河南省安阳市殷都区2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷（含答案）

河南省安阳市殷都区2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题

一、单选题

1.进入初中后，面对新的环境、新的老师、新的同学•七年级的小德同学心里一片茫然，开始怀念起小

学的时光。对此，以下观点中你想用来安慰和鼓励他的是（）

①初中生活与小学生活是截然不同的

②初中阶段对我们的成长提出了新的要求

③初中阶段对我们的人生具有独特的价值

④随着中学生活体验的丰富，所有的事情我们都可以自己做主

A.©®B.®@C.②③D.③④

2.开学后第二周，七年级（5）班同学在讨论“规划初中牛活”的话题时，列出下列四个关键性语句，请

你推导出正确的逻辑顺序（）

①确定个人发展目标②结合自身条件情况

③制订详细的行动方案④努力落实到每一天的具体行动中

A.②f①一③一④B.②f③一①一④

C.②一③一④一①D.③一②一④一①

3.步入新班级，小言这样向同学介绍自己：我个子中等，扎着马尾.小学时我担任劳动委员，被仝班称为

“劳动之星”。我性格活泼，爱阅读和画画，自认为学习努力，但有时会粗心。希望能和大家成为好朋友!

小言的介绍说明她（）

①从社会关系来认识自己

②从生理、心理特征来认识自己

③只关注自己的优点，不敢承认缺点

④完全依赖过去的他人评价来定义自口

A.B.@®C.②③D.③④

4.习近平总书记强调：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中

华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这深刻启示我们青少年（）

①坚定国家梦想，放弃个人梦想

②紧扣时代脉搏，勇于追梦，勤于圆梦

③从实际出发，早立志，立大志，立长志

④坚信只要怀揣人生梦想，就一定能够实现

A.①@B.①©C.②③D.③④

5.中国古代的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家长担负着教育后代的责任，家长特别是

父母对子女的影响很大，往往可以影响他们的一生。这说明了（）

①我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世

②子女的成才只能依靠父母的严格管教和外部环境的塑造

③一个家庭的家风好坏完全取决于父母的学历和收入水平

④父母是子女的第一任老师，家庭教育对子女成长至关重要

A.®@B.①®C.②③D.③④

6.以下是某社区文化墙的部分内容

孝弟也者，其为仁之本与！孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

——《论语》——《礼记》——《增广贤文》

以上内容体现了（）

A.孝亲敬老是中华民族的传统美德

B.孝亲敬老就是经济上的供养和生活上的照料

C.孝亲敬老要做到对父母的一切要求言听计从

D.孝亲敬老是古代社会的过时观念，与现代社会已无关联

7.2025年“最美教师”中，有的扎根乡村教育、坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮学生成长梦想；有的情

系学前教育，创新办学方式，悉心呵护幼儿健康成长：有的投身特殊教育事业，以爱育爱，让每一个孩子

都有人生出彩的机会……“最美教师”集中诠释了（）

A.教师必须是学识渊博、无所不能的完人

B.新时代教师的精神风貌，启迪我们应人人当老师

C.教师承担教书育人的使命，是我们成长的引路人

I）.教师的主要职责是传授学科知识，帮助学生取得好成绩

8.小法和小治在课间休息时，讨论着新来的数学老师。小法：“我一点也不喜欢新来的数学老师，他总是

凶巴巴的。”小治：“我也不喜欢他，连带着他的课都不想听。”阅读对话，你会劝告他们（）

①应尊重并适应不同风格的老师

②不必强迫自己听不喜欢的老师的课

③尊重自己喜欢的老师，拒绝不喜欢的老师

④不同风格的老师都有值得我们学习的地方

A.①@B.①©C.②③D.③④

9.“我”遇到了一些烦恼，如下图所示:

*

小川认为我只能是他的

上课时，小川总是和我说小川和别人闹矛盾，约

好朋友，不允许我与其他

话。我一起去教训那人。

朋友交往。

对此，下列建议能帮“我”解决烦恼的是（）

A.友谊是平等的、双向的，按照小川的要求去做

B.这说明小川非常重视“我”，应该珍惜这份“独一无二”的友谊

C.友谊不能没有原则，要明确拒绝小川的不当要求，并尝试沟通和引导

D.为了维持友谊，可以适度包容小川的这些要求，毕竟他是我的好朋友

10.下列对“我”生活中“微行为”的“微点评”恰当的是（）

序

微行为微点评

号

我对朋友忠诚，可以为朋友做

A好朋友逃学去上网，我帮他撒谎欺骗老师。

任何事。

我发现小刚不对劲，眉头紧锁，便向他打听，他支支吾吾不肯说，我

B我能细心呵护友谊。

决定一定要问个明白。

C好朋友不知道报哪个社团更合适，我替她做了决定。我能给予朋友合理的建议。

D好朋友生病了未能到校上课。放学后我去探望她。我能以行动向朋友表达关心。

A.AB.BC.CD.D

11.如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。下列说法能印证这一观

点的是（）

A.每个人的生命都是独特的，每个生命都不可替代

B.每个人的生命都只有一次，一旦失去便无法重来

C.每个人的生命都是不可逆向，要珍惜生命的每一天

D.每个人的生命价值都完全取决于他对社会的贡献大小

12.2025年3月31口是第30个全国中小学生安全教育口，全国各地学校组织安全教育主题活动。在某班

“增强安全意识，提高防护能力”主题班会上，同学们分享了以下做法，其中正确的是（）

①户外遇到雷雨天气，赶紧到树下躲避

②遇到河边有人溺水，立即跳入河中施救

③去公共场所时留意观察安全出口、消防通道

④上网时对未知链接不点击，陌生来电不轻信

A.①②B.①©C.②③D.③④

13.拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。下列做法有助于滋养心灵的是（）

①参观美术馆、博物馆

②随意发泄情绪，排解困扰

③与同学一起熬夜组队打游戏

④讲红色故事，听心理健康讲座

A.①②B.①@C.②③D.③④

14.马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，

已经在自己的头脑中把它建成了"”这启示青少年要（）

A.规划人生，明确人生目标

B.积极探索，不应止于心动

C.终身学习，享受学习快乐

D.心怀梦想，汲取榜样力量

15.同学们在道德与法治课上表达了自己对未来的看法。你认为最合理的是（）

A.小西：我的父亲是警察，所以我将来肯定能自名警察

B.小胡：我动手能力强，以后只能选择和手工制品相关的职业

C.小安：我随遇而安，没有什么理想，将来能做什么都交给命运

D.小雅：我擅长写作，希望成为一名记者，记录国家的发展历程

16.他，以毕生心血筑就奔月之路，用忠诚与智慧为中国航天锚定航向；他，医者仁心，多次冲锋在紧急

救治一线；她，“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”……他们

在各自岗位上默默奉献，面对国家发展的需要，用智慧和汗水展现新时代劳动者的风采。如果给这段文字

取个标题，最恰当的是()

A.生命的价值在于与众不同

B.关键时刻挺身而出，面对挫折迎难而上

C.拥有智慧和付出汗水，就能获得精彩人生

D.在平凡中创造伟大，在奉献中成就精彩人生

二、材料题

17.回答问题。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。业精于勤，荒于嬉。

(1)结合材料中的古语，请分析积极人生态度的表现。

(2)人生.的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。我们如何正确对待顺境和逆境？

18.以下是中学生小德和小治的对话片段：

小德：这个周末，我过得真充实，感觉学到了好多东西。

小治：快给我说说，你都干了啥？

小德：一大早，我起床后先和妈妈一起做家务，然后又看了一会儿科幻小说。吃过早饭后，我和小莉

一起去街道敬老院做义工。午饭后，我又去其他小区进行了垃圾分类情况的社会调查，直到傍晚才回到家。

小治：你做的这些也不是学习呀，怎么能说学到了好多东西呢？

结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的观点进行辨别与分析。

19.建设美好集体离不开你我他，以下是同学们分享的集体生活片段：

片段一秋游爬山的时候，有的同学体力不支，大家相互关爱，相互支持，不让一个人掉队。

片段二我们班的班规、班训是大家共同制定的，同学们都能自觉遵守。

(1)结合片段一和片段二，说说你心目中的美好集体是什么样的。

(2)我们应如何建设美好集体？

20.健康生活从管理体重开始。2025年全国两会期间，“体重管理”成为热议话题，中小学生超重

问题也引起了全社会的关注。

临近春节，学校计划在假期开展“体重我管理，健康找做主”活动，号召各班自主设计活动任务单。

作为体育委员，你负责本班任务单的设计工作。

(1)为明确任务，请你完成任务单的设计。

“体重我管理，健康我做主”活动任务单

任务一任务二任务三

任务内容体重监测合理饮食②

任务要求每周测量并记录体重①③

(2)任务单发放后，部分同学提出r自己在落实合理饮食任务要求时会遇到的问题。为帮助同学们解决问题,

请你完善下列建议单。

问题解决建议单

问题解决建议

碰到喜欢吃的东西时，我就会暴饮暴食①

父母工作忙，没时间做饭，我有时不能按时吃饭②

(3)小健同学对你说：“考虑到我体重偏大，又擅长跳绳，我打算每天跳绳3000个。这样坚持个假期,

我一定会很瘦很完美！你觉得怎么样？”紧扣本次活动主题，你应该对小健说些什么？

参考答案

1.C

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

7.C

8.B

9.C

10.D

11.A

12.D

13.B

14.A

15.D

16.I)

17.(1)乐观向上(乐观豁达：积极向上；自信从容；充满希望；志向远大；不畏艰难等等)；

认真务实(严谨认真；作风踏实；责任心强：精益求精；善于思考；勇于探究；知行合一：追求真理等等);

勤奋进取(坚持不懈；持之以恒；勤学上进；刻苦努力；力戒懈息等等)。

(2)无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇；顺境不骄；逆境不

馁；顺境和逆境在一定条件下可以相互转化；等等。

18.小治的观点是错误的：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。

小德周末做家务，培养了生活自理能力和劳动意识；看科幻小说，拓宽了知识面，丰富了想象力；去敬老

院做义工，培养了关爱他人、服务社会的意识和奉献精神；进行垃圾分类情况的社会调查，提高了实践能

力，增强了环保意识。这些都是学习的表现，学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何

做