第三单元　能力提升测试卷2026-2027学年统编版九年级上册语文

第三单元能力提升测试卷时间：45分钟分值：100分一、积累与运用（22分）请你参与班级开展的“山水寄情怀”专题学习活动，完成问题。【活动一：品诗文悟山水志】同学们分组梳理了诗文中体现山水与情怀的句子，制成下面表格。组别内容第一组山水映壮志。（1）“__________，__________”[李白《行路难》(其一)]展现冲破困境的豪情，（2）“__________，__________”(苏轼《水调歌头》)传递对亲人的美好祝愿。第二组山水寄愁思。杜甫（3）“露从今夜白，__________”(《月夜忆舍弟》)借明月抒思乡情，刘长卿（4）“__________，寒林空见日斜时”(《长沙过贾谊宅》)绘秋景表悲戚，韩愈（5）“__________？__________”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)即景抒情道尽英雄失路的悲慨；温庭筠（6）“鸡声茅店月，__________”(《商山早行》)描早行衬乡愁。第三组山水载忧乐。它表现为欧阳修（7）“醉翁之意不在酒，__________”(《醉翁亭记》)的山水之乐，范仲淹（8）“，__________”(《岳阳楼记》)的济世情怀。【小结】山水与情怀相映，我们应养()之心，悟人生真谛。1.将表格中的三组诗文补充完整。（共10分，答对一空得1分，满分不超过10分）2.下列词语适合填在【小结】括号内的一项是()(4分)A.浮躁B.淡泊C.功利D.狭隘【活动二：__________】同学们参与了阅读山水文化名言的活动，下面是有关资料。导读古代文人的山水名篇中藏着古人寄情自然的智慧：范仲淹笔下岳阳楼外“xián远山，吞长江”的壮阔水景，承载着“先忧后乐”的家国襟怀；欧阳修醉翁亭畔“línhèyóuměi”的山林泉石，晕染着与民同游的质朴欢悦；张岱湖心亭雪景里“天与云与山与水，上下一白”的素净世界，裹着文人独处的淡远心境。这些山水间的深情与哲思，恰是如今我们重归自然、守护山水的精神根脉。山水名言选读孔子：“知者乐水，仁者乐山。”宗白华：“山水是自然最精彩的部分，是自然灵魂的显现。”3.请根据导读部分的两处拼音写出相应字词。(4分)xián()línhèyóuměi()4.请结合山水名言资料，仿照“品诗文悟山水志”的句式，为活动二拟写名称。(4分)二、阅读理解（28分）阅读下面的文字，回答问题。（28分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（欧阳修《醉翁亭记》）【乙】余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。爱其山水，归而以琴写之，作《醉翁吟》三叠。去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。夜阑酒半，援琴而作之，有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。（选自《欧阳文忠公文集》，有删改）5.下列各组加点词语的意思相同的一项是()(4分)A.有亭翼然临于泉上者执策而临之B.山水之乐，得之心而寓之酒也而不知太守之乐其乐也C.渐闻水声潺潺隔篁竹，闻水声D.闻而往游焉锦鳞游泳6.将下面句子翻译成现代汉语。(14分)（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2）爱其山水，归而以琴写之，作《醉翁吟》三叠。7.《醉翁亭记》全文贯串一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。（10分）三、写作（50分）8．阅读下面的文字，按要求写作。（50分）范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，展现了“先忧后乐”的抱负。欧阳修在《醉翁亭记》中说“醉能同其乐，醒能述以文”，抒怀了“与民同乐”的理想。对此，你怎么看？请据此写一篇议论文。要求：（1）自选角度，自定文意，自拟题目；（2）符合文体规范，观点明确，言之有据；（3）不抄袭、不套作，不少于600字。参考答案1．【答案】（1）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（2）但愿人长久千里共婵娟（3）月是故乡明（4）秋草独寻人去后（5）云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前（6）人迹板桥霜（7）在乎山水之间也（8）先天下之忧而忧后天下之乐而乐2.【答案】B【解析】表格中“山水映壮志”“山水寄愁思”“山水载忧乐”体现的是与山水相融的旷达、平和情怀。“淡泊”指内心平和、不追逐名利，契合山水与情怀相映的主旨。故选B。3．【答案】衔林壑尤美4.【答案】示例：读名言悟山水智5.C6.【答案】（1）野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。（2）他也爱这山水，回来后用琴曲纪念，作《醉翁吟》三叠。7.【答案】山水之乐，宴酣之乐，与民同乐（乐民之乐）。8.【写作指导】本题考查材料作文。本题主要考查根据所给材料提取关键信息、明确立意，并围绕立意选材创作的能力。写作时可从两个句子中任选一句进行分析，作为写作中心。需抓住关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。根据材料内容，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话传达的主要是一种忧国忧民的家国情怀，因此立意可围绕“忧国忧民”展开。由“醉能同其乐，醒能述以文”可知，欧阳修抒发了“与民同乐”的理想，据此可立意为“与民同乐”。此外，也可把二者结合进行写作。注意文体要求为议论文。既然是议论文，就必须要有明确的中心论点。可以把“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”或“与民同乐”作为论题或中心论点，展开论证，进而号召人们继承和发扬这种精神。文章内容可分为三部分：第一