2027年中考历史七下总复习必刷题-唐朝

第1页（共1页）2027年中考历史七下总复习必刷题——唐朝一．选择题（共22小题）1．（2025春•裕华区期末）公元702年，武则天“始设武举”，通过马射、步射、平射、马枪等科目的考核，选拔军事技术人才。至此科举制度不再是文人学士的专利，武人在科举制度中也有了展现的机会和入仕的平台。上述现象充分说明了武则天（）A．鼓励举荐和自荐 B．选拔人才思路开阔 C．提拔和重用贤臣 D．继续减轻农民负担2．（2025春•江阴市期中）胡戟先生说：“武则天去世前后八年里，发生了七次宫廷政变，一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来。”下列选项属于武则天统治措施的是（）A．虚心纳谏，重用魏征 B．完善三省六部制 C．改革税制，发展经济 D．创立了殿试制度3．（2025春•马边县期中）唐太宗把太子成年礼这一大礼仪，由农忙的二月改为十月举行；进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的农闲时进行。以上材料说明唐太宗（）A．废除严刑峻法 B．变革礼仪制度 C．重视农业生产 D．善于选贤任能4．（2025春•祁东县期末）某中学历史老师王某是个对联迷，他写了许多关于中国历史上著名帝王的对联，下列哪一对联是描写中国历史上唯一的女皇帝的（）A．虎视何雄扫六合，民怨沸腾因暴政 B．楚汉之争终获胜，定都长安成一统 C．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 D．武周政治得发展，无字之碑任人评5．（2025春•西乡塘区校级期中）“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。”由材料可知唐朝的建立者是（）A．李渊 B．李世民 C．李建成 D．李元吉6．（2025春•西安期末）贞观四年，太宗下诏修复洛阳乾元殿，给事中张玄素上书切谏，认为兴此大役劳动百姓，其弊更甚于隋炀帝。太宗接受建议，停止工程，并赏赐张玄素。这体现出唐太宗（）A．虚心纳谏，从善如流 B．整顿吏治，裁减冗员 C．戒奢从简，与民休息 D．注重文教，编修图籍7．（2025春•通州区期末）唐太宗说：“国以民为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”这反映了唐太宗的治国思想是（）A．澄清吏治，勤于政事 B．以农为本，爱惜民力 C．制定法律，减省刑罚 D．虚心纳谏，知人善任8．（2025春•延长县期末）武则天统治时，政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕，史称“贞观遗风”，还为唐玄宗时期的盛世奠定了基础。材料意在强调武则天的统治（）A．加强了对西域的管辖 B．促进了唐朝经济的发展 C．使唐朝进入鼎盛时期 D．起到了承上启下的作用9．（2025春•海淀区期末）如图是中国古代农业生产工具发展演变的历史时序图（部分），图中①处应填写的是（）A．骨耜 B．耧车 C．翻车 D．曲辕犁10．（2025春•长寿区期末）如图为“三彩釉陶载乐骆驼”，造型精美，色彩亮丽。驼背上左右两侧各坐两个乐俑，四方乐手神情专注，正在演奏胡乐，中间为一男性胡俑正随乐曲旋律翩翩起舞。它出现于（）A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝11．（2026春•鹿邑县期中）唐玄宗即位后，大力整顿吏治，尤其重视对地方官吏的考核，他曾主持对县官的考核，当场就罢免了40多个不合格的县令。由此可见，“开元盛世”出现的原因是（）A．唐玄宗励精图治 B．大力发展农业生产 C．唐玄宗重用贤才 D．中外文化交流频繁12．（2026•成县模拟）唐都长安聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口达百万。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（）A．唐朝民族关系和睦 B．长安是国际性大都市 C．唐朝政治制度完备 D．长安城布局严整对称13．（2025春•淮安期末）“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”材料描述的唐代生产工具主要用于（）A．耕地 B．纺线 C．灌溉 D．运输14．（2026•模拟）2025年5月17日，河北博物院、陕西历史博物馆在河北博物院联合推出“天下长安——唐代文物精品展”。下面是此次展览的三件代表性文物，这组文物共同展示了唐代（）A．开放的社会风气 B．高超的工艺水平 C．频繁的中外交流 D．开明的民族政策15．（2025春•青秀区校级期末）诗歌中蕴含着珍贵的历史信息。下列诗歌能够反映唐朝盛世景象的是（）A．尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来16．（2025春•龙华区期末）李老师在讲述唐朝历史时，绘制了如图示意图，其中“安史之乱”应标记于（）A．① B．② C．③ D．④17．（2025春•临清市期末）“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”材料记述了五代时期武将掌权的影响是（）A．统治腐朽，赋役繁重 B．政治混乱，社会动荡 C．宦官乱政，天灾人祸 D．北人南迁，促进统一18．（2025春•大方县期末）如图示意唐朝历史大事件（部分），其中的空白处可依次填写（）A．安史之乱、陈桥兵变 B．“贞观之治”、陈桥兵变 C．“贞观之治”、安史之乱 D．柴荣改革、安史之乱19．（2025春•涡阳县期末）五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。这种状况（）A．反映了统一的必然趋势 B．造成了南方的战乱更多 C．使北方经济能稳定发展 D．为周世宗改革奠定基础20．（2025•莱西市一模）如图是唐朝最著名的书法家颜真卿的《祭侄文稿》。文稿中“乾元元年”，即公元758年，文稿追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗，以致“父陷子死，巢倾卵覆”、取义成仁之事。文稿可作为印证的历史事件是（）A．贞观之治 B．开元盛世 C．安史之乱 D．鉴真东渡21．（2025春•武冈市期末）唐朝后期，黄巢率领起义军，转战南北，攻入长安，建立政权。黄巢起义的直接后果是（）A．唐朝形成藩镇割据局面 B．形成了五代十国的格局 C．给唐朝统治以致命打击 D．直接推翻了唐朝的统治22．（2025春•三门峡期末）安史之乱后到唐朝灭亡，先后有12个皇帝，其中7个被宦官所立，3个被宦官所杀。正所谓：“立君、弑君、废君，有同儿戏，实古来未有之变也”。这反映了安史之乱后（）A．藩镇割据的形成 B．皇权遭受严重挑战 C．朋党之争的加剧 D．三省六部制被破坏

答案一．选择题（共22小题）1．（2025春•裕华区期末）公元702年，武则天“始设武举”，通过马射、步射、平射、马枪等科目的考核，选拔军事技术人才。至此科举制度不再是文人学士的专利，武人在科举制度中也有了展现的机会和入仕的平台。上述现象充分说明了武则天（）A．鼓励举荐和自荐 B．选拔人才思路开阔 C．提拔和重用贤臣 D．继续减轻农民负担【分析】本题考查了女皇武则天，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料可知，武则天设立武举，打破了科举制度仅面向文人学士的局面，让武人也有机会通过特定科目考核进入仕途，这体现了她在选拔人才方面不局限于传统文士范围，思路开阔，B正确；题干中主要强调的是武则天设立武举这一举措，未提及敢于举荐和自荐相关内容，排除A；题干重点在于武举选拔军事人才这一形式创新，而非提拔和重用贤臣，排除C；题干中没有任何关于减轻农民负担的描述，排除D。故选：B。【点评】本题考查了女皇武则天，考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。2．（2025春•江阴市期中）胡戟先生说：“武则天去世前后八年里，发生了七次宫廷政变，一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来。”下列选项属于武则天统治措施的是（）A．虚心纳谏，重用魏征 B．完善三省六部制 C．改革税制，发展经济 D．创立了殿试制度【分析】本题考查女皇武则天的统治。掌握相关的基础知识。【解答】根据题意可知，武则天对这一制度的完善作出的贡献的是武则天大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，还创立了武举，D项正确；唐太宗虚心纳谏，重用魏征，排除A项；唐太宗时期，完善三省六部制，排除B项；唐玄宗统治前期，改革税制，发展经济，排除C项。故选：D。【点评】本题考查武则天与殿试制度，考查学生的识记理解能力。3．（2025春•马边县期中）唐太宗把太子成年礼这一大礼仪，由农忙的二月改为十月举行；进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的农闲时进行。以上材料说明唐太宗（）A．废除严刑峻法 B．变革礼仪制度 C．重视农业生产 D．善于选贤任能【分析】本题考查贞观之治的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A.材料未涉及唐太宗废除严刑峻法的信息，排除A。B.材料未涉及变革礼仪制度的相关信息，排除B。C.据材料“唐太宗把太子成年礼这一大礼仪，由农忙的二月改为十月举行；进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的农闲时进行。”可知，唐太宗将重大礼仪和对外战争的时间都安排在农闲之时，这体现了统治者对农业生产的重视，故C正确。D.材料未涉及唐太宗善于选贤任能的相关信息，排除D。故选：C。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记贞观之治的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。4．（2025春•祁东县期末）某中学历史老师王某是个对联迷，他写了许多关于中国历史上著名帝王的对联，下列哪一对联是描写中国历史上唯一的女皇帝的（）A．虎视何雄扫六合，民怨沸腾因暴政 B．楚汉之争终获胜，定都长安成一统 C．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 D．武周政治得发展，无字之碑任人评【分析】本题考查武则天的相关知识，关键是对对联的解读。【解答】据所学知，武则天建立了“武周”政权，死后立下了无字之碑，D项是对武则天的描写，符合题意；A项与秦统一六国有关，排除；C项与刘邦建立西汉有关，排除；C项与唐太宗有关，排除。故选：D。【点评】本题考查学生的分析能力，掌握武则天的统治措施及其历史地位。5．（2025春•西乡塘区校级期中）“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。”由材料可知唐朝的建立者是（）A．李渊 B．李世民 C．李建成 D．李元吉【分析】本题考查的是唐朝的建立。掌握基础知识。【解答】根据题干信息“唐高祖，起义师。除隋乱，创国基……”并结合所学知识可知，在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国，A符合题意；李世民是唐朝第二位皇帝，排除B项；李建成是唐高祖李渊长子，唐朝建立后被李渊封为太子，排除C项；李元吉是唐高祖李渊第四子，唐太宗李世民之弟，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记唐朝的建立的相关史实。6．（2025春•西安期末）贞观四年，太宗下诏修复洛阳乾元殿，给事中张玄素上书切谏，认为兴此大役劳动百姓，其弊更甚于隋炀帝。太宗接受建议，停止工程，并赏赐张玄素。这体现出唐太宗（）A．虚心纳谏，从善如流 B．整顿吏治，裁减冗员 C．戒奢从简，与民休息 D．注重文教，编修图籍【分析】本题考查了贞观新政和贞观之治，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“贞观四年，太宗下诏修复洛阳乾元殿，给事中张玄素上书切谏，认为兴此大役劳动百姓，其弊更甚于隋炀帝。太宗接受建议，停止工程，井赏赐张玄素”可知，材料中提到的张玄素在唐太宗已经下诏的情况下给唐太宗提意见，唐太宗虚心接受，这表明唐太宗勤于政事，虚心纳谏，从善如流，A项正确；唐玄宗统治前期，整顿吏治，裁减冗员，材料没有涉及唐太宗整顿吏治，裁减冗员，排除B项；唐太宗在位时戒奢从简，与民休息，但材料没有体现唐太宗戒奢从简，与民休息，排除C项；唐玄宗统治前期，注重文教，编修图籍，材料没有涉及唐太宗注重文教，编修图籍，排除D项。故选：A。【点评】本题考查了贞观新政和贞观之治，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。7．（2025春•通州区期末）唐太宗说：“国以民为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”这反映了唐太宗的治国思想是（）A．澄清吏治，勤于政事 B．以农为本，爱惜民力 C．制定法律，减省刑罚 D．虚心纳谏，知人善任【分析】本题考查了唐太宗的治国思想，需要学生阅读史料并结合所学唐朝的统治的相关知识作出回答。【解答】题干未提及官员治理、政务处理等吏治相关内容，与言论核心无关，故A项错误；根据题干信息“国以民为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”可知，唐太宗强调“衣食”是民生根本，而“衣食”依赖农业，且反对因战争、工程影响农业生产（“不失时”“不夺农时”），体现了重视农业、珍惜民力以保障农业的思想，故B项正确；题干未涉及法律制定、刑罚减免等内容，因此“制定法律，减省刑罚”与题意不符，故C项错误；“虚心纳谏，知人善任”是唐太宗在用人和纳谏方面的特点，题干中未体现相关内容，故D项错误。故选：B。【点评】本题以唐太宗的治国思想为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。8．（2025春•延长县期末）武则天统治时，政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕，史称“贞观遗风”，还为唐玄宗时期的盛世奠定了基础。材料意在强调武则天的统治（）A．加强了对西域的管辖 B．促进了唐朝经济的发展 C．使唐朝进入鼎盛时期 D．起到了承上启下的作用【分析】本题考查的是女皇武则天的相关知识。【解答】材料中说武则天统治有“贞观遗风”，说明继承了唐太宗时期的一些良好统治成果，同时又为唐玄宗时期的盛世奠定了基础，这充分体现了武则天的统治起到了承上启下的作用，因此D项符合题意，正确。A.材料中并没有提及武则天加强对西域管理相关内容，材料重点围绕武则天统治时期的整体表现以及对后世的影响，不符合题意，排除。B.虽然材料提到百姓富裕，有促进经济发展的体现，但材料不仅仅强调经济方面，还涉及其他方面以及对唐玄宗时期盛世的奠基作用，不符合题意，排除。C.唐朝进入鼎盛时期是唐玄宗开创的开元盛世，武则天统治只是为其奠定基础，并没有使唐朝直接进入鼎盛时期，不符合题意，排除。故选：D。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。9．（2025春•海淀区期末）如图是中国古代农业生产工具发展演变的历史时序图（部分），图中①处应填写的是（）A．骨耜 B．耧车 C．翻车 D．曲辕犁【分析】本题考查学生对中国古代农业工具发展演变过程的掌握，尤其是唐朝农业技术进步的典型代表——曲辕犁的掌握。【解答】A．骨耜是原始社会新石器时代的翻土工具，属于“石器锄耕”阶段，与题干中“铁犁牛耕”及“唐朝”时间不符，排除A；B．耧车是西汉赵过发明的播种工具，属于“铁犁牛耕”初期的配套工具，而①处位于“铁犁牛耕”发展后期的唐朝，排除B；C．翻车是三国时期用于灌溉的工具，属于水利工具范畴，与①处“耕犁类工具”的分类不符，排除C；D．曲辕犁是唐朝改进的轻便耕犁，标志着铁犁牛耕技术的成熟，符合①处所处的时间（唐朝）和工具类型（耕犁类），D项正确。故选：D。【点评】本题通过工具演变时序图考查学生对历史事件时空定位和工具功能辨析的能力。解答需结合朝代顺序、工具类型及功能，强化学生“以时为序”的历史认知和“以事为据”的解释能力。10．（2025春•长寿区期末）如图为“三彩釉陶载乐骆驼”，造型精美，色彩亮丽。驼背上左右两侧各坐两个乐俑，四方乐手神情专注，正在演奏胡乐，中间为一男性胡俑正随乐曲旋律翩翩起舞。它出现于（）A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝【分析】本题考查了唐朝手工业的发展，需要学生阅读史料并结合所学唐朝手工业的发展的相关知识作出回答。【解答】根据材料“三彩釉陶载乐骆驼”并结合材料中图片可知，材料描述的是唐三彩，属于唐朝手工业中制瓷业的发展表现，故A项正确；宋朝制瓷业主要以五大官窑为主，如定窑的白瓷、哥窑的青瓷等，故B项错误；元朝时烧制的青花瓷，代表了制瓷技术的高超水平，故C项错误；明朝时景德镇是制瓷中心，瓷器代表也是景德镇的青花瓷，故D项错误。故选：A。【点评】本题以唐朝手工业的发展为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。11．（2026春•鹿邑县期中）唐玄宗即位后，大力整顿吏治，尤其重视对地方官吏的考核，他曾主持对县官的考核，当场就罢免了40多个不合格的县令。由此可见，“开元盛世”出现的原因是（）A．唐玄宗励精图治 B．大力发展农业生产 C．唐玄宗重用贤才 D．中外文化交流频繁【分析】本题考查开元盛世，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“唐玄宗即位后，大力整顿吏治，尤其重视对地方官吏的考核，他曾主持对县官的考核，当场就罢免了40多个不合格的县令”可知，唐玄宗整顿吏治、严格考核官吏，这说明“开元盛世”出现的原因是唐玄宗励精图治。故A符合题意；材料没有涉及农业领域，排除B；材料没有涉及唐玄宗重用贤才，排除C；材料没有涉及与外国的交往，不能体现中外文化交流频繁，排除D。故选：A。【点评】本题考查开元盛世，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道材料说明“开元盛世”出现的原因是唐玄宗励精图治。12．（2026•成县模拟）唐都长安聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口达百万。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（）A．唐朝民族关系和睦 B．长安是国际性大都市 C．唐朝政治制度完备 D．长安城布局严整对称【分析】本题考查盛唐气象中的长安城繁荣景象，涉及唐朝对外交往的历史知识。【解答】题干虽提及“各族”，但核心信息是“各国”商人、使者聚集长安，强调的是中外交流而非国内民族关系，A项以偏概全，排除A；题干中“聚集了各国商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠”“外商在西市开设货栈，买卖货物”“居住人口达百万”等信息，充分说明长安不仅是唐朝都城，更是国际性的人口汇聚与商业贸易中心，体现了长安作为国际性大都市的地位，B项正确；题干描述的是长安的人口构成与商业活动，未涉及三省六部制、科举制等政治制度内容，与政治制度是否完备无关，排除C；题干未提及长安城的建筑布局特点，如坊市制度、中轴线对称等信息，无法得出“布局严整对称”的结论，排除D。故选：B。【点评】本题意在考查学生从材料中提取关键信息并结合所学知识进行历史解释的能力。解答此类试题需准确把握“民族关系”与“对外交往”的区别，避免被材料中的部分信息干扰。13．（2025春•淮安期末）“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”材料描述的唐代生产工具主要用于（）A．耕地 B．纺线 C．灌溉 D．运输【分析】本题考查唐朝农业工具的掌握情况，重点在于筒车的结构与用途。【解答】A．耕地，与曲辕犁的功能相符，排除A；B．纺线，题干描述的“竹筒舀水泻水”与纺线无关，排除B；C．灌溉，材料中“低则舀水，高则泻水”体现筒车利用水力提水灌溉的功能，C项正确；D．运输，运输工具需具备承载和移动功能，与题干描述不符，排除D。故选：C。【点评】本题通过材料分析工具结构与功能的关系，考查学生的历史解释能力，需结合具体史实判断工具的实际用途。14．（2026•模拟）2025年5月17日，河北博物院、陕西历史博物馆在河北博物院联合推出“天下长安——唐代文物精品展”。下面是此次展览的三件代表性文物，这组文物共同展示了唐代（）A．开放的社会风气 B．高超的工艺水平 C．频繁的中外交流 D．开明的民族政策【分析】本题考查了唐朝手工业的发展，需要学生阅读史料并结合所学唐朝手工业的发展的相关知识作出回答。【解答】开放的社会风气仅能通过载乐骆驼的外来乐舞元素部分体现，无法涵盖金碗、凤首壶的核心特征，不是三者的共同主题，故A项错误；三彩釉陶载乐骆驼体现唐代唐三彩制作的高超工艺，鸳鸯莲瓣纹金碗反映唐代金属铸造加工的超高水平，邢窑白釉凤首壶体现唐代制瓷工艺的成熟，三者都展示了唐代高超的工艺水平，故B项正确；频繁的中外交流仅能从载乐骆驼、凤首壶体现相关交流元素，鸳鸯莲瓣纹金碗是唐代本土手工业代表，无法体现中外交流，不是三者共同主题，故C项错误；开明的民族政策仅和载乐骆驼体现的胡汉融合元素相关，与金碗、凤首壶无直接关联，不是共同主题，故D项错误。故选：B。【点评】本题以唐朝手工业的发展为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。15．（2025春•青秀区校级期末）诗歌中蕴含着珍贵的历史信息。下列诗歌能够反映唐朝盛世景象的是（）A．尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来【分析】本题考查开元盛世的相关内容。【解答】根据所学知识可知，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”出自杜甫的《忆昔二首》，生动地描绘了开元盛世时期人口繁茂、经济繁荣的景象，C项正确；“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”出自唐代诗人皮日休的《汴河怀古二首・其一》，主要是评价隋朝大运河的历史影响，与唐朝盛世景象无关，排除A项；“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自南宋诗人林升的《题临安邸》，诗句讽刺了南宋统治者偏安江南，贪图享乐，忘却国仇家恨，将杭州当作故都开封，反映的是南宋时期的社会现象，不是唐朝的盛世景象，排除B项；“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”出自唐代诗人杜牧的《过华清宫绝句三首・其一》，讲述的是唐玄宗为博杨贵妃欢心，让人快马加鞭从南方运送荔枝到长安的故事，主要体现了唐玄宗统治后期的荒淫无道和宫廷的奢靡生活，并非唐朝盛世景象，排除D项。故选：C。【点评】本题考查学生准确理解开元盛世的相关内容。16．（2025春•龙华区期末）李老师在讲述唐朝历史时，绘制了如图示意图，其中“安史之乱”应标记于（）A．① B．② C．③ D．④【分析】本题考查安史之乱的相关知识。掌握基础知识。【解答】唐玄宗时，爆发了安史之乱，对唐朝的社会、经济造成了极大破坏，它标志着唐朝由盛转衰。故“安史之乱”应标记于③处，C符合题意；①处应为贞观之治，排除A；②处应为开元盛世，排除B；④处应为唐末农民大起义，排除D。故选：C。【点评】本题考查学生的识记能力，掌握安史之乱的经过及其影响。17．（2025春•临清市期末）“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”材料记述了五代时期武将掌权的影响是（）A．统治腐朽，赋役繁重 B．政治混乱，社会动荡 C．宦官乱政，天灾人祸 D．北人南迁，促进统一【分析】本题考查的是五代十国的知识。【解答】题干中“五代之乱，朝廷威令不行”表明中央权威丧失、政治秩序混乱；“藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理”则反映出地方将领的残暴掠夺，导致社会秩序崩坏。这些内容共同体现了武将掌权带来的政治混乱和社会动荡，B符合题意；“统治腐朽，赋役繁重”强调赋役问题，但题干信息无关，排除A；“宦官乱政，天灾人祸”更多的体现在东汉末年和唐朝统治后期，与题干信息无关，排除C；“北人南迁，促进统一”强调的是积极影响，与题干描述的消极影响不符，排除D。故选：B。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记五代十国的知识。18．（2025春•大方县期末）如图示意唐朝历史大事件（部分），其中的空白处可依次填写（）A．安史之乱、陈桥兵变 B．“贞观之治”、陈桥兵变 C．“贞观之治”、安史之乱 D．柴荣改革、安史之乱【分析】本题考查唐朝兴衰过程中的关键历史事件及其对应关系，涉及“贞观之治”“安史之乱”等核心知识点。【解答】贞观之治是唐太宗时期的盛世时期，安史之乱（755﹣763年）是唐玄宗后期爆发的叛乱，直接导致唐朝由盛转衰，二者在时间顺序和因果关系上均符合题意，C符合题意；陈桥兵变发生在北宋时期，排除AB；后周周世宗柴荣的改革，使后周实力增强，为北宋结束分裂割据局面奠定基础，排除D。故选：C。【点评】本题通过事件对应关系考查学生对唐朝兴衰关键节点的掌握能力，需结合时间线与因果关系进行历史解释。19．（2025春•涡阳县期末）五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。这种状况（）A．反映了统一的必然趋势 B．造成了南方的战乱更多 C．使北方经济能稳定发展 D．为周世宗改革奠定基础【分析】本题考查了五代十国。五代十国时期，虽然政权分立，但统一始终是客观存在的必然趋势。【解答】据材料信息“五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个”可知，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。当时的南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是客观存在的必然趋势，A符合题意；造成了南方的战乱更多说法错误，南方政局相对稳定，排除B；使北方经济能稳定发展不符合题意，材料强调的不是经济，是政治形势，排除C；题干信息未涉及周世宗改革，排除D。故选：A。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用五代十国涉及的政权与影响。20．（2025•莱西市一模）如图是唐朝最著名的书法家颜真卿的《祭侄文稿》。文稿中“乾元元年”，即公元758年，文稿追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗，以致“父陷子死，巢倾卵覆”、取义成仁之事。文稿可作为印证的历史事件是（）A．贞观之治 B．开元盛世 C．安史之乱 D．鉴真东渡【分析】本题考查安史之乱的时间。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称安史之乱。【解答】依据“公元75