外研版九年级英语上册 Unit1 Teenagers today 条件状语从句和原因状语从句（核心语法专练）

一、单项选择

1.Ifittomorrow,we'llgohikinginthemountains.

A.doesnUrainB.didn'trainC.wonUrainD.hasn'trained

【答案】A

【详解】句意：如果明天不下雨，我们就去山里徒步旅行。

if引导的条件状语从句时态上遵循“主将从现”的原则，主句用一般将来时，从句需用一般现在时表将来，

从句主语“it”为第三人称单数，否定形式需用docsn，t+动词原形。

2.―Couldyoutellmewhetherittomorrow?

—Ifit,wcwillputoffthesportsmeeting.

A.willrain;rainsB.rains;willrainC.wouldrain;rainedD.israining;rain

【答案】A

【详解】句意：——你能告诉我明天是否会下雨吗？——如果下雨，我们将推迟运动会。

whether引导宾语从句，主句中的Could表示委婉语气，不表示过去，根据时间状语“tomorrow”可知，从句

应使用一般将来时，填willrain；If引导条件状语从句,遵循“主将从现"原则，主句“willputofT为一般将

来时，从句需用一般现在时表示将来，主语it为第三人称单数，谓语动词需用单三形式，填rains。

3.Wecansavemuchlaboursmartrobotsappearindailylife.

A.becauseB.thoughC.ifD.until

【答案】C

【详解】句意：如果智能机器人出现在日常生活中，我们可以节省很多劳动力。

because因为，引导原因状语从句：ihough虽然，尽管，引导让步状语从句：if如果，引导条件状语从句；

until直到...为止,引导时间状语从句。分析句子可知，"smartrobotsappearindailylife（智能机器人出现

在日常生活中）”是一种条件，“Wecansavemuchlabour（我们可以节省很多劳动力）”是在这种条件下产

生的结果，即此处需要if引导的务件状语从句，故C项符合语境。

4.—TheninthgradersinourschooltookpartintheRE.testlastweekandsomeofthemgotfullmarks.

—Yes.youwanttobestrongerandpassitnextyear,practicemore.

A.UntilB.IfC.UnlessD.Or

【答案】B

【详解】句意：——我们学校九年级的学生上周参加了体育测试，而且其中一些人得了满分。——是的。

如果你想变得更强壮并在明年通过考试，就多练习。

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Unlil直到...为止；If如果;Unless除非；如果不；Or或者；否则。根据“youwanttobestronger

andpassitnextyear,practicemore.”可知，后半句是祈使句，前半句表示条件，逻辑为“如果想要...

就……”，应用开引导条件状语从句。

5.一I'mtryingtoliveagreenerliiebytakingthebustoschool.

―Greatidea!Smallchangesmatteralotweallmakethem.

A.ifB.unlessC.untilD.before

【答案】A

【详解】句意：——我正试图通过乘公交车上学来过更环保的生活。——好主意！如果我们都做出这些改

变，小的改变意义重大。

if如果;unless除非;un如直到;before在...之前。根据"Greatidea!”可知对方表示赞同,结合语境可知

此处表示条件关系，意为“如果”大家都做出改变，积少成多，影响很大，应用if引导条件状语从句。

6.—WillyoujoinusatthepartynextSunday?

—IwilljoinyouifImyworknextSaturday.

A.finishB.willfinishC.finishedD.amgoingtofinish

【答案】A

【详解】句意：——下周日你会参加我们的聚会吗？——如果我下周六完成工作，我就参加。

if引导条件状语从句，时态遵循“主将从现''原则。主句“winjoin”是一般将来时，从句应用一股现在时表

将来。finish是一般现在时，故选A。

7.Idon'tknowJackwillcomeandjoinus.hecomes,Tilcallyou.

A.if;IfB.if;WhetherC.whether;ThatD.that;Whether

【答案】A

【详解】句意：我不知道杰克是否会来加入我们。如果他来，我会打电话给你。

if既可引导宾语从句表示“是否“，也可引导条件状语从句表示“如果"；whether只能引导宾语从句表示“是

否“；that引导宾语从句无实义。第一空位于know后作宾语从句，表示“是否“，if或whether均可；第二空

引导条件状语从句，表示“如果”，只能用if。故选A。

8.—it'sdifficultfbryoutocompletethewholetaskinonego,trytodivideitintosmallpiecesanddo

themonebyone.

—Thankyouforyouradvice.I'lltryit.

A.BeforeB.IfC.UnlessD.Until

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【答案】B

【详解】句意：——如果一次性完成整个任务对你来说很难，试着把它分成小块并逐个完成。——谢谢你

的建议。我会试试的。

Before在...之前；If如果;Unless除非;Until直到。根据答语“Thankyoufbryouradvice.”可知上句是在

提建议，结合句意可知前后句为条件关系，表示“如果”很难就拆分任务，所以用汗。

9.一I'mtryingtoliveagreenerlifebytakingthebustoschool.

一Greatidea!Smallchangesmatteralotweallmakethem.

A.ifB.unlessC.untilD.before

【答案】A

【详解】句意：——我正试图通过乘公交车上学来过更环保的生活。——好主意！如果我们都做出这些改

变，小的改变意义重大。

if如果；unless除非；uniil更到；before在...之前。根据“Greatidea!”可知对方表示赞同，结合语境可知

此处表示条件关系，意为“如果”大家都做出改变，积少成多，影响很大，应用if引导条件状语从句。

10.GrandmawillbechccrcdupsheseesyoureturnfortheSpringFestival.

A.ifB.sinceC.whetherD.unless

【答案】A

【详解】句意：如果奶奶看到你回来过春节，她会高兴起来的。

if如果；since自从;既然：whether是否；unless除非。根据“Grandmawillbecheeredup...sheseesyou

returnfortheSpringFestival.”可知，奶奶高兴是建立在“看到你回来”这个条件之上的，表示假设条件，应用

if引导条件状语从句。

11.ZhangGuiineibelievesgirlscanchangelivestheygetagoodeducation.

A.ifB.becauseC.untilD.although

【答案】A

【详解】句意：张桂梅相信女孩们如果接受良好的教育就能改变命运。

if如果;because因为;until直到...为止;although尽管,虽然。根据“ZhangGuimeibelievesgirlscan

changelives...theygetagoodeducation/,nDU,在她们接受良好教育的条件下，她们就能改变命运，因此用

连词if引导条件状语从句。

12.Iwilltellhimtocallyouifmyfatherback.

A.willcomeB.comesC.cameD.iscoming

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【答案】B

【详解】句意：如果我爸爸回来，我会告诉他给你打电话。

根据可知，该句是if引导的条件状语从句，遵循“主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般

现在时表将来，所以从句的谓语动词用一般现在时；从句主语“myfalher”是第三人称单数，所以谓语动词

用三单形式“comes”。

13.Ifitrains,thegrasswet.

A.getB.getsC.got

【答案】B

【详解】句意：如果下雨，草地会变湿。

考查主谓一致和时态。本句为“i「引导的条件状语从句，在表达客观事实的时候，从句用一般现在时，主

句也用一般现在时。从句主语“it”为第三人称单数，动词“rains”为三单形式：主句主语“thegrass”为不可数

名词，视作第二人称单数，谓语动词需用二单形式“gets”。故选B。

14.—IwonderifJohnnextyear'stalentshow.

一Ihavenoidea.ButIthinkifhehisclassproject,hewill.

A.joins;finishesB.willjoinin;willfinish

C.takespartin;finishesD.willtakepartin;finishes

【答案】D

【详解】句意：——我想知道约翰是否会参加明年的才艺表演。——我不知道。但我想如果他完成了他的

班级项目，他会的。

考查时态。第一处是if引导的宾语从句,根据“nextyear'stalentshow”可知,用一般将来时；第二处是if引

导的条件状语从句，需满足“主将从现"原则，主语是“he”，动词用三单。故选D。

15.Yourmotherwillbegladifsheintoacleanandcomfortablehouseafterwork.

A.walkB.walksC.walkedD.willwalk

【答案】B

【详解】句意：如果你妈妈下班后走进一个干净舒适的房子，她会很高兴的。

考查if引导的条件状语从句。根据分析句子“Yourmotherwillbegladifshe...intoacleanandcomfortable

houseaflerwork.”可知，此处考查if引导的条件状语从句，遵循“主将从现"原则，即主句谓语时态是一般将

来时，从句谓语是一般现在时，且该从句主语是she,所以谓语动词用第三人称单数形式walks。故选B。

16.Hedidn'tgotothepartyhewasill,nothedidn'twanttogo.

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A.because;becauseB.if;becauseC.because;ifD.if;if

【答案】A

【详解】句意：他没有去聚会是因为他病了，而不是因为他不想去。

考查连词辨析。because因为；if如果、是否。根据“Hedidn'tgototheparly…hewasill,not...hedidn'twanlto

go.”可知，没去聚会是"因为生病了，不是“因为”不想去，此处二个空都表示“原因”，用because引导原因

状语从句。故选A。

17.Theathletereceivedalotofcheersfromtheaudienceshewonthechampioninthefinal.

A.becauseB.thoughC.sothatD.evenif

【答案】A

【详解】句意：那名运动员收到了来自观众的无数欢呼，因为她在决赛中赢得了冠军。

考查连词辨析。because因为；though尽管;solhat以便于;evenif即使。分析前后句关系可知"shewonthe

championinthefinal"是“Theathletereceivedalotofcheersfromtheaudience”的原因，因此应用“because”引导

原因状语从句。故选A。

18.BigTV'saren'tpopulartodaymostpeoplewatchshowsontheirphones.

A.evenifB.sothat

C.becauseD.aslongas

【答案】C

【详解】句意：大电视今天不受欢迎，因为大多数人在手机上看节目。

A.evenif即使：B.solhal以便;C.because因为;D.aslongasR5,根据所给空前面的句子BigTV'saren'i

popularloday和后面的句子mostpeoplewatchshowsontheirphones前后是一种因果关系，故答案选C。

19.IamveryhappyIhavemadeadifferencetosomeoneelse'slife.

A.unlessB.becauseC.untilD.though

【答案】B

【详解】句意：我很开心，因为我对别人的生活产生了影响。

unless除非;because因为;until直到；though虽然。根据“Iamveryhappy”与“Ihavemadeadifferenceto

someoneelse'slife”之间的逻辑关系可知，后者是前者开心的原因，应使用表示原因的连同because引导原

因状语从句。

20.Moreandmorepeoplechoosegreen(ravelitcanreduceairpollution.

A.butB.orC.untilD.because

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【答案】D

【详解】句意：越来越多的人选择绿色出行，因为它可以减少空气污染。

but但是；or或者;uniil直到;because因为。根据“itcanreduceairpollution”可知,减少空气污染是选择绿

色出行的原因，前后句是因果关系，应用because引导原因状语从句。

21.Alicecan'treachthekeyonthetableshe'stoosmall.

A.whetherB.andC.butD.because

【答案】D

【详解】句意：爱丽丝够不着桌子上的钥匙，因为她太小了。

whether是否；and和；but但是；because因为。根据“Alicecan'treachthekeyonthetable"与"she'stoo

small”可知，前后句是因果关系，后句是前句的原因，应用because引导原因状语从句。故填because。

22.wevisitedthesciencemuseumlastweek,welearnedalotaboutspacetechnology.

A.IfB.BecauseC.SoD.But

【答案】B

【详解】句意：上周我们参观了科学博物馆，我们学到了很多关于太空技术的知识。

If如果；Because因为；S。所以；But但是。根据前后句的逻辑关系可知，因为参观了博物馆，所以学到了

很多，表示原因，应填Because。

23.Zhaxididn'tgotoschoolyesterdayhewasill.

A.becauseB.becauseofC.ifD.so

【答案】A

【详解】句意：扎西昨天没去上学，因为他生病了。

because因为;because因因为；if如果;so所以。根据“hewasill”是一个完整的句子,可知此处需要用连词

because引导原因状语从句。becauseof后接名词或代词等；if引导条件状语从句；so表示结果关系。故选

becauseo

24.Ican'tplaybasketballwithyouIhavetolookaftermyyoungersisterathome.

A.unlessB.untilC.becauseD.although

【答案】C

【详解】句意：我不能和你一起打篮球，因为我必须在家照顾我的妹妹。

unless除非;until直到：because因为；aUhough虽然。根据“Ihavetolookaftermyyoungersisterathome”可

知，这是不能打篮球的原因，前后句构成因果关系，应用because引导原因状语从句。

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25.Igotoschoolonfooteverydayit'snearmyhouse.

A.soB.butC.becauseD.until

【答案】C

【详解】句意：我每天步行去上学，因为它离我家很近。

so所以；but但是;because因为；until直到。根据句意可知，后半句"离我家近''是前半句"步行上学”的原

因，because用于引导原因状语从句，符合语境。应填because。

26.Manyteensareinterestedintraditionalculturetheythinkitismeaningful.

A.soB.orC.butD.because

【答案】D

【详解】句意：许多青少年对传统文化感兴趣，因为他们认为它是有意义的。

so所以;or或者;bul但是;because因为。根据前后句逻辑关系可知，后句“theythinkitismeaningful”是前

句"Manyteensareinterestedintraditionalculture”的原因，应用表示原因的连词becauseo

27.Ididn'lgotothepartynottheweatherbutIdidn'tfeelwell.

A.becauseof;becauseB.because;becauseof

C.because;becauseD.becauseof;becauseof

【答案】A

【详解】句意：我没去派对不是因为天气，而是因为我不舒服。

becauseof因为，后接名词/代词/动名词；because因为，后接句子。第一空后是'“'theweather”（名词短

语），用becauseof：第二空后是“Ididn'tfeelwell”（句子），用because。

28.SimonlikesNanchangverymuchitisfulloflife.

A.orB.becauseC.ifD.though

【答案】B

【详解】句意：西蒙非常喜欢南昌，因为它充满生机。

or或者；because因为；if如果；though虽然。根据“SimonlikesNanchangverymuch”与“itisfulloflife''可

知，前后句是因果关系，后句解释喜欢的原因。应填because。

29.Don'tbeafraidofchangingitwillleadyoutoanewbeginning.

A.whenB.unlessC.beforeD.because

【答案】D

【详解】句意：不要害怕改变，因为它会带你走向新的开始。

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when当...时；unless除非；before在....之前;because因为。根据"Don'tbeafraidofchanging''（不要害

怕改变）和“itwillleadyoutoanewbeginning”（它会带你走向新的开始）可知，后者是前者的原因，应用

because引导原因状语从句。

30.TonipractisesspeakingEnglisheverydayhewantstoimproveit.

A.ifB.becauseC.butD.unless

【答案】B

【详解】句意：汤姆每天练习说英语，因为他想要提高它。

if如果；because因为；but但是；unless除非。根据语境可知，后半句”他想要提高它''是前半句"每天练习

说英语”的原因，前后句构成因果关系。

二、完成句子

31.如果我们学好英语，就能更好地向外国游客介绍广交会。

WetheCantonFairtoforeignvisitorsbetterweEnglishwell.

【答案】canintroduceiflearn

【详解】原句中“能”、“介绍”、“如果”和“学''是关键词。①填情态动词can（能够，后接动词原形）；固定

搭配introducesth.tosb.表示“向某人介绍某物”，因此②填introduce；③填连词if（引导条件状语从句，

意为“如果”）；if引导的条件状语中，主语谓语动词含有情态动词can,因此if从句要用一般现在时，从

句主语we后用动词原形，④填learn（学习）。

32.如果你不快点，就会错过电影开场。

Youwillmissthebeginningofthemovieyouhurry.

【答案】ifdon't

【详解】根据中文对照可知，第①空缺少“如果"，if'如果"，引导条件状语从句；第②空缺少"不”，if条

件句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时，而从句中已有谓语动词“hurry"，需用助动词don't表达

否定。故填if;don't。

33.如果有人告诉你他的爱好，而且你偶尔问相关的问题，他当然会开心地继续这个谈话。

youhishobbyandsometimesyouaskquestionsaboutit,he

happytocontinuetheconversation.

【答案】Ifsomeonetellswillsurelybe

【详解】根据中英文对照可知，该句为i俨如果”引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，句首首字母

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应大写；“有人"someone,作主语；“告诉”tell,主语是第三人称单数，从句时态用一般现在时，谓语动词

用三单形式;主句时态用一般将来时,结构为“willdo"：“当然"surely,副词作状语,置于be动词后；“开

心做某事"behappytodosth.,be动词用原形。故填：If；someone；tells；will；surely；be。

34.许多人喜欢它，因为它展现了16世纪意大利的生活风貌。

Manypeopleenjoyititshowswhatlifein16th-cenlur）/Italy.

【答案】becausewaslike

【详解】原句中“因为”和“生活是叶么样的“是关键词，对于①处，中文“许多人喜欢它，因为它展现

了……”，”因为”对应的英文是“because”，用来引导原因状语从句，所以①处填“because"。对于②处，句

子描述的是16世纪意大利的生活风貌，是过去的情况，“life”是不可数名词，“是”要用过去式“as”，所以

②处填“was”。对于③处，“whatlifewaslike”是常用表达，意为“生活是什么样的"，力ike”在这里是介词，

意为“像”，所以③处填“ike”。

35.我喜欢它因为它能帮我了解过去。

Ilikeititmelearnaboutthepast.

【答案】becausehelps

【详解】原句中“因为"和“帮''是关犍词，“因为”对应连词because引导原因状语从句；“帮助某人做某事“固

定搭配helpsb.d。sth.,主语it为第三人称单数，一般现在时谓语动词用三单形式helps。

三、句型转换

36.Youwillseeamazingartworksifyougoinside（heMogaoCaves.（改为同义句）

yougoinsidetheMogaoCaves,youseeamazingartworks.

【答案】Ifwill

【详解】句意：如果你进入莫高窟内部，你将会看到令人惊叹的艺术品。if引导的条件状语从句遵循“主将

从现“原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。同义句转换时•，可将条件句提前，主句不

变，因此第一空填If（句首首字母大写），第一空填will。

37.Getupearly,oryouwillbelat已（改为同义句）

Ifyougetupearly,youlate.

【答案】don'twillbe

［详解】句意:早起，否则你会迟到。原句中“Getupearly,oryouwillbelate.“可转换为"Ifyoudon'tgetup

early,youwillbelate?\if引导的条件状语从句用一般现在时，主语you是第二人称，否定形式用dont主

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句用一般将来时，will后接动词原形be。

38.Thereisnoelectricity.Allhigh-techdeviceswillstopworking.（用if合并句子）

一Iftherenoelectricity,allhigh-techdevicesworking.

【答案】iswillstop

【详解】句意：没有电。所有高科技设备将会停止工作。if引导的条件状语从句遵循“主将从现”的原则，

从句要用一般现在时,electricity是不可数名词，therebe句型中,be动词用is,主句要用一般将来时，结

构为will+动词原形,填is；will；stopo

39.Youwalkhomeandwanttolistentoyourfavouritesongs.Youcanplaythemonyoursmartwatch.（用if合

并句子）

一Ifyouhomeandwanttolistentoyourfavouritesongs,youplaythemonyour

smartwatch.

【答案】arewalkingcan

【详解】句意：你步行回家，想听你最喜欢的歌。你可以在智能手表上播放它们。本句考查if引导的条件

状语从句合并句子，从句表达“你正在步行回家”，用现在进行时，结构为arc+现在分词，因此填are；

walking；主句表达“你就可以播放它们“，用情态动词can表示“能够”，因此填can。

40.Withoutyourhelp,Ican'tfinishthetaskontime.（if弓卜导条件状语从句）

［答案】Ifyoudon'thelpme,Ican'tfinishthetaskontime.

【详解】原句句意：没有你的帮助，我无法按时完成这项任务。“Withoutyourhelp”是•个介词短语，表示

“如果没有你的帮助“，是一个假设条件，"Ican'tfinishthetaskontime”是这个条件下的结果。题干要求改

为if引导条件状语从句，也就是籽“Withoutyourhelp”转换为if条件句。原句can飞是一般现在时，表示一

种普遍事实或当前情况，因此改写后的句子也使用一般现在时态，所以将Withoutyourhelp”改为“Ifyou

don,thelpme”，后半部分保留原句即可。故填Ifyoudon'thelpinc,Ican'tfinishthetaskontime.

一、语法选择

请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题三个选项中选出一个最佳的答

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案，并将答题卡对应题目所选的选项涂黑。

Therearemanyoptimistic（乐观的）peoplearoundus.]personIhaveeverseenismydad!Heisso

positive（积极乐观）ihalIhaveneverheard2single（单一的）wordfromhimwhichisrelated（ohopelessness!

Unlikemostmomsanddads,mydadneversaysthingsthat3makemefeelsad.Heisalwaysthereto

give4encouragementandhelp.

WhenIdosomethingwrong,healways（ellsme5Ishoulddonexttimeinapositiveway.Forexample,

ifIam6trouble,heoftentellsmetoopenthebookshehasboughtfbrme.Thenheasksme7thestories

thatcanhelpmewiththeproblems】'mfacing.Afterthat,wewillhaveadiscuss沁ntogether.Ifit'suseless,he_8

mecalm（镇静）downfirstandthinkaboutwhathappenedtomebymyself.

9I'mnotalwaysagoodkidbecauseofmynaughty（淘气）character,mydadnevershoutsatorgets

angrywithme.Iknowthathe'swaitingfbrthedaywhenIgrowupandunderstandsomeimportantthingsinmylife.

Icanseethereasonwhyheissopositiveisthathebelievesinhimself,andalsoI10byhirn.Hebelieves

thatwhateverhappens,itisundercontrol.Sowehavenothingtoworryabout.Bepositive!Sunshinewillbeinyour

lifeforever!

1.A.OptimisticB.MoreoptimisticC.Themostoptimistic

2.A.theB./C.a

3.A.mayB.maynotC.must

4.A.mineB.meC.I

5.A.whichB.whatC.why

6.A.inB.ofC.at

7.A.readingB.readC.toread

8.A.letB.islettingC.willlet

9.A.AlthoughB.UnlessC.If

10.A.trustB.amtrustedC.trusted

【答案】

1.C2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.C9.A10.B

【导语】本文主要讲述作者的父亲是身边最乐观积极的人，记叙父亲包容、鼓励、引导自己的种种小事,

解释父亲乐观的根源是自信且信任自己，号召大家保持积极心态。

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【详解】1.句意：我见过最乐观的人就是我的爸爸。

句中“Ihaveeverseen”表示范围，三者及以上比较用形容词最高级ihemoslopiimislic。

I.句意：他如此积极乐观，我从未听过他说一句和绝望相关的活。

固定搭配asingleword表示“一句话、一个字“，single以辅音音素开头，用不定冠词a。

2.句意：和大多数父母不同，爸爸从不说可能让我难过的话。

may意为“可能”，maynot意为“可能不"，must意为“必须”；结合前文父亲乐观温柔，此处指不会说可能伤

人的话，应用may。

3.句意：他总会给予我鼓励和帮助。

give是动词，后面用人称代词宾格作宾语，me是宾格，mine是名词性物主代词，I是主格。

4.句意：当我做错事时，他总会用积极的方式告诉我下次该做什么。

空处引导宾语从句,从句中缺少do的宾语，用what引导，whaiIshoulddo意为“我应该做的事”;which表

选择，why表原因，均不符合。

5.句意：比如，如果我陷入麻烦，他总会让我翻开他给我买的书。

固定短语introuble意为“处于麻烦、陷入困境”，故选A。

6.句意：然后他让我读那些能帮我解决当下难题的故事。

固定搭配asksb.todosth.意为“要求某人做某事”，不定式toread作宾语补足语。

7.句意：如果这办法没用，他会先让我冷静下来，独自反思发生的事。

if引导条件状语从句，遵循“主将从现”，主句用一般将来时willlet。

8.句意：虽然我生性淘气，不总是个乖孩子，但爸爸从不大吼大叫、生气。

although引导让步状语从句,意为“虽然、尽管”;unless除非，if如果,均不符合。

9.句意：我能明白他如此积极的原因是他相信自己，而且我也被他信任。

主语I和trust之间是被动关系，全文为一般现在时，一般现在时被动语态结构为“am/is/are+过去分词”，

主语是I,应用amtrustedo

二、短文填空

阅读卜面材料，在空白处填入1个恰当的词或括号内单词的正确形式，并将答案写在答题卡的相应位置。

I'mtheeldestchildinmyfamily,soIneedtosetagoodexample]mytwolittlecousins.Ilearnedfrom

mymother.Sheismyrolemodel.Mumwasalso2(old)childinherfamily.Shehastwoyoungerbrothers.Mum

wasalwayscalm,fair,andwisebeyondheryears.EvenwhenMumwasonlysixyearsold,sheusedto3(share)