苔辞的生存需求,
因此苔辞在此处更密集。而南侧光照充足,相对干燥,不利于苔薛生长,故苔葬群较少甚至没
有。
19.光源遮挡物屏
【详解】影子是光线被物体阻挡后形成的阴暗区域,影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。
影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。影子的大小与遮挡物、光源之间的距离有关。
20.出生发育衰老死亡
【详解】本题考查的是人的一生的发展阶段相关知识。人的一生通常会经历出生、成长、发育、
衰老和死亡的过程。出生是生命的开始,之后进入成长阶段,身体和心智不断发展;发育使身
体的结构和功能趋于完善,达到成熟状态,具备了独立生活、工作等能力;之后身体机能逐渐
衰退,进入衰老阶段;最后生命走向终结,即死亡。
21.7
【详解】水是生命之源,生物生存离不开水。科学家在探索宇宙时,将是否有水存在作为判断
星球是否具备生命生存条件的重要依据。如果发现未知星球上有水,就意味着那里可能存在生
命,因此可以通过探测水来寻找生命体。
22.
X
【详解】影子出现在物体背光的一侧,方向总是与光源方位相反,例如太阳在东边时影子在西
边。影子的长短取决于光源的高度,光源位置越高,影子越短;光源位置越低,影子越长。前
半句关于影子方向与太阳方位相同的描述不符合实际规律。
23.x
【洋解】人的生长过程分为婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期和老年期。奶奶作为长
辈,通常已经退休,年龄较大,属于老年期。中年期一般指成年后到老年前的阶段,退休后的
生活应属于老年期,因此该说法错误。
24.
【详解】生物具有生长、繁殖等基本特征。猫产下小猫是产生新个体的过程,属于繁殖现象。
这表明生物能够繁衍后代,符合生物的基本特征,因此该说法正确。
第9页共12页
25.x
【详解】太阳东升西落是基本的自然现象,早晨太阳出现在东方,傍晚太阳出现在西方,中午
太阳在南方。利用太阳辨别方向依据的是太阳在天空中的具体位置。云朵的数量会影响是否能
看见太阳,但并不是辨别方向的依据,云层过厚甚至无法使用该方法。
26.4
【详解】植物对光照的需求存在差异,喜阴植物适合在光照较弱的环境中生存。这类环境通常
湿度较大,能够减少水分蒸发,满足植物生长需要,例如森林下层或背阴处。因此,阴暗潮湿
的地方符合喜阴植物的生长习性。
①是一颗恒星
②表面有环形队A.太阳
27.③是一颗卫星
④自身不会发光;B.月球
⑤表面有“黑子/
【详解】太阳和月球是两个星球,与我们生活的地球一样,都是球体。太阳是一个气态恒星,
会发光发热,表面有黑子;月球的特点是一个球体,自身不会发光发热,表面有很多环形山,
有月海盆地。
28.指南针、GPS导航仪、手机地图、手表等。
【详解】辨别方向常用的工具有指南针(利用地磁场指示南北)、GPS设备或手机中的导航软
件(通过卫星定位确定方向),此外在晴朗白天也可以用带有指针的手表结合太阳位置大致判
断方向。这些工具能帮助迷路者确定方位,找到出路。
29.卵生:鸡、鸭、鱼;胎生:狗、猫、猪
【详解】动物的繁殖方式主要有两种,分别是“卵生”与“胎生卵生动物是指用产卵方式繁殖的
动物,如蛇、乌龟、恐龙、鳄鱼、青蛙、鱼、鸟、鸡、鸭、鹅;胎生动物是指用胎生方式繁殖的
动物,如猫、狗、猴、狮子、老虎、猪等。
30.答:原因:地球为人类和生物提供了适宜的温度、充足的空气、丰富的水和资源,是目前
人类发现的唯一适合生命生存的星球,其他星球没有这样的生存条件。
小学生能做的事:①节约用电、用水、用纸,减少资源浪费;②垃圾分类投放,减少环境污染;
③爱护花草树木,保护植被;④不随意丢弃垃圾,不污染土壤和水源;⑤宣传保护地球的知识,
带动家人一起行动。(答出3点及以上合理即可)
第10页共12页
【详解】地球为人类和其他生物提供了适宜的温度、充足的空气、丰富的水资源与各类资源,
是目前人类所发现的唯一一个能够满足生命生存需求的星球,其他星球都不具备这样的生存条
件,因此地球是人类唯一的家园。我们小学生可以从身边小事做起保护地球,比如节约用电、
用水、用纸,减少资源浪费;做好垃圾分类投放,降低环境污染;爱护花草树木,保护植被;
不乱扔垃圾,避免污染土壤与水源,还可以向家人宣传保护地球的知识,带动身边人一起守护
我们的家园。
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