二年级语文下册期末复习综合每日一练

二年级下册语文期末复习综合每日一练

36天冲刺计划第1天

日期：姓名：得分:

一、根据拼音写词语。

趁早（ch苞ncheng）堤*岸(tidi)夜尊(yinying)

妆*扮（zhudnzhuang）飘拂(f6fu)陶醉*(zuizhui)

歌咏*（ybngrong）贺卡(kehe)裁*剪(cdichai)

三、比一比，再组词。

忘（）垂（）裁（）西（）佛（）堤（）

忙（）睡（）栽（）醉（）拂（）提（）

四、读读“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，回答问题。（填序号）

1.“妆”的意思是（）o

①梳妆打扮②装饰

2.诗中，诗人把柳叶比作（），把柳条比作（）0

①绿丝绦②碧玉

五、背默填空。

咏柳村居

，万条垂下绿丝绦。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

不知细叶谁裁出，O,O

1.《咏柳》作者是一朝诗人，诗人把______比作,把_______

比作，把比作，使我们感受到春天的和大

自然的;

2.《村居一》作者是—朝诗人,再现了江南早春的景色，刻

画了放学归来的欢快景象，展现了春天的景象。

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36天冲刺计划第2天

日期：__________姓名:得分:

一、根据拼音写词语。

二、把加点字的读音补充完整。

开脱*(t_—)探•寻(t_—)嫩芽•（—_0)接触•(c_—)

棉袄*（—_0)眉•毛(m__)符•号(f_—)杜•绝(d_—

害羞*（—_u)谈吐*(t__)了解•行__)掩•护(y__)

三、选字组词。

【脱说】【解触】【冲种】【桃挑】

(）掉接（)(）出(）选

(）话(）散(）地(）花

四、读句子，完成练习。

我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

1.这句话朗读时要读出（）的心情。

A.轻松、平静B.伤心、难过C.兴奋、急切

2.想读出这种心情，需要重读哪些词语？用“—”在句中画出。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

3.我从两个加点词中知道，早春景色的变化是（细微的十分明显的）（用“J”选

出正确答案）。像这样的词语还有、O

五、照样子，仿写句子。

例：春天像个害羞的小姑娘。

1、像

例：树木吐山点点嫩芽，那是春天的音符吧？

2、,那是?

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36天冲刺计划第3天

日期：__________姓名:得分:

一、根据拼音写词语。

xianhuaxiansheng

zudke

二、用“J”画出加点字的正确读音。

包裹（gbuguo）颗粒*(lini)长颈鹿(jinJing)

沮丧*（sGngsang）破・烂(p6po)狐狸(li11)

绚烂（xuinxian）寄*信（jiji)巧*合(qidoqiao)

三、根据读音写同音字组词。

［II］（）面贺（)［yuan］草（)成（)

［jing］北（）（)喜［xian］（)艳首（)

四、读句子，选择恰当的朗读语气。（填序号）

这是谁在我家门前种的花？真美啊！］

第一句话应该读出（①惊喜、赞美②疑惑）的语气，第二句话应该读出

（①惊喜、赞美②疑惑）的语气。

五、照样子，写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的花。

1.房子旁边________________________

2.山坡上___________________________

例：这是谁在我家门前种的花？真美啊!

Q9f

六、根据课文，回答问题。

1.松鼠太太说的“美好的礼物”是（）。（填序号）①鲜花②小路③花籽

2.松鼠太太为什么说它是“美好的礼物”？（）（填序号）

①因为它让大家收获了鲜花和快乐②因为它价格很贵

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36天冲刺计划第4天

日期：___________姓名:得分:

一、根据拼音写词语。

zhishuxiuxibikongruxT

xiaoxTnwanITwuyunyinrenzhumu

二、用“画出句中加点字的正确读音。

1.这些小草在一场又一场春雨中♦茁（zhuGzhu6）壮生长，充满了*勃（b6p6）勃生机。

2.83岁高・龄（Unling）的李爷爷正坐在花♦坛（UmyUn）旁，静静欣赏着面前美好

的景致（zizhi）o

3,他将花盆移（ylyi）过来，填入新挖（wd

•♦\伯）的泥土，将花苗种入盆中并扶■（fU

fu）正，期待着花开的那一天。

三、比一比，再组词

植（）各（)注（)邓（)

直（）格（)住（)对（)

四、先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

@（）人（）目②碧（）如洗③（）里（）云@（）致勃勃

L我知道（）和（）都是表示天气晴朗的词语。

2.周末，丁丁和好朋友（）地来到植物园游玩。植物园里开满了各种各样的花儿,

其中最（）的是娇艳的牡丹。

五、阅读选文，回答问题。

一个树坑挖好了。邓小平爷爷捡三地挑选了一棵苗壮的柏树苗，小心她移入树坑.

又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看.觉得不是很直,连声说：“不行.

不行！”他又走上前把树苗扶正。

1.邓小平爷爷是怎样植树的？请按顺序排一排。（填序号）

①扶正树苗②挖好树坑③挑选树苗④挥锹填土⑤移入树坑

2.从画“—”的词语和句子中，我们可以感受到邓小平爷爷是一个的人。

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36天冲刺计划第5天

日期：__________姓名:得分:

一、根据拼音写词语。

二、判断加点字读音的对错，对的画“，错的改正在横线上。

话剧*（向）早餐（chan）凉亭（ting）

厕・所（c6）咨•询（zhl）操场•（cdng）

高塔*（td）查询•（xun）客厅•（tIng）

三、连一连。

［蔚蓝的［暖洋洋的）（温柔的］1细长的）［绿油油的

【柳条1I天空）［草坪］［阳光）［微风I

四、将四字词语补充完整，并选词填空。（填序号）

①（）空如洗②（）致勃勃③（）（）无云

@（）人注目⑤绚丽（）彩⑥五颜（）（）

1.在太阳的照射下，油菜花像是洒上了亮晶晶的金粉，显得格外O

2.哥哥地跟我说：“你知道吗？中国体育代表团位居第12届世界运动会金

牌榜和奖牌榜榜首！”

五、把古诗补充完整，并完成练习。

赋得古原草送别（节选）

［唐］白居易

离离，O

，春风O

1.最后两句诗写出了小草生命力很（①脆弱②顽强）。（填序号）

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36天冲刺计划第6天

日期:姓名:得分:

一、根据拼音写词语。

沙棘・(jici)莹♦白(yinying)曾经(c6nceng)

花瓣•(bGnbian)奉献•(xidnxan)顺*心(s£inshun)

瞧・见(qdoqiao)鸟•窝(wbwo)荆*条(jingjin)

三、在括号里填上合适的词语。

()的小溪()的小路)的孩子

()的大娘()的细雨)的露珠

四、照样子写一写。

例：他冒着蒙蒙的细雨，把迷路的孩子送回家。

1.他顶着的太阳，把______________________送回家。

2.他______________________看，把______________________送回家。

3.,把_____________________________o

五、读句子，根据课文内容，完成练习。

昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥•泞•路上的

脚窝，就是他留下的足•迹•。

L结合图片，并联系“泥”“泞”的部首都是,可以猜出“泥

泞“的意思是o

2.联系上文中的“脚窝"可以猜出“足迹”的意思是o

3.抓住“细雨、泥泞路、脚窝”等关键词，再结合图片，可以想象画面：雷锋叔叔

抱着一个迷路的，冒着_________，深一脚浅一脚地走在

的小路上，一边用自己的外套裹住孩子，一边轻声安慰他。

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36天冲刺计划第7天

日期：姓名:得分：_________

一、根据拼音写词语。

pingchang

熬*污（dodo）材料(lidnliao)尝试(chdngchan)

石磨*（m6mo）甘*泉(gdngan)应*该(yingying)

果汁*（zhishi）粉红(fOnfen)出售*(shbushou)

三、选词填空。

好奇惊奇

1.我终于控制不住自己的（）心了。

2.看到这块糕，我（）得瞪大了眼睛。

特别特殊

3.难道它的味道很（）吗？

4.如果没有（）情况，明天就举行第十二届校级运动会。

四、给句中的加点多音字选择正确的读音。

dide

观看了纪录片《我们的•（）故宫》后，我的•（）确对故宫有了更深的了解

五、根据课文内容，完成练习。

1.学完课文，你知道这糕为什么叫“千人糕”吗？（）（填序号）

①这糕由一千个人做成②这糕经过了很多很多人的劳动

2.《千人糕》通过描写的制作过程，让我们明白了要、

及的道理。

3.“孩子说：是把大米磨成粉做的，还加了糖。”从这个句子中可以看出千人糕制

成的材料有和o其中，大米要磨成O

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36天冲刺计划第8天

日期：姓名：得分：_________

一、根据拼音写词语。

xTyinfenfang

cuyongweishenme

二、读句子，在加点字的正确读音下面画“。

L花园里那一簇♦（ctich€i）簇娇♦（qidojido）弱的蝴蝶兰，正散发着淡淡的芬♦（fOng

fen）芳*（fangfan）。

2.小猫跟随•（suishui）主人来到房间，蹲在碗旁•（pdnpang）,等着主人掀•（xidnx

in）开猫粮盒的盖子。

三、选字组词。

【芳方】【末木】【簇族】【拥用】

（）香（）材汉（）（）有

（）向期（）（）拥好］）

四、选词填空。

1.【勇敢勇气】故事分享会上，亮亮鼓足（），第一个走上讲台，他（）

的表现赢得了同学们的掌声。

2.【弱小娇弱】故事中，（）的少年虽然没有强健的体魄，却成功靠智慧保

护（）的花朵不受伤害。

四、照样子，补全句子。

例：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。

1.春天的花朵是那么，柳枝是那么O

2.这本故事书是那么,那么o

五、结合课文内容，在说法正确的句子后打“。

L萨沙觉得自己很强壮，不需要雨衣。（）

2./沙不服气自己是最弱小的。（）

3.萨沙把雨衣遮在野蔷薇花上，是为了证明自己不是最弱小的。（）

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36天冲刺计划第9天

日期：姓名:得分：__________

一、根据拼音写词语。

gongcheng

二、用画出每组中的错误读音，并改正在横线上。

1.家务•（WU）营•业(yin)课程(ch6ng)

2.理发*(fd)演•员(ydn)裁判*(pdn)

3.饲*料(si)发•明（fd）喂养•(ydng)

三、用“选出下面汉字的部首。

鉴（金全）敲（支高）章（音十）麝（广鹿）

默（犬黑）裂（列衣）辣（辛束）鲁（日鱼）

四、按要求写词语。

1.形容生气：气呼呼

2.形容高兴：______

3.形容难过：_____________________________________________________________

五、给下面加点词语选择正确的意思。（填序号）

经过：①通过某种活动；②通过某个地方。

1.一块平平常常的糕，要经♦过*很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（）

2.噩鼠先生经・过♦狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（）

特别：①非常，格外；②与众不同。

3.这糕要很多很多人才能做成，一定特•别•大。（）

4.难道它的味道很特♦别♦吗？（）

六、名句补充。

1.予人玫瑰，o2.平时肯帮人，O

3,与其,不如o

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36天冲刺计划第10天、

日期：姓名：得分：__________

一、根据拼音写词语。

shanchuanchangjiangchangcheng

画出加点字的正确读音。

大陆(Ki1U)浓度(n6ng16ng)

峡*谷(jidxia)童谣*(yGoyac)

繁*华(fdnfan)相与*(yiiyu)耸立(sbngsdng)

三、把下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。

①（）（）团结②（）（）大地③（）夏儿女

④巍巍（）（）⑤（）（）图强⑥繁（）昌盛

1.春天到了，柳绿花红，莺歌燕舞，（）一片生机勃勃。

2.为了祖国的（），我们一定要（）o

四、读句子，完成练习。

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

1.用“画出描写各景物特点的字。

2.“奔”字体现了黄河的（①水平如镜②奔腾不息），“耸”字体现了珠峰

的（①高大雄伟②连绵不绝）。（填序号）

3.山川美，可入画。你还知道哪些可入画的山川？照样子，写一写。

华山，西湖

五、补全下面的表格。

要查的字音序部首除部首几画结构组词

与

州

民

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36天冲刺计划第11天

日期：姓名:得分:

一、根据拼音写词语。

chuantongchunjiehuadengqTngmingjie

zhuanyantuanyuan

二、判断加点字读音的对错，对的画“，错的改正在横线上。

祭*扫（ji）______小巷•（gdng）—―牛郎*（Idng）______

乞*求（qD______课堂•（tdng）_一饼•干（bing）______

菊*花（前）______欣赏*（shang）_____元宵*（xiGo）______

三、比一比，再组词。

贴（）炮（）巷（）赛（）饼（）

粘（）抱（）港（）寒（）并（）

四、读诗句，猜一猜诗句描写的是哪个节日。选一选。（填序号）

①中秋节②重阳节③春节④清明节

1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）

2.但愿人长久，千里共婵娟。（）

3.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（）

五、背默填空，完成练习。

1.，人欢笑，，放鞭炮。

2.,雨纷纷，_________墓前去祭扫。

3.按时间顺序排列传统节日：、、、、.

六、补全下面的表格。

要查的字音序部首除部首几画结构组词

团

热

街

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36天冲刺计划第12天

日期：__________姓名:得分:

一、根据拼音写词语。

gushishenghuojiaguwen

qiancaiyouguanzhengui

二、用“J”画出加点字的正确读音。

漂*亮（piGopiao）损*失(sfinshun)容易*(yiyi)

首饰*（sishi）偏旁（pidnbian)赔钱(p6ipei)

购买（gGugou）赚钱（zudnzhuan)硬币*(bibi)

三、根据读音写同音字组词。

[bi][gu][yO][cai]

纸（）（)代)其)富

关（）（)折)言刚])

四、下列哪个汉字的意思与钱财无关？（)

A.觉B.贪C.赔I).货

五、根据课文的内容填空。

1、甲骨文的“贝”字，面的就是—的样子。

2、古代的人民觉得贝壳很，很—，就把贝壳当作,戴

在身上。而且贝壳可以,不易于是古人还把贝壳当作—

带有“贝字旁”的字，大多与有关。比如、、

六、补全下面的表格。

要查的字音序部首除部首几画结构组词

亮

匕

镜

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36天冲刺计划第13天

日期：__________姓名:得分：__________

一、根据拼音写词语。

danchaofan

二、用画出每组中的错误读音,并改正在横线上。

1.菠*菜(P。)炖汤(dun)煎*饼(jidn)

2.炸药(zha)葱*花(cdng)米粥(zhao)

3.烧烤*(kdo)番茄(jia)蛋*糕(ddn)

4蘑.菇(mo)腐*竹(窕)炸♦酱♦面(zhdjiang)

5.香菇(gu)凉拌■(bon)蒸♦饺*(zQngjiao)

三、按要求填空。

①焰②蒸③炒④煎⑤熏⑥炖

1.上面汉字中，含有偏旁“火”的字有，含有偏旁“八、、”的字有

(填序号)

2.我发现，含有偏旁“火”和“八」的字大多与“”有关。

四、我会查字典填空，并写出我的发现。

1.“焰”字用部首查字法应先查____部，再查______画，可以组词为；

“熏”字用部首查字法应先查_____部，再查______画，可以组词为。

2.我发现：上面这两个字的部首分别是、,带有这两个部首的字的意

思大多与有关。

五、补全下面的表格。

要查的字音序部首除部首几画结构组词

灶

煲

烹

二年级下册语文期末复习综合每日一练

36天冲刺计划第14天

日期：__________姓名:得分：__________

一、根据拼音写词语。

二、在括号里给加点字注音。再照样子连一连。

西瓜、酸*（）溜溜油条软绵•（）绵

柠檬'

\香吸（）喷棉花糖,硬邦（）邦

/•

。津（/油腻（

辣椒*）津黄瓜/）腻

甘蔗/

烤鸭辣乎*（）乎脆*（）生生

三、选字组词。

【削霄宵】

元（）（）皮夜（）九（）云外

【陪赔培】

（）本（）养（）伴（）礼道歉

四、将四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。

①（）夏儿女②世界大（）③炎（）子孙

④繁荣昌（）⑤（）发图强⑥巍巍中（）

⑦民族（）结⑧神（）大地⑨大（）小巷

1.每逢新年，都挂满了灯笼，家家户户张灯结彩，到处充满欢笑声。

2.作为新时代的少年儿童，我们要,立志长大后把祖国建设得更加

五、按要求完成练习。

1.下列关于十二生肖的排序有误的是哪一项？（）

A.子鼠丑牛寅虎B.辰龙巳蛇午马

C.卯兔辰龙巳蛇D.申猴酉鸡未羊

2.小本属鸡，他的姐姐比他大6岁，姐姐的生肖是

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36天冲刺计划第15天

日期：姓名：得分：__________

一、根据拼音写词语。

geshengpingguo

mengjing

浓郁*（ybuyu）蹦*床（b6nbeng）精美(jingqlng)

梦境*（jinjing）躺*下（tfintdng）叮咛*(ningling)

无聊*（lidolao）百般*（bdngban）烟囱*(c6ngchong)

三、选字填空。

1.【咛宁】妈妈的叮（）让我的内心变得很（）静。

2.【囱窗】他站在（）前，看着不远处烟（）里冒出的炊烟，思绪不禁随之

飘远。

3.【盒合】收藏于河南博物院的雕漆云龙纹圆（），将飞舞的龙与云纹相结（

）,给人一种龙凌空而飞的动态美。

四、照样子写一写。

例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

1、天上的云，真是姿态万千，有的像，有的像，有的像O

2、早晨公园里面的人真是不少，有的,有的,有的o

五、根据课文内容填空，并回答问题。

1、我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。“彩色的梦”指的是

"、、"交代了彩笔的形状、质地。

2、他们的脚尖滑过、、o那里分别变成了色、

色、色。

3、“它们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这个句子运用了

—的修辞手法。

二年级下册语文期末复习综合每日一练

36天冲刺计划第16天

日期：姓名：得分：___________

一、根据拼音写词语。

bowen

lianlian

马兀•______波*浪______留恋•______*骑车______

泛•起______指纹*______舍*弃______*骄阳______

微*笑一株*拾*起______高傲*

异*常______要求*______郊•区______*奔腾______

三、选字组词。

【郊效】【波披】【求球】【拾抬】

(）果(）风(）助(）头

(）区(）浪皮（)收（)

四、句子训练。

例：路边的田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写句子）

1、空中的云朵，，

2、天上的星星，,

五、阅读课文片段，完成练习。（填序号）

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去,不时回头看看我们。等我们回

到家时，她站在门口，骄傲地说：“看!我比你们先到家。”

1.画横线的词语写出了妹妹（）的心情。

①高兴②难为情

2.结合上文思考一下，为什么说这是“一匹出色的马”?（）

①因为它跑得很快，能够带着妹妹快速地回家。

②因为它带给妹妹无穷的力量，妹妹快乐地“骑”着它回家了。

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36天冲刺计划第17天

日期：姓名：得分:

一、根据拼音写词语。

ayi

隐蔽（bipi）渡.船(du6du)树荫・(yingyin)

姨*妈（yiyi）音*乐(yingyin)撑*船(chOngceng)

答案*（dnan）懂*事(ddudong)便利(bidnpian)

阿*公（Gke）教*书(jidojiao)山冈*(gGnggang)

三、比一比，再组词。

渡（）站（)欢()鹊()弟()

度（）战（)吹()散()第()

四、照样子，用加点的词写句子

1.枫树好•像•一把很大又很高的绿色大伞,一直打开着,遮蔽了渡口。

2.林林站在枫树下，看见喜鹊站在窝边，一・会•儿・教喜鹊唱歌，一•会•儿•教他们做游戏,

一•会•儿•教他们学字母。

五、根据课文内容，完成练习。

1.文中多次说“我喜欢"，“我”喜欢的到底是什么？（）（多选，填序号）

①渡口旁的枫树②枫树上的喜鹊窝③喜鹊一家

④关于喜鹊的童话⑤抬头看好鹊窝

2.《枫树上的喜鹊》描写了“我”喜欢站在渡口边的枫树下看喜鹊的窝，看见喜鹊

阿姨教喜鹊弟弟唱歌、学习、做游戏，“我”为懂得他们的语言交流而感到高兴,

表达了和对。

二年级下册语文期末复习综合每日一练

36天冲刺计划第18天

日期：姓名：得分：

一、根据拼音写词语。

二、给加点字补完拼音。

不倒•翁(d)渔翁•(w)航•(h—)母模•(m一)型•(x—)

玩具枪•(q)倒•水(d)遥控•(k)坦•(t—)克•(k—)

三、照样子，写词语。

葱葱绿绿(AABB式)

雪白雪白(ABAB式)

又粗又壮(又又又X)

四、照样子，把下面的句子补充完整。

例；我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一

会儿教他们学自己发明的拼音字母……

L孙悟空会七十二般变化，一会儿，一会儿

，一会儿。

2.妈妈一回到家，___________________________________________________________

五、把名句补充完整，并选择填空(填序号)。

①失信O②诚信者，O③则大信立。

1.小事上讲信用，才能在大事上建立信用，这正如名句“”所说的那样。

2.壮壮不遵守自己的承诺，还找各种借口。我会用《左传》中的“”来劝诫

他信守诺言。

3.在一次国际会议中，习近平主席引用《管子》中的“”来强调诚信的重要

性，指出诚信是结交天下的根本。

二年级下册语文期末复习综合每日一练

36天冲刺计划第19天

日期：姓名：得分:

一、根据拼音写词语。

mingbaikulong

wangyangbulao

喘•气（chu百nchdn）两截•（ji6jie）灭亡(miemie)

羊l•|（qudnjuan）寓•言（yUyu）皮筋(jinjing)

钻・进（zuGnzhuan）窟窿♦（16nglong）堵住(dMdu)

三、选字填空。

1.【圈圆】小羊们正绕着这个（）形的羊（)嬉戏。

2.【补扑】妈妈用针线帮我（）好了心爱的布娃娃，我高兴地（）到她的怀

里说：“谢谢妈妈！”

四、按要求写句子。

1.禾苗好像一点儿也没有长高。（仿写句子）

__________好像________________________________________

2.他把羊圈修得结结实实。（改为“被”字句）

3.他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。（照样子把句子写具体）

依依在果园里摘苹果。__________________________________________

五、根据课文内容填空。

1.《亡羊补牢》这则寓言中，“亡”的意思是_________,“牢”的意思是______

—o养羊人第一次丢羊是因为,第二次丢是

因为o

2.《握苗助长》中的那个人“握苗”的原因是,

“助长”的办法是把禾苗,这样的结果导致。

二年级下册语文期末复习综合每日一练

36天冲刺计划第20天

日期:姓名:得分:

一、根据拼音写词语。

而*且（6rer）肃■静（stishu）审*美（sh4nshen）

教室*（siShi）排■列（feipai）晌午（xidngshang）

哈*欠（h6ha）条幅•（fafu）喜悦•（yu®yUe）

三、比一比，再组词。

页（）抢（）交（）座（）说（）

贝（）枪（）父（）坐（）悦（）

四、下面是老师和同学们说的话，请你帮他们匹配恰当的语气。（填序号）

①吞吞吐吐②笑嘻嘻③和颜悦色

1.“好一一笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。（）

2.“不……像。”"像……五……五角星。”（）

3.“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”（）

五、按要求写句子。

1.老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改为“被"字句）

2.难道这幅画画得不像吗？（改为陈述句）

六、根据课文内容填空。

《画杨桃》讲的是“我”根据自己看到的画面，把杨桃画成五角星的样子，遭

到同学们的嘲笑，老师启发教育同学们的故事。这个故事告诉我们：

二年级下册语文期末复习综合每日一练

36天冲刺计划第21天

日期：姓名：得分：___________

一、根据拼音写词语。

bobolike

mofang

伯*父（b6bai）驮■运(tuotud)挡*路(dGngdang)

既■定（jiji）感叹*(ybutan)刚好(gdnggong)

猪蹄（ditl）浅*色(qidnqian)马棚(p6npong)

刻*度（k6gai）淹*没(ydnyan)染坊(fdngfang)

三、选字填空。

1.【浅线】天凉了，妈妈用毛（）为我织了一件（）蓝色的毛衣。

2.【该亥”我们应（）珍惜生命中的每一个时（），努力让生活变得更加美好。

3.【突空】“十一”假期期间，各个地区的旅游热度（）前高涨，许多景区的

客流量（）增。

四、下面小马的话该用怎样的语气读？（填序号）

①难为情②高兴③无奈④坚定

1.小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（）

2.小马叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”（）

3.小马低下了头，说：“没……没想过。”（）

4.小马说：“让我试试吧！”（）

五、根据课文内容填空。

《小马过河》讲的是小马到磨坊去的时候，一条小河挡住了去路,

老牛说河水很浅，而松鼠却说河水很深，妈妈让小马亲自试一试，小马终于踵过了

河的故事.这个故事告诉我们：_________________________________________________

二年级下册语文期末复习综合每日一练

36天冲刺计划第22天

日期：__________姓名:得分:

一、根据拼音写词语。

二、请你给下面的汉字分分类,再完成填空。（填序号）

①窑②厕③厨④窖⑤窟⑥厢

带“厂”的字带“穴”的字

我发现：带有“厂”的字大多与（）有关，带有“穴”的字大多与（

有关。（①洞穴②房屋）

三、按要求完成词语练习。

1.照样子，写词语。

⑴微笑（含“笑”字）

（2）买卖（两个字意思相反）

（3）明亮（两个字意思相同或相近）

2.将四字词语补充完整，并选词填空。

筋疲（）（）亡羊补（）和颜悦（）

连蹦（）（）老老实（）（）而不见

对于那些想要改正错误的同学，老师总是说：“现在

，也不算晚。”

四、把名句补充完整，并完成练习。

①冠必正,,袜与履,

②置冠—,勿乱顿，致污秽。

③唯德学,__________，当自砺。

④_______,若饮食,__________，勿生戚。

上面的名句中，与图片对应的是,—（填序号），这句话启示我们要.

二年级下册语文期末复习综合每日一练

36天冲刺计划第23天

日期：姓名：得分：__________

一、根据拼音写词语。

完毕*（bibi）轰鸣*(mingmln)秦岭*（lingling）

杜甫*（fupu）知晓*(xdoxiao)宋代（s6ngson）

寺庙（sishi）毕竟(jingjin)洁净•（zhOngjing）

三、比一比，再组词。

湖（）穷（）岭（）晓（）

糊（）究（）铃（）绕（）

四、读读“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”,回答问题。（填序号）

L“别样”的意思是（）

①不同寻常，特别②另一种

2.莲叶的颜色是（）,荷花的颜色是（）。

①红色②绿色

五、阅读《绝句》，完成练习。

1.“千秋”形容时间久远，“万里”形容路程遥远，是（）（填序号）

①准确的数字②夸大了的说法

2.诗歌前两句描写了“黄、翠、白、青”4种颜色的景物，分别是

3.下面哪一幅图最适合给前两句诗配图？）（填序号）

二年级下册语文期末复习综合每日一练

36天冲刺计划第24天

日期：__________姓名:得分:

一、根据拼音写词语。

I9•V

leiyuwuyunleishengchuanghu

•••••、

qTngxTnyingmianjianjianheichenchen

二、用“画出加点字的正确读音。

压♦力（ydya）哗♦哗（hudhud）金蝉*(cdnchon)

蛛•丝（zUzhu）蜘•蛛（zlzhi）逐渐*(jidnjan)

三、结合语境，选字填空。

1.【乌鸟】天空（）云密布，大雨将来，小（）纷纷飞到屋檐下躲雨。

2.【庄压】黑沉沉的云（）下来了,村（）一下子就安静下来了。

3.【响晌】昨天（）午,广场上传来一声巨（）o

4.【扑补】弟弟猛地一（）,抱住了足球，可裤子却摔破了，晚上妈妈仔细地

）好了裤子。

四、结合语境，将下列动词填入句中。（填序号）

①压②垂③挂④坐

L烈