海南省澄迈县2025-2026学年七年级下学期期末考试语文试卷（无答案）

澄迈县2026年春季七年级期末测试

语文科试题

（温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上。）

一、积累运用（25分）

孝亲敬老是中华民族的传统美德。学校开展“孝亲敬老，传承家风”主题系列活动，请你参与并完成以下

任务。

【活动一：写家训，传美德】

I.学校举办“孝亲敬老，传承家风”主题书法展。小语同学拟写了一副隶书上联：“孝亲敬老传美德”。

下面四幅作品中，字体与上联一致的下联是（）。（2分）

尊

尊*M

贤

贤W

贤

爱

史

爱

爱

幼

幼

福

幼

续

续

鹏

伏

家

家

家

闹

凤

风

风9

A.D.

2.请用简体楷书，按现代汉语书写顺序，将书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在旧字格内。（2分）

【活动二：读故事，悟家风】

3.学校文学社举办“家风故事”分享会。以下是小文同学分享故事中的一段话，请你帮助解决其中的问题。

（9分）

家风是一个家庭的精神血脉。在我的家里，爸爸常说：“百善孝为先。”他用自己的行动quAn（）释

着这句话。那年爷爷生病，爸爸日夜守候，端汤送药，从不叫苦。他说：“孝不是挂在嘴上的，是做出来

的。”

我从小就在这样的家庭氛（）围中长大，懂得了什么是责任，什么是感恩。家风如春雨，润物细无声。

它让我在面对困难时，不轻言放弃；在面对诱惑时，不迷失自己。

家风是一种无形的力量，它不需要豪言壮语，只需要身临其境。它像一盏灯，照亮我们前行的路；像一棵

树，为我们遮风挡雨；，___________________________________________________

拨口要把优良的好家风代代相传,让它在每•个人的心中生根发芽，开出最美的花。

（1）有同学不知道“qu如释”的“quAn”字怎么写，请你帮忙写出来。（1分）

quan（）释

（2）文中“氛围”中的“氛”字读音正确的一项是（）o（1分）

A.fenB.fen

（3）文中加点的成语使用不恰当的一项是（）。（1分）

A.身体力行B.首当其冲

（4）请你仿照画横线的句子，在横线处补写一句话，使上下文意贯通。（2分）

（5）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。（2分）

（6）小文因在分享中出错而情绪低落，请你安慰他。（2分）

。舌动三：诵诗文，承家风】

4.在横线上填写古诗文原句。（8分）

（1）清白做人，是家风的底色。周敦颐在《爱莲说》中写道：“_Q-,濯清涟而不妖。”教导我们身

处尘世也要保持高洁，不随波逐沈。

（2）良好的家风让我们在困境中仍怀抱希望。陆游在《游山西村》中写道：”家

人常以此勉励我们：山重水复之后，必有柳暗花明。

（3）家风教导我们要志存高远，勇攀高峰。杜甫在《望岳》中写道：“④，⑸。”这种不畏

艰难、俯视一切的豪情，正是家风所赋予的精神力量。

（4）无私奉献是家风的重要内涵。龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中以落花自喻："t”

这种甘为春泥、培育后人的精神，与长辈对晚辈的呵护如出一-输。

（5）家风还塑造了以天下为己任的责任意识。杜牧在《泊秦淮》中借古讽今：“商女不知亡国恨,”

那份对国家命运的忧虑，正是家风所培育的担当精神。

【活动四；践行动，扬家风】

5.学校计划开展“孝亲敬老•传承家风”实践活动，请你设计两项具体活动形式。（2分）

示例：举办“我的家风故事”征文比赛

（1）（2）

6.为弘扬“孝亲敬老”好家风，校团委拟举办“我的家风故事”征文比赛，下面是征文启事初稿，有两处

错误，请按要求修改。（2分）

征文后事

为弘扬传统美德，传承优良家风，学校决定举办“我的家风故事”征文活动。欢迎同学们踊跃投稿，文体

不限，字数600字左右。请将稿件交至校团委办公室。

校团委

2026年7月9日

（1）这则征文启事格式上有一处错误，请写出修改意见。（1分）

（2）这则征文启事内容不完整，请写出修改意见。（1分）

二、阅读鉴赏（45分）

（一）古诗词阅读。阅读下面这首诗，完成第7题。（5分）

7.请你完成下面的学案。

学登飞来峰

习王安石

篇飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

目不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）这首诗是王安石早期登高抒怀之作，展现了诗人昂扬自信的精神风

初读-感受风格貌，属于（）风格。（1分）

学

A.哀婉低沉B.雄壮豪放C.闲适恬淡D.缠绵怫恻

习

（2）“飞来山上千寻塔”中“千寻”运用______修辞手法，写出了

过品读•赏析语言

_________________o（2分）

程

（3）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句蕴含了深刻的哲理，请

深读-体悟哲理

说说你的理解（2分）

（二）文言文阅读。阅读下面两篇文言文，完成8〜11题。（12分）

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈

笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？

（选自《陋室铭》）

【乙】王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹日：“何可一日

无此君？”

（选自《I上说新语》）

8.下列句子朗读停顿正确的一项是（）。（2分）

A.苔痕上/阶绿，草色入/帘青B.暂住何/烦尔

C.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁D.王子猷/尝暂寄/人空宅住

9.下列句中加点词解释正确的一项是（（2分）

A.有仙则名（命名）B.斯是陋室（这）

C.便令种竹（命令）D.或问：“暂住何烦尔？”（或者）

10.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2分）

（2）何可一日无此君？（2分）

11.刘禹锡身居陋室不以为陋，王子猷暂寄空宅不可无竹。两人在生活情趣和精神追求上有何相似之处？

请结合具体内容及你的生活体验，谈谈你对这种生活态度的看法。（4分）

（三）名著阅读（6分）

12.结合整本书的阅读，根据提示完成下面任务。

（1）请根据你对原著的了解，将下面情节按保尔的成长历程进行排序（只填序号）。（3分）

①参加肃反工作，参加筑路队，感染伤寒，被遣送回家，抢救木材受伤，被送疗养院。

②十二岁被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。

③在病情恶化，以至于双目失明，全身瘫痪的情况下，不得不离开战斗队伍，后来战胜病魔，写作，开始

新牛活。

④在朱赫来的影响下参加革命，成为红军骑上，打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹遍布全国。

正确排序：②一（）一（）一（）

（2）根据你对小说内容的理解，谈一谈保尔精神在当今有什么现实意义？（3分）

（四）文学类文本阅读

阅读下面文章，完成13〜16题。（12分）

驿路梨花（节选）

①我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都捶走了。我们

躺在软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问名余：“你猜这家主人是干什么的？”老余

说：“可能是一位守山护林的老人。”

②正说着，门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前，手里提着一杆明火枪，肩上扛着一袋米。

③“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话：老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插

不上嘴,直到我们不作声了，老人才笑道：“我不是主人，也是过路人呢！”

④我们把老人请到火塘前坐下，看他也是又累又饿，赶紧给他端来了热水、热饭。老人笑了笑：“多谢，

多谢，说了半天还得多谢你们。”

⑤看来他是个很有穿山走林经验的人。吃完饭，他燃起一袋旱烟笑着说：“我是给主人家送粮食来的。”

⑥“主人家是谁？”

⑦“不晓得。”

⑧“粮食交给谁呢？”

⑨“挂在屋梁上。”

⑩“老人家，你真会开玩笑。”

⑪他悠闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”停了一会儿，又接着说：“我是红河边上过山岩的瑶家，平

常爱打猎。上个月，我追赶一群鹿子，在老林里东转西转迷失了方向，不知怎么插到这个山头来了。那时

候，人走累了，干粮也吃完了，想找个寨子歇歇，偏偏这一带没有人家。我正失望的时候，突然看到了这

片梨花林和这小屋，屋里有柴、有米、有水，就是没有主人。吃了用了人家的东西，不说清楚还行？我只

好撕了片头巾上的红布，插了根羽毛在门上，告诉主人，有个瑶家人来打扰了，过几天再来道谢……”

⑫说到这里，他用手指了指门背后：“你们看，那东西还在呢！”

⑬一根白羽毛钉在红布上，红白相衬很好看。老人家说到这里，停了一会儿，又接着说下去：“我到处打

听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼

小姑娘，她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”

⑭我们这才明白，屋里的米、水..干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。

多好的梨花啊！

⑮瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这

次是专门送粮食来的。”

⑯这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼姑

娘在梨花丛中歌唱……

。第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修茸一下，给屋顶加点草，把房

前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。

⑱我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯

弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我楣:她一定是梨花。

⑲瑶族老人立即走到她们而前，深深弯下腰夫，行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈

哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”

⑳老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”

③为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”

㉒接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有•队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了

大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树、割草盖起了房子。她姐

姐恰好过这边山来检菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了

方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药

的机会来照料这小茅屋。

㉓原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”

③“前几年出嫁到山那边了。”

购不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

㉖我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”

13.请根据选文内容，将下面的表格补充完整。（4分）

人物做好事时间所做好事精神品质

“我”和老余第二天早上修葺小茅屋

瑶族老人前一天晚上送粮食

(1)________(1分出嫁前照料小茅屋

（3）请概括瑶族老人、小姑娘、解

放)

军等人的共向精神品质.（2分）

一群哈尼小姑娘前几年姐组出嫁后照料小茅屋

解放军十多年前(2)________(1分

)

14.结合语境，请任选一句，从描写的角度赏析。（3分）

（1）走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道穹方的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

（2）瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼。

15.文章结尾引用陆游的诗句“驿路梨花处处开”有什么作用？（2分）

16.班级准备把这篇小说改编成微电影剧本，为了确定电影的主角，大家就“谁是本文的主人公”这个问

题展开讨论，请结合小说的内容和主题发表你的看法。（3分）

（五）实用类文本阅读

阅读下面材料，完成17〜20题。（10分）

【材料一】

海南文昌航天发射场是我国四大航天发射场之一，也是我国唯一的滨海发射场。文昌作为滨海发射场，火

箭可以通过海上运输的方式来到这里，避免了铁路桥梁涵洞等等对于火箭箭体直径的限制。文昌的纬度比

较低，距离赤道近，在离心力的作用下，火箭在飞行过程中可以节省燃料，卫星也更方便进入轨道。文昌

处在茫茫大海之中，火箭发射之后，火箭的残骸不会掉落到地面，使落区更加安全。

（2024-05-03北京日报）

【材料二】

今年4月，嫦娥七号探测器已运抵中国文昌发射场，目前正在进行嫦娥七号任务发射前测试准备，各项工

作正按计划有序推进，计划于下半年择机发射,。嫦娥七号任务将采用绕、落、巡、飞跃等综合探测方式进

行月球南极环境与资源勘察，并开展国际合作。

后续，我国将按计划组织完成长征十号运载火箭技术验证粕亍、梦舟载人£船和揽月着陆器首次匕行等重

要任务，全力以赴实现2030年前中国人首次登陆月球的目标。

我国月球探测核心任务时间表（部分）

时间重大探测任务与成果

2007年嫦娥一号绕月探测成功，圆满完成了第一步“绕”的任务

2010年嫦娥二号获得当时国际最高7米分辨率全月影像图

2013年嫦娥三号成功落月井开展月面巡视勘察，实现我国首次对地外天体的软着陆直接探测

2019年嫦娥四号首次实现人类航天器在月球背面软着陆和巡视探测，月球背面与地球的中继通信

2020年嫦娥五号首次实现我国地外天体采样返回

2024年嫦娥六号实现人类首次月球背面采样返回

2030年计划实现中国人首次载人登月

【材料三】

载人航天精神源自我国载人航天工程的伟大实践，其内涵为“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特

别能奉献”。“特别能吃苦”彰显航天人在艰苦条件下的坚守，”特别能战斗”体现直面风险的担当，“特

别能攻关”展现自主创新的科学精神，“特别能奉献”传递深沉的爱国情怀。载人航天精神是对航天精神

核心要义的继承与深化，同时赋予其更鲜明的时代内涵。

纵观航天精神的历史演进，可以清晰看到•条从“自力更生”到“科技自立自强”的发展主线。如果说“自

力更生”强调的是依靠自身力量、不依赖外援的底线思维，那么“科技自立自强”则更加强调在自主基础

上实现引领发展、锤炼核心优势的战略自觉。这一演进逻辑，深刻反映了中国航天事业从“站起来"到''强

起来”的历史性跨越。

（2026-05-18中国青年报）

17.下列对以上材料的理解和分析，正确的一项是（）。（2分）

A.文昌航天发射场由于地理条件限制，只能发射小吨位、小尺寸火箭。

B.今年4月，嫦娥七号探测器在文昌发射成功。

C.我国计划在203（）年实现中国人首次载人登月。

D.载人航天精神内涵为特别能吃苦、特别能战斗、特别能牺牲、特别能奉献。

18.结合【材料一】，简要概括文昌火箭发射场的优势。（3分）

19.根据【材料二工简单写出我国探月工程已取得哪些成就。（3分）

20.结合三则材料，说说我国探月工程能够不断取得突破的原因。（2分）

二、写作表达（50分）

21.阅读下面材料，任选一题按要求作文。

题一：材料作文

“人无信不立。”诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。守诚信，才能赢得尊

重，收获友谊，成就事业。

一条小溪，只有越过岩石的阻碍，才能汇入大海；一粒种子，只有冲破泥土的束缚，才能沐浴阳光。生命

的过程，就是不断经历、不断领悟的过程。

2026年，中国航天再传捷报。从“两弹一星”到载人航天，从北斗组网到火星采样，每一次跨越，都是对

未知的勇敢探索，对科学精神的极致追求。

读了上面的材料，你有什么联想和感悟？请以“，让我成长”为题,写一篇记叙文。先将题目

补充完整（可填“诚信”“挫折”“探索”等），然后作文。

题二：想象作文

如果有一天，你能穿越到古代，遇见一位古人，你最想遇见谁？会发生怎样的故事？

题目自拟，发挥合理的想象，写一篇记叙文。

要求：①字数不少于600字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名，校名,

人名，请用XX代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

海南省澄迈县2025-2026学年七年级下期末语文试题参考答案

一、积累运用（25分）

1.选择题（2分）

隶书特点：字形扁方、蚕头燕尾，选字体为隶书的B/C/D（题干图片一致，答案：B）

2.抄写（2分）

尊贤爱幼续家风（简体楷书，工整书写即可）

3.语段综合（9分）

（1）诠（2）A（fen）（3）题干选项应为“身I临其境”使用错误，正确答案：身临其境

（原句想表达耳濡目染，此处成语误用）（4）仿句示例：像一缕光，温暖我们孤寂的心灵；

像一汪清泉，滋润我们干涸的心田（5）病句修改：删去“优良的”或删去“好”，改为:

我们要把好家风代代相传。（6）安慰示例：别难过啦，一次小失误不算什么，你分享的家风

故事内容特别动人，下次提前多练习几遍一定会更出色！

4.古诗文默写（8分）

①出淤泥而不染②山重水复疑无路③柳暗花明又一村④会当凌绝顶⑤一览众山小⑥落红

不是无情物⑦化作春泥更护花⑧隔江犹唱后庭花

5.活动设计（2分）

示例：（1）开展“孝亲敬老”主题演讲比赛（2）拍摄家庭家风短视频征集活动

6.征文启事修改（2分）

（1）格式错误：缺少投稿截止日期，应补充截稿时间；落款日期应另起一行居右。（2）内

容缺失：缺少投稿方式、稿件提交截止时间、奖项设置等信息。

二、阅读鉴赏（45分）

（-）古诗词《登飞来峰》（5分）

7.（1）B雄壮豪放（2）夸张；塔的极高，突出山峰高耸（3）哲理：只要站得高，就能不

被眼前的困难、假象遮蔽双眼；做人要有远大格局，不畏惧世俗流言与阻碍。

（二）文言文（12分）

8.CA苔痕/上阶绿；B暂住/何烦尔；D王子猷/尝暂寄人空宅住

9.BA名：出名；C令：叫、吩咐；D或：有人

10.翻译（1）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。（2）怎么可以一天没有

竹子这位君子呢？

11.相似点：两人都不看重物质居所的好坏，追求高雅、高洁的精神志趣，安贫乐道，拥有精

神寄托（刘禹锡以诗书琴经为乐，王子猷