小学部编版四年级语文下册期中测试卷2（含答案）

统编四年级语文下期中检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（36分）

1.给加点字选择正确读音，在下面画横线。（3分）

鸡成花(gu台nguan)屏气(bingping)效率(shuailU)

剥莲蓬（b台obo）慰殖（jieji）租诗(h6hehud)

2.读拼音，写词语。（8分）

zhuangshisuidaojiankangfudan

()())()

yongjiyoulumenglongtanwan

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3.比一比，再组祠。(8分)

耸

纺

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茸H()

吨

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末（）［响（)

［未（）［晌（

4.按要求写词语。（6分）

⑴描写城市生活的四字词语：

⑵含有动物名称比喻人的词语：

⑶欣喜若狂（含比喻词的词语）：

（4）前俯后仰（含反义词的词语）：

5.选择题。（5分）

⑴下列词语搭配不正确的一项是（)

A.提高能力B.改正方法C.增长见识D.发现问题

⑵下列哪组是意思相反的词？（）

A.答应同意B.不胜其烦不厌其烦

C.准备打算D.聚精会神屏息凝视

⑶与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一

项是（）

A.三月的桃花水，是春天的明镜。

B.儿场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成

群地从土里探出头来。

C.鹅的步态，更是傲慢了。

D.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

（4）下列不是老舍的作品的一项是（）

A.《骆驼祥子》B.《母鸡》C.《白鹅》D.《茶馆》

（5）下列说法不正确的一项是（）

A.诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

B.纳米技术可以让人们更加健康。

C.琥珀是•种化石，它的形成要经历漫K的时间。

D.范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒萄是古代文人。

6.按要求写句子。（8分）

（1）用上反语写一句话。

⑵有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意

加点的部分，照样子介绍一个事物）

⑶说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为

陈述句）

（4）王老师说：“小明，你去把卫生区打扫干净。”（改为第三人称

转述句）

二、综合展示厅（6分）

7.小明要参加朗诵比赛，为此他每天晚上练到很晚。这天，邻居张

伯伯对他说：“小明啊，你学习真刻苦，每天晚上12点多了，我

们都睡觉了，你还在读书啊！”小明谦虚地说：“张伯伯过奖了，

我还差得远呢！我还需要努力。”

张伯伯要强调的意思是：____________________________________

小明的理解是：_____________________________________________

正确的回答是：_____________________________________________

三、课本直通车（10分）

8.按课文内容填空。（6分）

⑴猫的性格古怪：老实，,；高兴时,

不高兴时;胆小又o

（2）鹅的高傲，表现在它的、、中。

⑶《母鸡》以为线索，表达了

_______之情。

(4)《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复

加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，

;心中的风雨来了，。

9.诗句积累。(4分)

(1),近水远山皆有情。

(2)梅子金黄杏子肥，o

(3)大儿________,中儿__________o最喜小儿亡赖，o

(4)已是悬崖______________,犹有o

(5),为谁辛苦为谁甜？

四、阅读检测台(21分)

(―)

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情

景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，

向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡

下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它

们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌

声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入

梦乡。

乡下人家，()什么时候，()什么季节，()

有一道独特、迷人的风景。

10.在文中括号里填上合适的关联词语。（3分）

11.在选文中找出与下列词语意思相近的词语。（2分）

融洽一一（）特别一一（）

12.选文最后一段的作用是（）（2分）

A.提出问题，总起作用。B.总结全文，点明中心。

C.承上启下，过渡作用。

13.你喜欢选文中哪个句子？用“”画出来，并说说你喜欢的

原因。（3分）

（二）我家门前的小溪流

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高

时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。

溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。

这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我

却非常喜欢它。

“当…当…”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一

片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,

像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的

小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂

的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、

金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像

燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真

想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放

学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。

14.根据意思从文中找到相应的词语写下来。（3分）

⑴模模糊糊，看不清。（）

（2）向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。（）

（3）形容不断地改变。（）

15.请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。（2分）

16.文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语，请读一读，记

一记。你能再写出两个这样的词语吗？（2分）

17.我会选择。（4分）

（1）作者喜欢小溪的原因是（）

A.因为它极为平常，朴实无华。

B.因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。

C.因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、

变幻无穷的景致。

（2）文中画“”的句子在文中的作用是（）

A.点明中心。B.承上启下。C.总结全文。

五、习作百花园（25分）

18.题目：我爱

要求：把题目补充完整，写人、写物、写景都行。

200

30)

400

期中检测卷

、l.gudnbinglubojiehe

2.装饰隧道健康孵蛋拥挤忧虑朦胧贪玩

纺织［耸立指挥1吨

3.示例:预防卜茸茸［顿时

浑浊

倘若掩埋末日|同声

未来M午

徜徉道理

4.示例：(1)高楼林立车水马龙

⑵千里马地头蛇

⑶水平如镜心乱如麻

⑷出生入死大